• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Dasar-Dasar Kimia Analitik

N/A
N/A
ponpes izzatullah

Academic year: 2024

Membagikan "Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Dasar-Dasar Kimia Analitik"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

PROGRAM EKONOMI ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tgl. Penyusunan Dasar-Dasar

Kimia Analitik TPK3232 Keilmuan Ekonomi 2 2

Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi

Dr Said Abdullah Syahab M.HI M Iqbal ME

Capaian CPL-Prodi yang dibebankan pada MK Pembelajaran

(CP)

CPL1 CPL2 CPL3

CPL4

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Mampu menguasai konsep teoretis tentang dasar ekonomi islam

Mampu mengadaptasi keterampilan berpikir kritis dan kreatif, mencegah plagiasi, serta berargumentasi secara ilmiah dalam menghadapi masalah kehidupan sehari-hari dan kehidupan bermasyarakat Mengidentifikasi permasalahan dan menentukan alternatif solusi berdasarkan teori dan temuan penelitian, merancang, mengimplementasikannya konsep dasar ekonomi islam dalam masyarakat sesuai al quran dan sunnah

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) CPMK1

CPMK2

Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas tugas yang diberikan secara mandiri atau perkelompok (CPL1)

Mampu mengaplikasikan dasar-dasar ekdonomi islam

(2)

CPMK3 CPMK4

Mampu mengidentifikasi permasalahan ekonomi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari Mampu menjelaskan dan membedakan ekonomi islam dengan ekonomi konvensional

Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)

Sub CMPK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan pengantar Ekonomi Islam

Sub CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan perbandingan ekonomi Islam dan konvensianal Sub CPMK 3 Mahasiswa mampu menentukan analisis kelebihan ekonomi Islam

Sub CPMK 4 Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan ekonomi Islam di Indonesia Sub CPMK 5 Mahasiswa mampu menganalisis tantangan ekonomi Islam

Sub CPMK 6 Mahasiswa mampu memberikan saran terhadap perkembangan ekonomi di Indonesia Sub CPMK 6 Mahasiswa mampu melihat masa depan ekonomi islam di indonesia

Korelasi CPMK Terhadap Sub-CPMK Sub-

CPMK1

Sub- CPMK2

Sub- CPMK3

Sub- CPMK4

Sub- CPMK5

Sub- CPMK 6

Sub- CPMK 7

CPMK1   

CPMK2      

CPMK3  

CPMK4  

Deskripsi

Mata Kuliah Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Islam berfokus pada pengenalan konsep ekonomi Islam dimulai dari diskusi tentang cara pandang hidup dalam Islam, konsep dan ruang lingkup ekonomi Islam, metodologi

pengembangan ilmu, penjelasan singkat sejarah perjalanan ekonomi Islam, perbandingan sistem ekonomi Islam dengan konvensional, konsep maqashid syariah yang menjadi tujuan ekonomi Islam,perbandingan sudut pandang perilaku ekonomi manusia dalam Islam dan ekonomi konvensional

Bahan Kajian Bahan kajian dari mata kuliah ini terdiri dari 14 bahan kajian, yaitu: Paradigma Ekonomi Islam, Definisi, konsep, dan ruang lingkup ekonomi Islam, Metodologi Ekonomi Islam, Ekonomi lslam dalam Lintas Sejarah, Perbandingan sistem ekonomi Islam dengan ekonomi kapitalis, Perbandingan sistem ekonomi Islam dengan ekonomi sosialis, Sistem Ekonomi Islam, Maqashid syariah sebagai tujuan ekonomi Islam,Perilaku Ekonomi dalam Perspektif Islam,Konsep harta dalam Islam,Larangan Utama dalamEkonomi Islam, Peran Pemerintah dalam Kerangka Ekonomi Islam, Instrumen peran pemerintah dalam Kerangka Ekonomi Islam: Kebijakan Fiskal dan Moneter Syariah, dan Peran Masyarakat dalam Ekonomi Islam.

(3)

Pustaka Utama

1. Bank Indonesia dan KNEKS.2021.Pengantar Ekonomi Islam. Jakarta -Departemen Ekonomi dan Keuangan Syariah–Bank Indonesia.

2. International Shariah Research Academy for Islamic Finance (ISRA).2018.Islamic Economics:Principles and Analysis. Kuala Lumpur- ISRA (International Shariah Research Academy for Islamic Finance).

