• Tidak ada hasil yang ditemukan

JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE RESEARCH p-ISSN:2588-4123 e-ISSN:2588-7521

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE RESEARCH p-ISSN:2588-4123 e-ISSN:2588-7521"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE RESEARCH

p-ISSN:2588-4123 e-ISSN:2588-7521 https://jflr.ut.ac.ir Email:[email protected]

University of Tehran press

93

JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE RESEARCH, Volume 13, Number 1, Spring2023, Page 93 to 108

Grammatical Sensitivity Task and Reading Comprehension: Evidence from Iranian Undergraduate ESP Learners

Narges Nouri 0000-0003-1096-3065

Department of English Language, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran.

Email: [email protected]

Ramin Rahimy 0000-0002-0859-7812

Departmentof English Language,Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon,Iran Email: [email protected]

Davood Mashhadi Heidar 0000-0002-1884-7897

Department of English Language, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran.

Email: [email protected]

Ms. Narges Nouri is a Ph.D. Candidate of TEFL in the Department of English Language, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran. She is the author of an article in the ISC-indexedInternational Journal of Research in English Education.

 Dr. Ramin Rahimy is the assistant professor and faculty member in the Department of English Language, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran. He is the editorial board member in the International Journal of Research in English Education, and the author of numerous articles in reputed journals.

 Dr. Davood Mashhadi Heidar is the assistant professor and faculty member in the Department of English Language, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran. He is the editorial board member in the International Journal of Research in English Education, and the author of numerous articles in reputed journals.

ARTICLE INFO Article history:

Received: 23 August 2022 Received in revised form 05 January 2023

Accepted: 06 January 2023 Available online:

Spring2023

Keywords:

Reading Comprehension, Grammatical Sensitivity, English for Specific Purposes, Grammatical Functions, Grammaticality Judgement Test

ABSTRACT

Teaching foreign language skills to non-EFL learners e.g. ESP learners has been considered a controversial issue since the first sparks of teaching foreign language teaching since the 1950s up to the present time. Scholars have made a variety of attempts to bring novel methodologies into the world of teaching language components to ESP learners. The study reported here is not an exception and has a two-fold purpose i.e. teaching and ESP all together. As a result, it obtained the impetus to investigate whether an intervention of a grammatical sensitivity task would enhance a better reading comprehension achievement among Iranian undergraduate ESP learners majoring accounting. To achieve this purpose, 40 Iranian undergraduate ESP learners of accounting were selected via administering an OPT, and participated in the experiment of the study. They were divided into an experimental and a comparison group and were exposed to a pre-test of reading comprehension; then the experimental group received 5 sessions of grammatical sensitivity task treatment (GJ Tests) while the control group received a placebo. Finally, the posttest was administered to both groups. The data were analyzed via running the independent samples T-test between the posttests, and the paired-sample T-tests was used to indicate the possible progress of the groups. The results revealed a better performance of the experimental group receiving higher scores in the reading comprehension posttest after 5 session of treatment. Investigating the effect of grammatical sensitivity on Iranian ESP reading comprehension learners in a meta-analysis process was supposed to be the main impetus for the present study. It was performed through analyzing the learners’ reading comprehension test performance results which were done comparatively between the pretest and the posttest of the experimental and control groups independently. It was revealed that the participants with higher degree of grammatical sensitivity reflected a more acceptable achievement performance in their ESP reading comprehension test.

Nouri, N., Rahimy, R., & Mashhadi Heidar, D. (2023). Grammatical Sensitivity Task and Reading Comprehension:

Evidence from Iranian Undergraduate ESP Learners. Journal of Foreign Language Research, 13 (1), 93-108.

© The Author(s). Publisher: University of Tehran Press.

DOI: http//doi.org/10.22059/jflr.2023.346642.977

(2)

شهوژپ نابز یاه نابز رد یتخانش

یجراخ یاه

:یپاچ یاپاش 4123

- 2588 :یکینورتکلا یاپاش 7521

- 2588

https://jflr.ut.ac.ir Email:[email protected]

نارهت هاگشناد تاراشتنا

94

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International license (https://creativecommons.org/licenses/bync/4.0/). Non- commercial uses of the work are permitted, provided the original work is properly cited

شهوژپیاهنابزیتخانشرد نابزیاه،یجراخهرود13، هرامش 1 ، راهب1402، زا هحفص 93 ات 108

نیرمت تیساسح روتسد

نابز و کرد بلطم : یدهاوش زا

نابز نازومآ یناریا

(ESP نابز یسیلگنا یارب

فادها هژیو ) رد عطقم یسانشراک

سگرن

یرون

0000-0003-1096-3065

هورگ

،یسیلگنا نابز دحاو

،نباکنت هاگشناد

،یملاسا دازآ

،نباکنت ناریا

Email: [email protected] نیمار یمیحر

0000-0002-0859-7812

گ هور نابز

،یسیلگنا

،نباکنت دحاو هاگشناد

دازآ

،یملاسا

،نباکنت ناریا

Email: [email protected] دواد یدهشم

ردیح

0000-0002-1884-7897

هورگ نابز دحاو ،یسیلگنا

،نباکنت هاگشناد دازآ

،یملاسا

،نباکنت ناریا

Email: [email protected]

مناخ

سگرن

،يرون يرتکد يوجشناد شزومآ

نابز یسیلگنا هاگشناد رد دازآ یملاسا دحاو نباکنت دنتسه .

رتکد

نیمار یمیحر رایداتسا،

هورگ نابز ىسیلگنا هاگشناد دازآ یملاسا دحاو نباکنت و وضع أیه ت هیریرحت همانلصف نیب تاقیقحت یللملا رد

شزومآ نابز و نیدنچ هیرشن رگید دنتسه .

رتکد

دواد يدهشم

،ردیح سردم و وضع تأیه یملع هاگشناد دازآ یملاسا دحاو نباکنت و وضع تایه هیریرحت همانلصف نیب یللملا تاقیقحت رد شزومآ نابز و نیدنچ هیرشن رگید

دنتسه .

