RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : SA240116 Nama Dosen : Drs. S u t a r j o, M.Hum. Dosen pengembang RPS Drs. Sutarjo, M.Hum.

Nama Mata Kuliah : Javanese Culture Kelompok Bidang : Humaniora

Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 Koordinator MK

Semester : IV A

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi Dr. Fitria Akhmerti

Primasita, S.S., M.A.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

S- 5 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisional orang lain.

KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.

P-2 : Menguasai kaidah dan prosedur dalam bidang public speaking.

KK -7 : Mampu mengidenifikasi berbagai permasalahan sosial budaya dan menganalisis dari berbagai perspektif.

Bahan Kajian Keilmuan :

Memahami wujud dan unsur-unsur kebudayaan Jawa (mantyfact, sociofact, artefact); dan 6 unsur kebudayaan.

CP Mata Kuliah : Menguasai konsep, teori kebudayaan

(pengertian, wujud, unsur-unsur kebudayaan, asal nama Jawa, wilayah kebud. Jawa) Menguasai konsep kebudayaan Keraton dan masyarakat Jawa pada umumnya.

Menguasai bahasa sastra, kesenian tradisional, dan kepemimpinan Jawa.

Memahami wujud kebudayaan Jawa (mantyfact, sociofact, artefact); dan 6 unsur kebudayaan Jawa (adat-istiadat, upacara daur hidup, batik dan keris). .

Pengalaman Belajar :

Mahasiswa diajarkan dan mendiskusikan Konsep, teori kebudayaan, wujud kebudayaan (mantyfact, sociofact, artifact) dan 6 unsur kebudayaan; dan penilaian hasil analisis kebudayaan Jawa.

Daftar Reverens:

1.Imam Sutardjo, 2016. Mengenal dan Mengungkap Kebudayaan Jawa. Surakarta: Bukutujju.

2.Budiono Herusatoto. 1984. Simbolisme dalam Budaya Jawa. Yogyakarta: PT. Hanindita.

3. Koentjaraningrat, 1984. Kebudayaan Jawa. Jakarta: Balai Pustaka.

4. Magnis Susena, Frans. 1985. Etika Jawa. Jakarta: Gramedia.

(2)

Tahap

Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode

Pembelajaran

Waktu Penilaian

Indikator/ Kode CPL Teknik Penilaian/

bobot I-II

Menguasai konsep, teoretis

kebudayaan Jawa (pengertian, wujud, unsur, wilayah).

Bab. I. Pendahuluan, Bab II.

Pengertian Kebudayaan, Wujud dan Unsur-unsur Kebudayaan

Pengertian, wujud, unsur-unsur kebudayaan

Ref. 1 (Bab II:

hal. 10 – 18) dan Ref. 3

Ceramah dan diskusi

4x50 1. menjelaskan

pengertian kebudayaan Jawa (P 3)

2. Menjelaskan kompetensi

kebudayaan Jawa (P 3)

Test/

15%

III – V

Menguasai konsep kebudayaan Keraton Surakarta dan masyarakat umum (Bab III)

Kebudayaan keraton dan umum.

a. Makna Historis Radya Laksana/

Lambang Karaton

b. Makna Filosofis Lambang Karaton

c. Makna Jawa, Jawi, Jiwa, Jiwi

Ref. 1 (bab III:

hal. 19 – 34); dan Ref. 3

Ceramah dan diskusi

6x50 1. Menjelaskan konsep kebudayaan keraton dan umum (P 3) 2. Menjelaskan

keragaman, berbagai pergeseran yang terjadi dalam kebudayaan (P 3)

3. Menjelaskan Makna Huruf Jawa, Jawi, Jiwa, Jiwi (P 3)

Test/

15%

VI-VII

Pengenalan Nama ”Jawa” atau ”Pulau Jawa” dan Masyarakat Jawa (Bab IV)

Bab IV Masyarakat Jawa.

a. Pengenalan Nama ”Jawa” atau

”Pulau Jawa”

b. Struktur dan Bentuk Masyarakat Jawa

c. Hubungan Pribadi dengan Masyarakat

d. Kekerabatan Sedarah e. Perasaan Orang Jawa.

f. Guru dan Ngelmu dalam Budaya Jawa

Ref. 1 (11-12, 35-49)

Ceramah Diskusi/

Tanya Jawab

4x50 1. Menjelaskan asal- usul nama “Jawa”

atau nama “Pulau Jawa”.