3. AshSadr, Muhammad Baqir.2008. Iqtishaduna-Buku Induk Ekonomi Islam. Jakarta–Penerbit Zahra.

4. Furqani,Hafas,Consumptionand Morality:Principlesand Behavioral Frameworkin Islamic Economics

(April2017).Journalof King Abdul aziz University: Islamic Economics, Vol. 30, No. SI, 2017, Available at SSRN:

https://ssrn.com/abstract=3061373

Pendukung

5. Akram Laldin,M.andFurqani,H.(2013),"Developing Islamic financein the frameworkof maqasidal-Shari'ah:Understanding theends(maqasid) and the means (wasa'il)", International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and

Management, Vol. 6 No. 4, pp. 278-289. https://doi.org/10.1108/IMEFM-05-2013-0057

6. Furqani,Hafas.Defining Islamic Economics:Scholars’Approach,Clarifying The Nature,Scopeand Subject-Matterof The Discipline.Tujise.2018.

Dosen Pengampu Dr Said Abdullah syahab M.HI Mata Kuliah

Syarat Pengantar Ekonomi

(4)

Ming gu Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yg direncanakan)

BahanKajian

(Materi Pembelajaran) Bentuk dan Metode Pembelajaran

Estimasi Waktu

Penilaian Kriteri

a &

Bentu k Penila ian

Indikator Bob ot (%)

(1) (2) (3) (4)

Luring

(5) Daring

(6) (7) (8)

1-2 mampu memahami Bagaimana cara pandang Islam Dalam ekonomi

Paradigma Ekonomi Islam:

1. Cara pandang hidup dalam Islam

2. Paradigma ekonomi Islam

3. Pendekatan Islam terhadap masalah ekonomi

4. Pendekatan induktif dan deduktif 5. Prinsip dasar

dalam muamalah [2] hal: 5-10

• Kuliah

•Collaborati ve learning

• diskusi [PB:

1x(2x50”)]

Tugas-1:

Mengerjakan tugas

E -learning Kriteria:

Pedoman Penskoran

Teknik Test:

Mengerjak an soal- soal

penugasan

●Ketepatan menjelaskan paradigma ekonomi dalam perspektif Islam

5%

(5)

3-4 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi, konsep, ruang lingkup, metodologi dalam

ekonomi Islam

Definisi,konsep, dan ruang lingkup

ekonomi Islam:

1. Kriteria objek ilmu ekonomi Islam

2. Definisi ilmu ekonomi Islam 3. Ilmu ekonomi

Islam vs ekonomi konvensional [1] hal: 17-34 [2] hal: 11-18

Kuliah • Cooperative Learning • diskusi [PB:

2x(2x50”) ] Tugas-2:

Mengerjakan tugas

Macam macam konsep ekonomi di dunia

BT+BM:

(2+2)X(1X60”) Tugas 3:

Mengerjakan tugas pembagian negara

berdasarkan konsep ekonomi yang dimiliki BT+BM:

(2+2)X(1X60”) TM:

1x (2x50”) TT:

1x (2x60”) BM:

1x (2x60”)

E learning Kriteria:

Pedoman Penskora n Teknik Test:

Mengerja kan soal- soal penugasa n

●Ketepatan dalam menjelask an

definisi, konsep, dan ruang lingkup ekonomi Islam serta moderasi agama yang selaras dalam konsep ekonomi islam

10%

(6)

5-6 Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang sejarah

perjalanan ekonomi Islam

Ekonomi lslam dalam Lintas Sejarah:

1.Urgensi mempelajari sejarah ekonomi Islam

2.Greatgap sejarah pemikiran ekonomi barat dengan ekonomi Islam

3.Lintas sejarah hasil pemikiran

cendekiawan muslim

- Fase pertama - Fase kedua - Fase ketiga - Fase keempat

[1] hal: 50-75 [2] hal: 21-34

- Kuliah • Contextu al Instructio n • Eksposito ri dan diskusi [PB:

2x(2x50”

)]

-

- Tugas 4:

Mengerja kan tugas -

- BT+BM:

(2+2)X(1 X60”) - Tugas 5:

Mengerja kan tugas BT+BM:

(2+2)X(1 X60”)

E

learning Kriteria:

Pedoman Penskora n

Teknik Test:

Mengerja kan soal- soal penugasa n

●Ketepatan dalam menyajikan sejarah ekonmi Islam dari berbagai era

10%

7 Mahasiswa mampu mengidentifik asi

perbedaan karakteristik antara sistem ekonomi konvensional dengan ekonomi Islam

Perbandingan system ekonomi Islam dengan ekonomi kapitalis:

1.

Pengerti an sistem ekonomi 2.