هلاقم تاعلاطا خیرات :لاسرا 01 / 06 / 1401

:یرگنزاب خیرات 15

/ 10 / 1401

:شریذپ خیرات 16

/ 10 / 1401

راهب :راشتنا خیرات 1402

یشهوژپ یملع :هلاقم عون

:ناگژاو دیلک کرد

،بلطم تیساسح

روتسد

،نابز نابز یسیلگنا

یارب فادها

،صاخ عباوت

روتسد

،نابز نومزآ تواضق

روتسد نابز هدیکچ

تراهم شزومآ هقراب نیتسخن زا هژیو فادها یارب یسیلگنا ناگدنریگارف ًلاثم ینابز ریغ ناگدنریگارف هب یجراخ نابز یاه

نابز شزومآ یاه یاه

ههد رد یجراخ 1950

هب ثحب لباق لئاسم زا ،نونک ات رامش

یم شلات نارگشهوژپ .تسا هتفر هدومن ینوگانوگ یاه

شور دنناوتب ات دنا یسانش

-

هفلؤم شزومآ یایند ِدراو ار نیون ییاه ینثتسم هدعاق نیا زا زین رضاح شهوژپ .دنیامن هژیو فادها یارب یسیلگنا ناگدنریگارف هب ینابز یاه

نابز شزومآ مه ،رگید ترابع هب دراد هروظنم ود یفده و تسین یم رب رد ار هژیو فادها یارب یسیلگنا مه و

.دریگ فده قحت ی ق پ ی ش ،ور

سررب ی ا ی ن آ هک دوب عوضوم یا

لخادم ة رمت ی ن ساسح ی ت م نابز روتسد ی پ ثعاب دناوت ی تفرش ب ی رتش نابز بلطم کرد رد ا نازومآ

ی نار ESP ی

( لگنا نابز ی س ی ارب ی صاخ فادها ) سانشراک عطقم رد ی

رادباسح هتشر ی مهب .دوش ی ن ،روظنم 40 نابز زا رفن ا نازومآ ی نار ESP ی م رد عطق

سانشراک ی رادباسح ی رط زا ی ق ارجا OPT ی امزآ رد و هدش باختنا ی

ش ا ی ن امزآ هورگ ود هب اهنآ .دندرک تکرش هعلاطم ی

ش ی اقم و ی هس ا ی

سقت ی م پ تحت و هدش ی

ش امزآ هورگ سپس .دنتفرگ رارق بلطم کرد نومزآ ی

،ش 5 نامرد هسلج ی رمت ی ن سح سا ی ت اهنومزآ( نابزروتسد GJ ی

)

راد ،لرتنک هورگ و امنو

رد ار ی تفا رد .دندرک اهن ی

،ت سپ ارب نومزآ ی هداد .دش ارجا هورگ ود ره ت نومزآ طسوت اه

ی ب لقتسم هنومن ی

ن سپ اهنومزآ

زجت دروم ی ه لحت و ی ل ت نومزآ زا و تفرگ رارق ی

جوز ی ارب ی پ نداد ناشن ی تفرش لامتحا ی اتن .دش هدافتسا ،اههورگ ی

ج کاح ی رتهب درکلمع زا

امزآ هورگ ی ش رتلااب تارمن هک دوب ی

سپ رد ار زا سپ بلطم کرد نومزآ 5

رد نامرد هسلج ی

تفا دندرک جیاتن. زجت ی ه لحت و ی ل نومزآ درکلمع

نابز بلطم کرد هب هک نازومآ

اقم تروص ی هس ا ی ب ی ن پ ی ش سپ و نومزآ امزآ هورگ نومزآ ی

ش هب لرتنک و ،دش ماجنا لقتسم روط یم ناشن

دهد

تکرش هک ساسح هجرد اب ناگدننک ی

ت رمارگ ی قفوم درکلمع ،رتلااب ی

ت مآ ی رتز ی بلطم کرد نومزآ رد ار ا .دندرک سکعنم دوخESP

ی ن م ی دناوت

ا هب ی ن نعم ی م نامرد هک دشاب ی

ن ات دنک کمک اهنآ هب دناوت ی

اهزا ی ط رد ار دوخ ندناوخ اب طبترم آرف لو

ی دن ی گدا ی ر ی اهنآ هب و دنهد ناشن

لاعف رد ات دنک کمک ی

ت اه ی پ دوخ بلطم کرد ی

تفرش .دننک

یرون , سگرن , یمیحر , نیمار , و یدهشم ردیح , دواد ( . 1402 .) نیرمت تیساسح روتسد نابز و کرد بلطم : یدهاوش زا نابز نازومآ یناریا (ESP نابز

یسیلگنا یارب فادها هژیو ) رد عطقم یسانشراک یاهشهوژپ. یتخانشنابز

رد یاهنابز یجراخ , 13 ( 1 )

، 108 - 93 .

© The Author(s). Publisher: University of Tehran Press.

DOI: http//doi.org/10.22059/jflr.2023.346642.977

(3)

95

شهوژپیاهنابزیتخانشرد نابزیاه،یجراخهرود12، هرامش 4 ، ناتسمز1401، زا هحفص 93 ات 108

.1 همدقم

هقلاع زا یشخب هب زین و یسیلگنا ناگدنریگارف یدنم

ناونع

تراهم یریگدای هب هژیو فادها یاقترا لیلد هب رگید ینابز یاه

ییاناوت رد ار فارطا ناهج تاعلاطا هک تسا یصیخشت ییاه

یم رارق ناشرایتخا .دهد

تراهم زا یکی و یتفایرد یاه

نیا هک یصیخشت رارق ناگدنریگارف رایتخا رد ار یتاعلاطا نینچ

یم ییاناوت .تسا بلطم کرد و ندناوخ تراهم دهد یاه

بوسحم یتایح زین )کیمداکآ( یهاگشناد دصاقم یارب ندناوخ یم ار ناگدنریگارف هک تسا یتامدقم یاه شور رگنایب و ؛دوش

تخاس دهاوخ رداق .دنزومایب سرد سلاک طیحم زا جراخ ار اهنآ

بلطم کرد هب

ناونع آرف ی دن اشگزمر هداس یی

خذ و ی هر

ارب تاعلاطا ی

نتم ره کرد ی

رعت ی ف ،زملوه( تسا هدش

2009 هزورما اما .) هب

ناونع آرف ی دن نهذ ی انعم فشک قوذ(

ی

،

فطصم ی ،موصعم دمحم و 2010

) هتفرگ رظن رد یم

دوش هک

اسانش لماش یی

وه ی ت وحن تاطابترا زا هدافتسا اب تاملک ی

اهنآ

با د تاملک ی رگ ارب ی ا ی داج ی ک ماجسنا ناهج ی تسا وچ(

ی و

،گناژ 2018 ) هب . قد روط ی ق

،رت اهدرکراک هب تاملک لاصتا ی

روتسد ی ا ،اهنآ ی داج ی ک امنزاب یی نهذ ی قد ی ق زا ی ک ار نتم

هست ی ل م ی دنک ا هب . ی ن ترت ی

،ب رگا هتسد یدنب روتسد ی کت

تاملک کت رد

رد ی تفا ناعم ی دوخ دنورن راک هب

، لک کرد ی نتم

هجاوم لکشم اب یم

دوش ،نوناه(

2012 ) اربانب . ی

،ن وحن طابترا ی

نابز هدش طابنتسا ب نازومآ

ی ن تارابع و تاملک

، مهم شقن ی

رد

دراد بلطم کرد ،گناژ(

2012 ) .

