RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : PSI 416 Dosen Pengembang RPS : Dr. Aditya Nanda Priyatama, S.Psi., M.Si
Nama Mata Kuliah : Analisis Jabatan
Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 Koord. Kelompok Mata Kuliah : -
Semester : VI
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Aditya Nanda Priyatama, S.Psi., M.Si
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
Sikap (S) : S5- menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain S6- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
Keterampilan Umum (KU) : KU1 - Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang seduai dengan bidang keahliannya.
KU5 - Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Pengetahuan (P) : P8- Menguasai konsep dan teori-teori dasar dalam Psikologi Industri dan Organisasi P16-Menguasai Prinsip Etika Profesi dan Kode Etik Psikologi Indonesia
P17-Menguasai konsep teoritik tentang pengembangan diri dan karir.
Ketrampilan Khusus (KK) : KK3-Mampu melakukan interview, observasi, tes psikologi yang diperbolehkan sesuai dengan prinsip psikodiagnostik dan Kode Etik Psikologi Indonesia.
KK11-Mampu mempertanggungjawabkan hasil kerja berdasarkan Kode Etik Psikologi Indonesia.
CP Mata kuliah (CPMK) : Mampu menjelaskan mengenai konsep dan teori analisis jabatan serta mengaplikasikannya untuk kepentingan organisasi atau industri
Bahan Kajian Keilmuan : - Psikologi Organisasi
- Pengembangan Diri dan Karir
Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini secara umum membahas mengenai konsep dan teori analisis jabatan yang berguna dalam pengembangan kinerja organisasi yang efektif dan efisien
Daftar Referensi : 1. Prien, E.P., dkk (2009). A Practical Guide to Job Analysis. John Wiley & Sons, Inc. Published by Pfeiffer 2. Hartley, D. E. (1999). Job Analysis at the speed of reality. Amherst : HRD Press
3. Moekijat. (2011). Analisis Jabatan. Mandar Maju : Bandung
Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Pengalaman
Belajar Waktu
Penilaian*
Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian /bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Luring Daring
1 Mampu menjelaskan ruang
lingkup dalam analisis jabatan
Kontrak Perkuliahan R1, R2, R3 Ceramah, Contextual Learning
Pemberian kontrak belajar lewat ocw.uns.ac.id
Diskusi mengenai kontrak perkuliahan dan ruang lingkup
1 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8,
P16, P17, KK3, KK11 2 %
2 Mampu menjelaskan konsep
dan dasar teori analisis jabatan
Dasar teori analisis jabatan
R1 (Bab 1, 2), R2 (Bab1), R3 (Bab 1, 2, 3)
Ceramah, Contextual Learning, Tanya Jawab
Pemberian tugas dan materi perkuliahan lewat ocw.uns.ac.id
Diskusi tentang konsep dan dasar teori analisis jabatan
1 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
4 %
3, 4 Mampu menjelaskan metode
dan tahapan dalam analisis jabatan
Metode dan tahapan dalam analisis jabatan
R1 (Bab 3), R2 (Bab 2, 3)
Ceramah, Contextual Learning, Tanya Jawab
Pemberian tugas dan materi perkuliahan lewat ocw.uns.ac.id
Diskusi tentang metode analisis jabatan
2 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
6 %
5 Mampu mengenali bentuk
bentuk analisis jabatan
Bentuk bentuk analisis jabatan
R1 (Bab 4), R3 (Bab 4, 5)
Ceramah, Contextual Learning, Tanya Jawab
Pemberian tugas dan materi perkuliahan lewat ocw.uns.ac.id
Diskusi tentang bentuk analisis jabatan
1 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
4 %
6, 7 Mampu menjelaskan
pengaruh lingkungan terhadap pola kerja
Workplace characteristic profile
R1 (Bab 5, 6), R3 (Bab 6, 7, 8, 9)
Ceramah, Contextual Learning, Tanya Jawab
Pemberian tugas dan materi perkuliahan lewat ocw.uns.ac.id
Diskusi tentang
karakteristik tempat kerja
2 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
4 %
8 Mampu menjelaskan dasar
teori, tahapan dan faktor yang mempengaruhi dalam analisis jabatan
UTS R1, R2, R3 Tes Tertulis Pemberian tugas dan
materi perkuliahan lewat ocw.uns.ac.id
Mengerjakan soal tertulis 1 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
30 %
9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Mampu menerapkan dan menganalisa sebuah jabatan
Praktik analisis jabatan R1, R2, R3 Studi kasus lapangan
Pengumpulan tugas melalui ocw.uns.ac.id
Diskusi tentang rancangan analisa jabatan dan praktik lapangan
8 x 100” S5, S6, KU1, Ku5, P8, P16, P17, KK3, KK11
50 %