Karakteris tik sistem ekonomi kapitalis 3.Perbanding

an antar sistem

• Kuliah • Problem Based Learning • Ekspositori dan diskusi [PB:

1x(2x50”)]

Tugas-7:

Mengerjaka n tugas gravimetri BT+BM:

(2+2)X(1 E

learning Kriteria:

Pedoman Penskora n

Teknik Test:

Mengerjaka n soal-soal penugasan

●Ketepatan dalam membanding kan

perbandingan sistem ekonomi Islam dengan sistem ekonomi kapitalis

10%

(7)

ekonomi kapitalis dan ekonomi Islam

X60”)

(8)

8UTS/Evaluasi Tengah Semester: Melakukan Validasi Hasil Penilaian, Evaluasi, dan Perbaikan Proses Pembelajaran Berikutnya

9 Mahasiswa mampu mengidentifik askarakteristi k ekonomi Islam

SistemEkonomiIslam:

1. Masalah pokok ekonomi Islam 2. Karakteristik

Ekonomi Islam 3. Fondasi dan

Pilar Ekonomi Islam

4. Tujuan Konomi iIslam

5. Nilai dan Prinsip dasar Ekonomi Islam

Kuliah Inkuiri Diskusi [PB:

1x(2x50”)]

Tugas-8:

BT+BM:

(2+2)X(1X6 0”)

E

learning Kriteria:

Pedom an Penskor an

●Teknik Test:

Mengerj akan soal- soal penuga san

Ketepatan dalam menjelaskan karakteristik,fond asi, dan tujuan serta nilai ekonomi Islam dalam sebuah tataran sistem

15%

(9)

10-

12 Mahasiswa Mampu menerapkan konsep maqashid syariah dalam berperilaku dan

kehidupan ekonomi

Maqashid syariah sebagai tujuan ekonomi Islam:

1.Konsep huquq, maqashid syariah, dan maslahah 2.Ruang

lingkup maqashid syariah 3.Peran dan

signifikansi maqashid syariah dalam Ekonomi Islam 4.Penerapan

maqashid syariah dalam Ekonomi Islam

Kuliah Inkuiri Diskusi [PB:

3x(2x50”)]

Tugas-9:

BT+BM:

(2+2)X(1X6 0”) Tugas- 10:

BT+BM:

(2+2)X(1X6 0”) Tugas 11: BT+BM:

(2+2)X(1X6 0”)

E

learning Kriteria:

Pedoma n

Penskora n

Teknik Test:

Mengerjak an soal- soal penugasa n

Ketepatan dalam menjelaska n konsep maqashid syariah dan urgensinya dalam tataran kegiatan ekonomiIsl am

15

%

13-

15 Mahasiswa Mampu memahami dan

menerapkan prilaku ekonomi islam dalam kehidupan

Perilaku Ekonomi dalam Perspektif Islam:

1.Hubungan manusia dengan ekonomi 2.Homo

economicus dan homo ethicus

3.Sifat manusia dalam Islam 4.Karaktetisti

k

keinginan dan kebutuhan 5.Konsumsi

dan produksi

Kuliah Project Base Learning Diskusi Presentasi [PB:

3x(2x50”)]

E

learning Kriteria:

Pedoma n

Penskora n

Teknik Test:

Mengerja kan soal- soal penugas an

●Ketepatan dalam menjelaskan prilaku ekonomi islam

35

%

(10)

dalam perspektif Islam 6.Konsep

maslahah dalam konsumsi dan produksi

(11)

16 EAS/Evaluasi Akhir Semester: Melakukan Validasi Penilaian Akhir dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa

(12)

15 Mahasiswa mampu menganalisis peran

masyarakat dalam

pengembanga n ekonomi Islam

PeranMasyarakat dalam Ekonomi Islam:

1. Peran masyarakat dalam

pengembangan keuangan mikro syariah

2. Peran masyarakat dalam sector keuangan Islam 3. Peran masyarakat

pada sector Pendidikan ekonomi dan keuangan syariah yang

berkelanjutan

Kuliah Project Base Learning Diskusi Presentasi [PB:

3x(2x50”) ]

Tugas-12- 14:

Merancan g project sains BT+BM:

(2+2)X(1 X60”) Kompleks ometri [1]

hal:137- 158 [2]

hal:76-88 Tugas 15:

Presentasi hasil

E

learning

Ketepatan dalam

menjabarkan bagaimana peran masyarakat dalam keseluruhan aktivitas ekonomi Islam

10

16

EAS/Evaluasi Akhir Semester: Melakukan Validasi Penilaian Akhir dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa

UJIAN AKHIR SEMESTER
(13)

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran

2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus dan pengetahuan.