ادج ی ضوت زا ی تاح بوچراهچ رظن

ی مها ،قوف ی ت شناد

وحن ی شرازگ رد بلطم کرد رد اه

ی ازم هب طوبرم یا

ی لمع ی

زا هدافتسا هرود رد نآ

اه ی بلطم کرد (EFL

لگنا ی س ی -هب

ناونع ی ک جراخ نابز ی

و ) (L2

أت )مود نابز یی

د .تسا هدش انب

هتفگ هب ( نِدسرام و یرِوآ 2019

) ره رد اراک و رثؤم ندناوخ ،

نابز روتسد هب ناگدنریگارف تیساسح هب یدح ات یمود نابز ای تاملک نتسب عمج ریظن مهم یتاعلاطا هک ،دراد یگتسب شقن صاصتخا یم یراذگزمر ار اهنآ هب یلوعفم و یلعاف یاه

-

امن یاراد ناگدنیوگ اب هک یماگنه مود نابز ناگدنریگارف .دی

هنیمز ناگدنریگارف ای ،یموب ناگدنیوگ ریظن توافتم ینابز یاه

نابز یاراد ای ینابز شناوت یلااب حطس یاراد یردام یاه

روتسد هرابرد توافتم شناد تسا نکمم ،دنوش هسیاقم توافتم ای/و ،شناد نیا هب توافتم یسرتسد ،نابز توافتم یاهدربهار

هدیدپ هنوگ نیا .دنشاب هتشاد شزادرپ ریسافت هب مود نابز یاه

رجنم یشزادرپ تلاکشم زورب ای تسردان یم

ددرگ .

هتفگ هب ( نوسردلآ 1984

) م رمارگ رب زکرمت ، ی

دناوت

نابز روتسد شناد یتامدقم

ارب ار ی نابز اپ حطس نازومآ یی

ن

ای ج دا نچمه .دنک ی

،ن م ی نابز کرد دناوت پ حطس نازومآ

ی هتفرش

انعم زا ی ناهج ی ازفا ار نوتم ی

ش دهد ئوکساگ(

ی

،ن 2005 ) ارب . ی

تسد ی با ی ا هب ی ن لگنا نابز ناملعم ،فادها ی

س ی یم تسیاب هن

دج ناگژاو اهنت ی

،د رمارگ تاکن هکلب ی

لصا ی بلطم کرد نوتم

ن ار ی ز دنهد شزومآ لبق زا (

کرلاک ، 1980 ) . ( گناژ 2012 ) زا

مه نیا م رتارف ی م و دور ی وگ ی د حارط هک ی سرد همانرب ی

EFL/L2

اب ی د ن هب هجوت اب ی

اهزا ی رمارگ ی نابز کرد رد نازومآ

.دوش ماجنا بلطم ا اب ی ن من رظن هب ،لاح ی

هک دسر ثأت ی ر رب نابز روتسد

هجوت دروم مود نابز ندناوخ ناققحم

رق دشاب هتفرگ را

،نوسردلآ(

1984 ؛ ن جاس ی

، 2007 ؛ ش ی وستو و و ی

،ر 2007 ؛

و و تراهوکروا ی

،ر 1998 ا .) ی ن م ار ی هام هب ناوت ی

ت ندناوخ

هب ناونع

« نابز تراهم ی

لوبق لباق

» رب هک داد تبسن ا

ی کرد

ماضم ی ن هدافتسا فلتخم نوتم یم

دوش ا زا . ی ن نتسناد ،ور

د حوطس هب تبسن نابز راتخاس ی

رگ وی گژ ی اه هلمج زا

« ناگژاو

» ،

« پ شناد ی ش ی هن

» و

« ژتارتسا ی اه ی ندناوخ » طابترا

رتمک ی ا رب هولاع .دراد نتم کرد اب ی

،ن نابز شزومآ نارود رد

طابترا ی ( )CLT

تراهم رب ، اه

ی نابز نلاک کأت

ی د دیدرگ . هتبلا

،

هب نتخادرپ ترورض

« مود نابز ندناوخ رد نابز روتسد شقن »

دودح ات ی دش هتفرگ مک تسد .تسا ه

د و ناه(

ی ،ولجنآ

2009 ؛ و و تراهوکروا ی

،ر 1998 .)

.2 بی نا هلئسم

روحم لوح رضاح یسررب رد ثحب دروم یلصا لکشم یم هژیو فادها یارب یسیلگنا ناگدنریگارف ینابز تلاکشم -

ییاجنآ زا .)تسا ناشبلطم کرد ییاناوت روظنم اجنیا رد( ددرگ یم رظن هب هک گنا هب طوبرم تلاکشم و لئاسم دسر

یارب یسیل

هدشن لح ًلاماک هژیو فادها هدرتسگ یتاعلاطم هنیمز نیا رد ،دنا

هتفرگ تروص روکذم یاهریغتم دروم رد طبترم هنیشیپ .تسا

هداد ناشن تایبرجت و تادهاشم رانک رد ناگدنریگارف هک دنا

ییاناوت ظاحل زا هژیو فادها و یجراخ نابز کرد و ندناوخ یاه

.دنتوافتم مه اب بلطم اهنآ ساسارب هک دراد دوجو یدهاوش

لکشم هژیو فادها یارب یسیلگنا حطس رد بلطم کرد یم بوسحم هب :دوش

،هنومن ناونع و یخرهاش ،درف ییاضر

( داژن یبلاط 2022

) تیامح لماوع هب نتخادرپ هک دندوب دقتعم -

یریگولج ای هدننک رد مود نابز ناگدنریگارف زکرمت زا هدننک

راکسرد حطس م

ی دناوت میمصت تردق هناهاگآ یریگ

رد ار یرت

(4)

نیرمتتیساسحروتسدنابز و کردبلطم :دهاوش ESP (نابز یسیلگنایاربفادهاهژیو )رد عطقمیسانشراک

هب اب طابترا تفاب رد سیردت حیحص شور یریگراک

یاه

.دهد رارق ناراگزومآ یورارف هژیو فادها یارب یسیلگنا ی گنو ( 2009 ) هچرگا هک تسا دقتعم هعلاطم

روتسد ی

ارب ی اسانش یی وحن طباور ی

یازجا رورض هلمج ی

اما ،تسا

مک تاعلاطم ی

سررب ی هدرک روتسد شناد هنوگچ هک دنا ی

کمک اهنآ مود نابز ندناوخ کرد هب تسا نکمم ناگدنناوخ .دنک ،نوسردلآ(

1984 ؛ ش ی وستو و و ی

،ر 2007 ؛ و تراهوکروا

وی

،ر 1998 ) ب . ی رتش تاعلاطم ی ندناوخ رد نابز روتسد شقن هب هک

م هراشا مود نابز ی

ا ،دننک ی ن رط زا ار عوضوم ی

ق زرا ی با ی طابترا

بی ن نابز نابز روتسد شناد اناوت و نازومآ

یی رد اهنآ مود نابز

سررب دروم بلطم کرد ی

دنداد رارق و و تراهوکروا(

ی

،ر 1998 ) .