2. Menjelaskan struktur dan bentuk Masyarakat Jawa.

3. Menjelaskan Pandangan hubungan pribadi dengan

Masyarakat.

4. Menjelaskan kekerabatan sedarah dan perasaan orang

Test

10%

(3)

Jawa.

5. Menjelaskan

“Guru” dan

“Ngelmu” dalam Budaya Jawa VIII

UTS (Bab I – Bab IV)

Pengertian Kebudayaan, wujud, unsur-unsur, Pengenalan nama

”Jawa” atau Pulau Jawa”, dan Masyarakat Jawa.

Ref. 1, 2, 3, dan 4

Ujian Tertulis 2x50 UTS (Materi Pertemuan 1 – 7), tugas, Materi

Tambahan sewaktu Kuliah

Test 5 %

IX-XII

Menguasai bahasa, sastra, seni tradisi dan kepemimpinan Jawa

Bab. V (Bahasa, sastra), Bab VI (Kesenian tradisi), dan Bab. VII (Kepemiminan Jawa)

Ref 1 (Bab V;

hal: 50- 69; Bab VI; 70- 90; Bab VII; 91- 100), Ref. 2 dan Ref.

3 Ceramah dan diskusi

8x50 Menjelaskan dan memberikan contoh.

a. keragaman bahasa, sastra Jawa.

b. Seni tradisi wayang purwa, c. Kepemimpinan

dan Pengendalian diri Masyarakat Jawa (P 3)

Tugas Test/

20%

XIII-XV

Menguasai wujud dan unsur-unsur kebudayaan Jawa (Bahasa dan Sastra, Wayang, Kepemimpinan dan Pengendalian Diri; Upacara Daur Hidup, Adat istiadat Jawa, Batik dan Keris.

Bahasa dan Sastra Jawa, Kesenian Wayang, Kepemimpinan dan

Pengendalian Diri Masyarakat Jawa, Upacara Daur Hidup Masyarakat Jawa (Kelahiran, dan Perkawinan Adat Jawa);

Adat-istiadat Jawa, Batik dan Keris (Bab V – X)

Ref 1 (Bab VIII, hal; 101- 127; Bab IX, hal;

136-149) , Ref. (2, 3, 4)

Ceramah dan diskusi

6x50

Menjelaskan wujud dan unsur-unsur kebudayaan Jawa (Bahasa dan Sastra, Wayang, Kepemimpinan dan Pengendalian Diri; Upacara Daur Hidup, Adat istiadat Jawa, Batik dan Keris (P 3)

Tugas, Test/

20%

XVI

Menguasai Bab V, VI, VII, VIII, IX, X

Bahasa dan Sastra Jawa, Kesenian Wayang, Kepemimpinan dan

Pengendalian Diri Masyarakat Jawa, Upacara Daur Hidup Masyarakat Jawa;

Adat-istiadat Jawa, Batik dan Keris.

Ref.

(1,2,3,4)

Ujian Tertulis 2x50

Menjawab soal dalam UAS (Esay atau uraian)

Test 15%

(4)

RUBRIK ASESMEN (PENILAIAN) UJIAN AKHIR SEMESTER

No Komponen yang dinilai

Nilai 1

(Buruk)

2 (Kurang Baik)

3 (Cukup)

4 (Baik)

5 (sangat baik)

1 Kejujuran dalam menyusun tugas

2 Relevansi referensi yang digunakan dengan topik kajian

3 Kemutakhiran referensi

4 Jumlah referensi yang digunakan 5 Kualitas produk tugas yang dikerjakan

6 Presentasi hasil

7 Ketepatan waktu menyerahkan tugas dan presentasi

DosenPengampu

Drs. Sutarjo, M.Hum NIP 196001011987031004