3. Mata Kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

4. Sub-CP Mata Kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

6. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolak ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator- indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif maupun kualitatif.

7. Teknik Penilaian: tes dan non-tes.

8. Bentuk Pembelajaran: kuliah, responsi, tutorial, seminar , penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.

9. Metode Pembelajaran: Discovery learning, self-directed learning, cooperative learning, collaborative learning, contextual learning, project-based learning.

10. Materi pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yang dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.

11. Bobot penilaian adalah persentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proporsional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tersebut, dan totalnya 100%.

12.PB=Proses Belajar, PT=Penugasan Terstruktur, KM=Kegiatan Mandiri

(14)

Portofolio Penilaian dan Evaluasi Ketercapaian CPL Mahasiswa Program Studi : Ekonomi Islam

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Islam Kode Mata Kuliah :

Semester : III

Nama Mahasiswa : ……….

NIM : ………

Mg CPL CPMK

(CLO)

Sub-CPMK

(LLO) Indikator Bentuk Soal – Bobot (%)*

Bobot (%) Sub-CPMK

Nilai Mahasiswa

(0-100)

((Nilai Mahasiswa) x

(Bobot%)*)

Ketercapaian CPL pada MK

(%)

Perbaikan Pencapaian

CPMK 1-2 CPL2 CPMK2 Sub-

CPMK-1

I.1.1 Tugas 1 Soal Essay UTS

2.5 2.5

5

3-4 CPL1 CPMK1 Sub- CPMK-2

I.2.1 I.2.2

Tugas 2 Tugas 3 Soal Essay UTS

2.5 2.5 5

10

5-6 CPL2 CPMK2 Sub- CPMK-3

I.3.1 I.3.2

Tugas 4 Tugas 5 Soal Essay UTS

2.5 2.5 5

10

7 CPL2 CPMK2 Sub-

CPMK-4

I.4.1 Tugas 6 Soal Essay UTS

5 5

10

8 Evaluasi Tengah Semester (ETS)

9 CPL3 CPMK2 Sub-

CPMK-5

I.5.1 Tugas 7 5 15

10-

12 CPL3 CPMK3 Sub-

CPMK-6

I.6.1 Tugas 8 5 15

(15)

Mg CPL CPMK (CLO)

Sub-CPMK

(LLO) Indikator Bentuk Soal – Bobot (%)*

Bobot (%) Sub-CPMK

Nilai Mahasiswa

(0-100)

((Nilai Mahasiswa) x

(Bobot%)*)

Ketercapaian CPL pada MK

(%)

Perbaikan Pencapaian

CPMK 13-

15 CPL4 CPMK1 CPMK2 CPMK3 CPMK4

Sub- CPMK-7

I.7.1 I.7.2 I.7.3 I.7.4

Project work Observasi Unjuk kerja Penilaian diri

10 10 10 5

35

16 Evaluasi Akhir Semester (EAS) 100 10

0 Total Bobot (%)

Nilai Akhir Mahasiswa ((Nilai Mahasiswa)x(Bobot%))

Mengetahui Palembang, 15 Agustus 2024

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu/

Penanggungjawab MK

M Iqbal ME Dr Said Abdullah syahab

(16)

Penilaian Ketercapaian CPL pada MK pengantar ekonomi islam Program Studi : Ekonomi Islam

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Islam Kode Mata Kuliah :

Semester : Ganjil/III

No Nama Mahasiswa NIM Nilai (0 – 100) Ketercapaian

CPL

CPLn CPLn CPLn CPLn

1

Dewi Wulandari

2330604159

2

Ardian anto

2330604134

3

kartoni

2330604125

4

azazi

2330604154

5

Khairul azzam

2330604132

6

Budi kurniawan

2330604176

7

Dedi aprinato

2330604145

8

M Agus

2330604147

9

Iwan Setiawan

2330604133

10

Arfan san

2330604126

11

Widya stuti

2330604130

12

Andi antoni

2330604152

8

Dewi agustina

2330604154

9

(17)

No. Dokumen

KEMENTERIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH No. Revisi 2 Tgl. Terbit 21 November 2018

STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP) PELAKSANAAN UTS DAN UAS

UIN RADEN FATAH PALEMBANG

Halaman 1 dari 14

Format Naskah UTS Naskah Ujian : UTS

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Islam Dibuat Oleh Dr Abdullah Syahab

M.HI

Kode MK :

Fakultas/Program

Studi : Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Islam / Ekonomi Syariah

SKS : 2 Diperiksa Oleh GPMP

Tahun

Akademik/Semes ter

: 2024/2025

Semester 3 (Ganjil) Sifat Ujian : Offline / Close book

Hari/Tanggal : 2 Oktober 2024 Disetujui Oleh Ka.