هب ناونع ،لاثم ( نوسردلآ 1993

) هداد اه ی رگنزاب هژورپ ی

تامدخ نومزآ لگنا نابز ی س ی ( )ELTS

سررب ار ی درک ه هب و

مه ناشوپ ی لباق هجوت ی ب ی ن نومزآ و رمارگ نومزآ تارمن کرد

بلطم سر ی د شقن وا دش ثعاب هک یارب یمهم

هلحرم رد رمارگ

مود دوش لئاق ( لاتسا و نهوک . 2003

رظن ) ی تا تاعلاطم و

ندناوخ شزومآ هب طوبرم نابز

دندرک رورم ار و

هک دنداد ناشن

ارب مود نابز ناگدنناوخ هب شزومآ ی

« زجت ی ه

» هب تلامج

نعم تارابع ی

نتم نداد و راد ی

هب ًلابق هک وحن تروص

ی سقت ی -م

دنب ی م هب ار مود نابز ندناوخ کرد ،دندوب هدش ی

ناز -لباق

هجوت ی ترا اق یم دهد ا هب . ی ن لباق ًارهاظ هک انعم ی

ت اه ی

اسانش یی شقن اه ی وحن ی هب تلامج نتسکش ،ناگژاو

شخب اه ی امت و رادانعم ی

ز

« وحن راتخاس ی

» کرد هب تلامج

انعم ی نتم ی م کمک ی دنک .

هتفگ هب قوذ ی ،ناراکمه و(

2010 ) نابز هب هچ ،ندناوخ ،

( لوا )L1

جراخ/مود نابز هب هچ و ی

( ،)L2

لوط رد 40 لاس

ثحب ،هتشذگ اه

ی ز فلاخم و قفاوم ی

دا ی م رد ار ی نا

سفت رس رب ناسانشراک ی

ر لاح رد .تسا هتشاد هارمه هب نآ

لاس رد و رضاح اه

ی ز هجوت هتشذگ ی

دا ی رد بلطم کرد هب

د .تسا هدش ندناوخ تراهم ی

هاگد اه فلتخم ی رعت دروم رد

یف ی

رب هک

« ندناوخ کرد »

هب ناونع آرف ی دن نتم زا انعم فشک ،

دراد زکرمت دنراد قفاوت ؛

ا اب . ی ن ،لاح هنیشیپ یسررب اب طوبرم

ا هب ی ن تن ی هج م ی سر می رتمک هجوت هک ی

برجت تاعلاطم هب ی

ور رب هدش ماجنا ی

بز کرد نا نازومآ ،ESL

تح وEFL

ی

ESP

ا هب هجوت اب .تسا هدش ی

ن رد ،عوضوم هلاقم نیا

هدش شلات

لکشم ات تسا فعض

بلطم کرد ،مود نابز دروم رد

دروم

گ رارق ددجم ثحب ی

،در ب رد هن اما ی ن گنا نابز لی س ی ب رد هکلب ی ن

نابز نازومآ گنا ،ESP

ی هز ا ی ن مه هعلاطم ی

ن .تسا هدوب

ندناوخ هب ناونع ی ک تخانش درکلمع ی

وپ یا لماش هک

هعومجم ا ی زا اهراکوزاس و

اهدربهار ،تسا

ی ک ی مهم زا رت ی ن

شلاچ اه ی ی گدا ی ر ی شناد هک تسا .دنتسه هجاوم نآ اب نازومآ

هتفگ هب هلا ی دهشم و ی ح ی رد ( 2021 ) همانرب رثکا هچرگا ، اه

ی

سرد ی م ؤ لگنا سرادم و تاسس ی

س ی ا ی نار ی ندناوخ روحم

ت اما ،دنتسه أ

ک ی د ی اهدربهار زا هدافتسا رب ی

ندناوخ فلتخم

درادن دوجو .

بلطم کرد تراهم رظن زا هب

ناونع ی ک ارب لکشم ی

نابز نازومآ یارب نینچمه و مود نابز نابز

ا نازومآ ی نار ی

EFL

و

، ESP

م ار رصنع هس ی

آرف هک تفرگ رظن رد ناوت ی

دن کرد

کشت ار بلطم ی

ل م ی هد ن حلاص ،ناگژاو شناد :د ی

ت رمارگ ی و

ارب .نتم کرد ی

کرد ی ک اب هدنناوخ ،نتم ی

د ژاو دناوتب ناگ

قتسم ار هتشون رد هدافتسا دروم ی

ًام هبنج اب هطبار رد اه

ی

روتسد ی انعم تاملک کت کت رگا .دنک کرد نآ ی

شان ی زا

ترت ی تاب روتسد ی ،دنشاب هتشادن ار دوخ حیحص تشادرب

لک زا ی

نتم ن ی ز اب ناملعم .دمآ دهاوخن تسد هب ی

د تاکن یروتسد دج ی د

نچمه و ی ن تاملک ی نابز هک ار رد نازومآ

ی ک نآ اب نتم اه وربور

م ی دنوش ای تاکن یروتسد تمسق رد هدافتسا دروم بلطم کرد

ار شزومآ دنهد اربانب . ی

،ن تن ی هج گ ی ر ی م ی دوش نابز هک نازومآ

اب ی د ا ی ن اناوت یی دنهد رارق مه رانک ار تاملک هک دنشاب هتشاد ار

اناوت رب هولاع ات یی

امتم هملک ره کرد ی

ز رد ی ک ،نتم ی ک

لک موهفم ی م هچنآ زا ی دهاوخ ب ی نا ا ،دنک ی داج ا .دننک ی ن کرد

مها هب و تسا نتم ی

ت ساسح هجرد ی

ت نابز دعاوق هب نازومآ

روتسد ی کت زا ناگدنناوخ .دراد هراشا تاملک دروم رد نی

ک اه ی

ارب نتم کرد فلتخم ی

اناوت ءاقترا یی

هدافتسا دوخ بلطم کرد

م ی ا .دننک ی اهن لماش

« تراظن » ارب ی

« کرد

» ،

« نداد خساپ »

و

« ای داج لاؤس

» ،

« هصلاخ » و

« هب ندوب ساسح و ندوب هاگآ

روتسد راتخاس زا هدافتسا ی

و ارب نتم راتخاس ی

کرد هب کمک

بلطم » .تسا

نابز دروم رد ا نازومآ

ی نار ی

EFL

و

ESP

نی ز تلاکشم

ندناوخ ی هباشم ی هتفگ هب .دراد دوجو شوخ

س ی ام ئاضر و ی نا

تی را ( 2014 ) زا لقن هب ( شوار

2000 ) اناوت ، یی کرد لوبق لباق

م ار بلطم ی

ناوت هب ناونع لصا فده ی

قفوم ی ت گارف ی نار رد

صحت ی ل ندناوخ هک اجنآ زا .تفرگ رظن رد ی

ک آرف ی دن تخانش ی

پی چ ی هد ارب ،تسا ی برم ی نا مها ی ت لباق هجوت ی تشاد دهاوخ

شناد هب هک ب دوخ نازومآ

ی دنزوما اناوت هک یی وپ تراظن یا

رب

آرف ی دن اربانب .دنروآ تسد هب ار دوخ کرد ی

،ن ساسا شخب ی

ی گدا ی ر ی ی ک جراخ نابز ی

، رب طلست ی گدا ی ر ی تسا

.

(5)

97

شهوژپیاهنابزیتخانشرد نابزیاه،یجراخهرود12، هرامش 4 ، ناتسمز1401، زا هحفص 93 ات 108

ا رب ی ن ا ،ساسا ی ن ور رب شهوژپ ی

ساسح ی ت روتسد ی

ب زا ی ن غتم هس ی ر ا و هدرک زکرمت هدش رکذ ی

ن ضرف ی ه حرطم ار

یم دنک رط زا هک ی

ق ساسح ی ت روتسد ی م ی غت ناوت یی تار ی و

اش ی د ت أث ی تار ی نابز رب ا نازومآ ی نار ی اESP

ی داج .درک

.3 چ ه رظن بوچرا ی

بوچراهچ رظن

ی قحت ی ق زا :تسا شخب ود لماش رضاح ی

ک

روئت ،فرط ی

اه ی بلطم کرد )مود نابز(

وس زا و L2

ی دی

،رگ

ساسح موهفم ی

ت یروتسد ( ناهکسا

1989 ، 1991 ) رب رد ار

یم دریگ دروم رد .

« بلطم کرد

» لصا هغدغد ، ی

ا ی ن ،شهوژپ

نابز هب بلطم کرد شزومآ ا نازومآ

ی نار ی

ESP

دهاوخ اما ،دوب

ساسح دروم رد ی

ت روتسد اب ی د ضوت ی تاح ب ی رتش ی .دوش هداد

( ناهکسا 1989

)

« ساسح ی ت یروتسد

» و

« اناوت یی ی گدا ی ر ی

اقلا یی نابز

» ( لوراک 1981 ) کرت مه اب ار ی

ب یم دنک ا . ی ن ماغدا

دح ات ی ز تسا هجوم ی

ار دهاوش ی ا رد هک ی اجن امتم لماوع هب ی

ز

نی زا دنراد

، ن هدرتسگ ی دنتس ،ناهکسا(

1989 ) . ساسح ی ت روتسد ی

ور زکرمت ناکما ی

ی ک م مهارف ار هملک ی

دنک رد هچرگا(

راتخاس ی گرزب نومزآ هب اهنت و ،)رت ن هدنهد

ی زا ره هب هک دراد

لکش ی درکلمع ، ی م ماجنا هملک هک ار ی

دهد خشت ی ص ات دهد

د هملک اب ار نآ ناوتب ی

رگ ی .داد تقباطم ی

گدا ی ر ی نابز

ارقتسا یی اهراتخاس رب ی

هدیچیپ لمع رت یم

دنک لماش و

راکتسد ی ی ک ب هجرد رد وگلا ی

رتش ی هاگآ زا ی تسا ،رثا نامه(

1989 ) . ( گناژ 2019 ) روتسد تیساسح نیرت مهم زا یکی ار ی

هفلؤم یم رب ینابز دادعتسا یاه رد یتایح یشقن هک درمش

یم افیا یسیلگنا نابز شزومآ و مود نابز باستکا .دیامن

ا رب هولاع ی

،ن هتفگ هب ( ناهکسا 1991

) ساسح ، ی ت هب

ای ن آ هک تسانعم یا

ی گدا ی هدنر خشت هب رداق ی

ص شقن ییاه تسا

زاب تلامج رد تاملک هک ی

م ی ا هن( دننک ی

هکن ی گدا ی هدنر رداق

زجت هب ی ه لحت و ی ل هب هلمج رص روط ی ح ساسح .)دشاب ی

ت رمارگ ی

ردت دشر ی ج ی ازفا اب ار ی ش ناشن نس یم

دهد دهاوش و ی ارب ی

:دراد دوجو نآ ی

ک لگنا لاسدرخ کدوک ی

س ی هب تبسن نابز

گرزب هک دوخ نلااسمه نومزآ رد دنتسه رت

رمارگ تواضق ی

عض ی ف لمع رت یم دنک نس رظن زا ،ناکدوک . ی

هب تبسن ،رتلااب

کچوک ناکدوک ب تقد رت

ی رتش پ نامز و ی گ ی ر ی رس ی ع رت ناشن ار

لع .دنداد ی مغر هورگ توافت ی

، کدوک نا کچوک گرزب و رت رت

ساسح ی ت رتهب ی ترت ضقن هب تبسن ی

ب ضقن هب تبسن هملک

فلخت عون ود ره هب نلااسگرزب ،لباقم رد .دنداد ناشن قفاوت ساسح ی ت ی ناسک ی دنداد ناشن (

،ستیب و کفلوو 1991

) . ا رد ی ن

ساسح ،هعلاطم ی

ت رمارگ ی لماش ی ک رس ی رمت ی تان تواضق ی نا تلامج نابز روتسد دروم رد

لگ ی س ی ارب هک تسا ی

سررب ی

ساسح هجرد ی

ت نابز هب هداد نازومآ یم

دوش .