Prodi

M Iqbal ME Waktu/Ruang : 08.30-10.00

Dosen Pengampuh : Dr Abdullah Syahab M.HI

A. PETUNJUK

1. Ujian bersifat close book

2. Bacalah basmallah sebelum mengerjakan soal

3. Jawablah pertanyaan dengan baik dan ditulis dikertas.

Petunjuk dan Peraturan Pelaksanaan Ujian:

1. Berdoalah sebelum ujian dimulai;

2. Tulis identitas lengkap pada lembar jawaban yang tersedia;

3. Bacalah soal dengan seksama sebelum menjawab;

4. Dilarang membuka buku, HP, dan lain-lain yang dapat mendukung untuk dapat menjawab soal;

5. Diperbolehkan meninggalkan ruang ujian bila telah menyelesaikan ujian.

B. Soal Ujian

1. Tuliskan dan jelaskan

menjelaskan definisi, konsep, ruang lingkup, metodologi dalam ekonomi Islam

( skor 5)

4.

2. Coba jelaskan

Urgensi mempelajari sejarah ekonomi Islam

( skor 5)

3. Tuliskan dan jelaskan

Perbandingan system ekonomi Islam dengan ekonomi kapitalis:

(skor 5)

(18)

No. Dokumen

KEMENTERIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH No. Revisi 2 Tgl. Terbit 21 November 2018

STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP) PELAKSANAAN UTS DAN UAS

UIN RADEN FATAH PALEMBANG

Halaman 1 dari 14

Format Naskah UAS

LEMBAR SOAL UJIAN BERBASIS OBE Naskah Ujian : UAS

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi

Islam Dibuat Oleh

Dr Said Abdullah Syahab M.HI

Kode MK :

Fakultas/Program

Studi : Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Islam / Ekonomi Syariah

SKS : 2 Diperiksa Oleh GPMP

Tahun

Akademik/Semes ter

: 2024/2025

Semester 3 (Ganjil) Sifat Ujian : Offline / Close book

Hari/Tanggal : Disetujui Oleh Ka.

Prodi

M Iqbal ME Waktu/Ruang : 4 minggu

Dosen Pengampuh : Dr said Abdullah syahab

Tugas Akhir Semester

Petunjuk dan Peraturan Pelaksanaan Ujian:

6. Berdoalah sebelum ujian dimulai;

7. Tulis identitas lengkap pada lembar jawaban yang tersedia;

8. Bacalah soal dengan seksama sebelum menjawab;

9. Dilarang membuka buku, HP, dan lain-lain yang dapat mendukung untuk dapat menjawab soal;

10. Diperbolehkan meninggalkan ruang ujian bila telah menyelesaikan ujian.

B. Soal Ujian

1.

1. Tuliskan dan jelaskan

Karakteristik Ekonomi Islam

( skor 5) 2. Coba jelaskan

Maqashid syariah dan hubungannya dalam ekonomi Islam

( skor 5)

3. Tuliskan dan jelaskan

Perilaku Ekonomi dalam Perspektif Islam

(skor 5)

(19)
(20)

Referensi

Dokumen terkait

Ringkasan RPS mata kuliah Teknis Menulis Naskah Artistik Dakwah dan Penyutradaraan di Institut Agama Islam Negeri

MUFLIHA WIJAYATI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI METRO FAKULTAS SYARIAH PROGRAM STUDI AHWAL SYAKHSIYYAH HUKUM KELUARGA ISLAM 2023 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Mata Kuliah

Rencana pembelajaran semester (RPS) untuk mata kuliah Mitigasi Bencana Geologi di Universitas

Rencana Pembelajaran Semester Mata kuliah Pemprograman Aplikasi Bisnis Lanjut untuk Program Studi Sistem Informasi di Institut AgamaKristen Negeri

Dokumen ini berisi rencana pembelajaran semester untuk mata kuliah Digital Marketing Analysis pada program studi Sistem Informasi di Institut Agama Kristen Negeri

Rencana pembelajaran semester mata kuliah Business Data Management untuk program studi Sistem Informasi di Institut Agama Kristen Negeri

Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah E-Commerce dan Bisnis Online di Program Studi Sistem Informasi Institut Agama Kristen Negeri

Rencana pembelajaran semester untuk Mata Kuliah Metode Penelitian program studi Sarjana