فرطرب ناکما ات هدیدرگ شلات ،رضاح شهوژپ رد یسیلگنا ناگدنریگارف بلطم کرد و ندناوخ فعض طاقن ندومن یروتسد تیساسح راکسرد هلخادم قیرط زا هژیو فادها یارب نامه .دریگ رارق یسررب دروم هسلج دنچ تدم هب رد هک هنوگ

شور شخب تیساسح موهفم ،دیدرگ دهاوخ ثحب هلاقم نیا

هیضرف و ؛تسا هدیدرگ یحارط ییاهراکسرد لکش هب یروتسد نیا هلخادم هک تسا نآ یراکسرد نینچ

م ی دناوت رادانعم یرثا

یندومزآ رب .دشاب هتشاد شهوژپ نیا یاه

.4 قیقحت هنیشیپ رب یرورم

ناققحم ب هطبار فلتخم ی

ن وحن شناد ی

بلطم کرد و

2 EFL/L

سررب ار ی هدرک .دنا هب ناونع ،لاثم ردور ی

،وگ نشارک

رگ و ی ( زنوب 2004 ) هعلاطم ، ا ی رد ار ی ک لگنا هاگشناد ی

س ی نابز

ناپسا رد یا ا هب و دنداد ماجنا ی

ن تن ی هج سر ی دند تبثم هطبار هک ی

بی ن وحن شناد ی

اناوت و L2

یی اه ی شناد ندناوخ دوجو نازومآ

دراد زین ریاو و ستیش . هباشم هعلاطم

ی دنداد ماجنا نپاژ رد ار

وحن شناد هک دندرک للادتسا و ی

مرف شناد لماش اه

ی ،لعف

ری تخ سانش ی پ ،لاقتنا و ی

ش بی ن ی هدننک وق ی رت ی ارب ی قفوم ی ت

لگنا نابز بلطم کرد ی

س ی ناگژاو شناد هب تبسن ی

تسا

،ری یو و وستویش(

2007 ) . گرن ی س ( 2013 ) مه رد ی ن اتسار

بی نا شناد درکلمع هک درک بلطم کرد رد کرت نازومآ

ندناوخ رترب L2

ی راکشآ ناگژاو شناد رب ار رمارگ یم

دنک اهنآ .

م ی هرازگ دنناوت اه

یی اهدنب رد ار ی

ره مهس و دنزاسب فلتخم

انعم رد ار دنب ی

لک ی ی ک خشت نتم ی ص مه هب .دنهد ی

ن ترت ی ب

( لاتسا و نهوک 2003

) م اعدا ی اناوت هک دننک یی

نابز نازومآ

زجت ردL2

ی ه نعم تارابع هب تلامج ی

م راد ی هب دناوت لباق روط -

هجوت ی ازفا ار اهنآ بلطم کرد تارمن ی

ش اربانب .دهد ی

،ن ره

شناد هچ ب نازومآ ی رتش گرد ی ر فیلاکت ندناوخ رتهب ،دنشاب L2

م ی دنناوت نومزآ رد اه ی دننک لمع نابز روتسد ل(

ی

، و رلاش

ک ی

،م 2015 ؛ تارپ ی و ی

، 2019 ) ا دوجو اب . ی

،ن وچ ی و گناژ

( 2018 ) م راهظا ی وحن شناد هک دنراد ی

ناگژاو و ی هب ود ره

نابز بلطم کرد درکلمع نازومآ

EFL

کمک یم دنک ه و ی -چ

ی ک ابن اهنآ زا ی د ق هب ی تم دی رگ ی قاب ی دنامب

.

راب ی ( ترازلا و 1995

، 1998 ) ثأت ی ر اهدنب ی بعت ی ه

ندوزفا هدش ی

درکلمع رب ار ی

روآدا ی ناگدنناوخ زا هورگ ود

ناپسا یا یی سرربL2

ی ناسک :دندرک ی

عوضوم شناد هک ی

لااب یی

اهنآ و دنتشاد یی

عوضوم شناد هک ی

اپ یی ن ی اتن .دنتشاد ی

ج

(6)

نیرمتتیساسحروتسدنابز و کردبلطم :دهاوش ESP (نابز یسیلگنایاربفادهاهژیو )رد عطقمیسانشراک

پ هک داد ناشن اهنآ هعلاطم ی

چ ی گد ی وحن ی اهراتخاس ی رب هلمج

زم ی ت پ شناد نتشاد ی

ش مز ی هن ولوا نتم اب طبترم ی

ت .دراد

لاح رد

ی م زونه هک ی

قحت دوبن زا ناوت ی

تاق سفت لباق ی ر

مز رد مکحتسم ی

هن ت راهظا بلطم کرد شزومآ أ

درک فس

کنج(

ی ناپ و ی

، 1980 ؛ تی نر ی ناک و ی

،ماهگن 1980 ،) اما درت ی د

نادنچ ی دروم رد ماجنا موزل قحت

ی تاق ب ی رتش آرف دروم رد ی

اهدن ی

ساسا ی شزومآ و ی دن دوجو درا ش . ی هو اه ی ن رد بلطم کرد ی

م

( هتشذگ ههد 1978

- 1982 لبق هرود ره هب تبسن ) ی

دنچ ره(

نلاوط ی ) هورگ دنب ی ا زا فده .تسا هدش ی

ن سررب ی

، صوت ی

،ف

یزاس نشور زرا و

ی با ی قحت ی ق رمت لوصا رد نآ مهس رظن زا ی

ن

شزومآ ی لوا .تسا ی ن مهم و رت ی ن

،مادقا وجتسج ندرک دودحم ی

ارب دوخ ی ا .تسا طبترم هوقلاب تاعلاطم ی

ن رما هب هژیو مز رد ی هن

جورخ هب هجوت اب بلطم کرد ی

ظع ی م ا ی ن ره رد هتشر ی

ک زا

6 ی ا 7 اجنآ زا .تسا مهم هتشذگ لاس یی

شزومآ رب ام زکرمت هک

آرف ات تسا ی

اهدن ی ساسا ی ی ا آرف هعسوت ی

،اهدن تاعلاطم اب ام

آرف ی دن ی ی ا ارب طقف عطاقتم ی

ا ی داج حم هب تبسن ساسحا ی

ط ی

قحت نآ رد هک ی

ق راکورس تسا هدش ماجنا شزومآ دروم رد

هاوخ ی م تشاد یا تروص رد طقف ی

پ هک ی اهدما یی ارب ی هویش

زا یصاخ دشاب هتشاد شزومآ

.

قحت ی تاق برجت ی م نوتم هک تسا هداد ناشن ی

دنناوت

اهوگلا ی نامزاس ی غلاب ی صاخ ی پ شناد و دنشاب هتشاد ی

ش ی هن

اوخ هناشن و نتم راتخاس زا ناگدنن اه

ی هب نامتفگ لباق روط

-

هجوت ی مود نابز رد اهنآ ندناوخ رب یا

جراخ ی ثأت ی ر م ی دراذگ

( ،لِراک 1984a

، 1984b

) . ا رب هولاع ی

،ن تاعلاطم شهوژپ

ی

نیح ن شزومآ ی ز ثأت هدنهد ناشن ی

تار یکمک نوتم رب تراهم

نابز ندناوخ اه

ی جراخ ی ی ا مود نابز دوش یم ثعاب هک تسا

شناد ارب نازومآ ی

زا هدافتسا و کرد دربهار

اه ی قیبطت نتم هب

روظنم نایب راتخاس یاه یبدا دنیامن هدافتسا اهنآ زا ،لراک(

،وتربیل و سیراف 1985

؛ ،لراک 1985 ) ؛ (ر ی

،دنوم 1993 ؛ ،گنات

1992 ) .

( لراک 1992 ) هعلاطم رد ، ا

ی هاگآ دروم رد ی

خشت(

ی ص

شناد )هدافتسا و نازومآ

ESL

نتم راتخاس زا هاگشناد حطس رد

رد ،بلطم کرد و ی

تفا شناد زا هتسد نآ هک نازومآ

ی زا هک

لصا نتم راتخاس ی

ارب ی هدنامزاس ی ی روآدا ی اه ی راتشون ی دوخ

م هدافتسا ی ،دندرک ماجنا ار تیلاعف نیا هک ینانآ اب هسیاقم رد

،دندوب هدادن م

ی هب دنناوت لباق روط هجوت ی میهافم ب ی رتش ی زا

نتم نراپسب رطاخ هب ار .د

ا زا ی ن ا ،ور ی ن شهوژپ هعلاطم ی

ناشن

م ی دهد د هک شنا نازومآ ی صصخت عون زا هک ی

سپ شناد مز

ی هن -

هاگآ ی اهوگلا زا ی ون هدافتسا دروم فلتخم ی

ناگدنس ارب ی

نامزاس هد ی ضوت نوتم ی

ح ی - ب رادروخر ز لامتحا هب ،دندوب ی

دا

زا ندناوخ نامز رد ی

ک ژتارتسا ی راتخاس ی م هدافتسا ی دندرک

اربانب و ی ن ارب ی هدش هدناوخ بلاطم ندرپس رطاخ هب و کرد

.دنتشاد یرتشیب سناش لاح رد ی رظن هب هک یم

دسر

ًاتبسن تاعلاطم مک

ی رد

هاگآ و ندناوخ دروم ی

لاس رد نامتفگ راتخاس زا اه

ی هتشذگ

،دشاب هتشاد دوجو ج

ی گنا ( بارگ و 2007 ) ثأت رب ی ر هاگآ تبثم ی

رب نامتفگ راتخاس زا ییاناوت

یاه و دندرک زکرمت ندناوخ ی

ک

سررب ی قحت زا عماج ی

تاق امنزاب دروم رد یی

اه ی رصب ی راتخاس

هک داد ناشن اهنآ هعلاطم بلطم کرد رد .دندرک هئارا نتم و اب شزومآ ی

گژ ی اه ی فارگ ی ک ی ناشن تحارص هب یم

دهد هک

نتم تاعلاطا هنوگچ ی

هدنامزاس ی ( تسا هدش هب

ناونع ،لاثم

تلع - اقم ،لولعم ی

هس - لکشم ،داضت -

اناوت )لح هار یی

کرد

شناد ندناوخ دوبهب ار نازومآ

م ی .دشخب

( بارگ

1991 ) تسا دقتعم ، ندناوخ موهفم

هب ناونع

ی ک آرف ی دن لماعت ی م ناشن ی دهد هدنناوخ هک ًلاامتحا ESP

اوتحم ی حرط و رتدودحم هراو

اه ی مسر ی نچمه و ی ن شناد

رتمک ی ون هب تبسن نتم رد هدافتسا دروم نابز زا ی

هدنس ،دراد

اربانب ی

،ن ندناوخ هرود ازفا رب ًلاومعمESP

ی ش شناد شناد زومآ

زا اهراتخاس ی غلاب ی دصقم نابز زا اهنآ شناد دوبهب و کأت

ی د

م ی دنک .

حرط رد فاکش اههراو

ی ابن ار اوتحم ی

د دان ی هد .تفرگ

سردم

ESP

هب ناونع بدا رد اوتحم صصختم ی

تا

ESP

حرطم

یم دوش بار(

ی

،نوسن 1991 ) لماعت لدم . ی

هبارگ :تسا دقتعم

شزومآ

ESP

اب ی د اشگزمر رب مه یی

رب مه و نابز

ژتارتسا ی اه ی فاد( هک دنک زکرمت ندناوخ ی

، 1988 : 763 اهنآ )

ار هب ناونع

« حرط اه یی ارب ی تلاکشم لح ی

انعم تخاس رد هک

م هجاوم نآ اب ی

دنوش

» رعت ی ف م ی دنک م ار اهنآ . ی شناد هب ناوت -

مز و داد شزومآ نازومآ نا

ی هداد شزومآ اهدربهار هک یم

دوش

شناد درکلمع هب نومزآ رد زومآ

اه ی و بلطم کرد ی

روآدا ی

کمک یم دنک

.

ی ک ی دی رگ سپ رد طبترم تاعلاطم زا مز

ی هن م ی دناوت

هعلاطم ( ناهکسا 1991 ) ساسح وا هتفگ هب هک دشاب ی

ت

، اناوت یی

خشت ی ص اهدرکراک یی ماجنا تلامج رد تاملک هک تسا

م ی دنهد اناوت هن(

یی زجت ی ه لحت و ی ل ساسح .)تلامج راکشآ ی

ت

رمارگ ی ردت دشر ی ج ی ازفا اب ار ی ش ناشن نس یم

دهد و

دهاوش ی ارب ی کچوک ناکدوک :دراد دوجو نآ لگنا رت

ی س ی نابز

(7)

99

شهوژپیاهنابزیتخانشرد نابزیاه،یجراخهرود12، هرامش 4 ، ناتسمز1401، زا هحفص 93 ات 108

نومزآ رد اه ی رمارگ تواضق ی

عض ی ف گرزب نلااسمه زا رت رت

م لمع دوخ ی

دننک ( ناراکمه و اوونافورتیم.

2018 ) دندوب دقتعم

هچب تسین صخشم هک هب دح هچ ات اه

هناشن اه تیسنج ی

ظفح هداس ای یروتسد و لعف قباطت یاهوگلا یخرب ندومن

مسا زا مه نانآ ،هلئسم نیا یسررب یارب .دنتسه ساسح لعاف -

هژاوان زا مه و دوجوم یاه و دندرک هدافتسا مسا یاه

هناشن اه ی

هب جیاتن .دندومزآ ار فافشریغ و فافش یروتسد تیسنج -تسد

هنیمز لماوع یخرب اب هدمآ هک یا

« ندوب ضرعم رد

» ،

« شناوت

ینابز » و

« یرترب » یم ار هتفای .دندش هداد قیبطت ،دندیجنس -

هچب هک داد ناشن نانآ یاه هب حوضو هب هنابَزود یاه

هناشن اه ی

ژاو - .دندوب ساسح یروتسد تیسنج یجاو

هب ،هولاع ( گنوه نوم 2020

) ،دوخ قیقحت رد ،

تیساسح نابز

نازومآ تیدودحم هب کدوک یاه

هب هک یروتسد

نورد رد یفاک دح یتفایرد داد

یسررب دروم ار دوبن دوهشم ناش

هچب نایم دنچره داد ناشن جیاتن .داد رارق هزادنا لباق ینازیم اه

-

توافت زا یریگ تیساسح اب نانآ همه ،دراد دوجو یدرف یاه

لکش یم زییمت مه زا ار یروتسدان و یروتسد یاه هب .دنداد

هژیو

غا نانآ هکنآ رارکت ماگنه ار یروتسد تسردان یاهرگناشن بل

یم فذح اهنآ یواح تلامج تسا نآ رگنایب رما نیا هک دندومن

شوخ زا مکحم ینورد دومن یعون نانآ هک یاهراتخاس یتخاس

.دنراد دوخ رد طبترم یوحن اهن رد ی ت دروم رد شهوژپ یلخاد یاه دادعت ،

ی زا

ثأت رب تاعلاطم ی

ر غتم ی اهر ی لتخم پ رب ف ی تفرش نابز نازومآ

ای نار ی یEFL

ا .تسا هدش زکرمتم بلطم کرد ردESP

-هب

ناونع لاثم رک م ی ( ناراکمه و 2021

) تهج گ ی ر ی اه ی گنا ی هز

نابز ندناوخ ا نازومآ

ی نار ی لگنا نابز ی س ی سررب دروم ار ی

رارق

گنا لماوع و داد ی

شز ی نتم و ی و ییاناوت یاه هجوت اب ار ندناوخ

هب سکع لمعلا اه ی نابز سررب نازومآ ی

درک دن ا رب هولاع . ی

،ن

شوخ س ی ام ئاضر و ی نا ت ی را ( 2014 ) زا لقن هب ( شوار

2000 ) ،

تخانش هبنج ی

ضوت ار بلطم کرد تراهم ی

ح دقتعم و دنداد دن

اناوت هک یی هعسوت بلطم کرد ی

هتفا ، لصا فده ی

قفوم ی ت

صحت یل ی شناد اجنآ زا .تسا نازومآ یی

ندناوخ هک ی

ک آرف ی دن

تخانش ی پ ی چ ی هد تسا

، ارب ی مها ناملعم ی

ت ز ی دا ی هک دراد

شناد هنوگ هب ار نازومآ ا

ی برت ی ت لاعف لرتنک دنناوتب هک دننک ی

آرف رب ی دن اربانب .دنشاب هتشاد دوخ بلطم کرد ی

ن ی ک ی شخب زا -

اه ی ساسا ی ی گدا ی ر ی جراخ نابز ی

رب طلست ی

گدا ی ر ی .تسا

آرف ی دن ا ی داج ی گدا ی ناگدنر ی فلتخم لحارم رد هک ی

گدا ی ر ی قفوم

و لقتسم هب رجنم ،دنوش ی

گدا ی ر ی قفوم ی ت مآ ی ز م اوتحم ی دوش

دشر هب و ی

گدا ی ناگدنر م کمک ی دنک .

.5 : قیقحت شور

قحت لاوس ی

ق ضرف و ی ه قحت ی ق

رب ب هلئسم ساسا ی

نا و هدش بوچراهچ رظن

ی بت یی ن ،هدش

نچمه ی ن بدا ساسا رب ی

تا ی سررب هک ی ضرف و لاؤس ،دش ی

ه

قحت ی ق ز ی ر دش حرطم

:

شسرپ آ : یا ب ی ن امزآ هورگ ی

ش رظن زا شهوژپ لرتنک و

سپ اناوت نومزآ یی

رد زا سپ بلطم کرد ی

تفا لکت اب نامرد ی

ف

ساسح ی ت رمارگ ی توافت دوجوم شور و ی

؟دراد دوجو

رفص هیضرف :

بی ن امزآ هورگ ی ش رظن زا شهوژپ لرتنک و

سپ اناوت نومزآ یی

رد زا سپ بلطم کرد ی

تفا لکت اب نامرد ی

ف

ساسح ی ت رمارگ ی توافت دوجوم شور و ی

درادن دوجو

.

.6 انبم ی لیلحتارف

گنا ی هز لیلحتارف رد

حارط ی ا صاخ ی ن هعلاطم هلحرم دنچ

دش یم لماش ار لمع ،ادتبا .

ی ا هعلاطم ندوب ی

باج م ی درک هک

زا ی ک هبش حرط برجت

ی پ ی ور ی دوش ز ی ار هورگ ود ماخ دوجو

امزآ :تشاد ی

ش هورگ .لرتنک و اه

ی ماخ مز ی هن ارب ار ی هعلاطم

ا ات دندرک مهارف ز

غتم لرتنک ی

ر اه(

ی سررب دروم ) ی

رثکادح هب و

لخاد رابتعا ندناسر ی

هرهب ناث .دنربب ی

،ًا هورگ حرط ی

تسد پ هدروخن ی ش نومزآ - سپ ارب نومزآ ی هورگ اه ی هب بختنم

انبم ات دش هتفرگ راک یی

ارب ی امزآ هورگ نامرد ی

ش اقم و ی هس

اهن رد .دوش مهارف لرتنک هورگ اب نآ ی

،ت زجت شور ی

ه لحت و ی ل

هداد طابنتسا رامآ شور لماش اه ی

نومزآ هنومنt

اه ی لقتسم

ارب ی لامتحا طابنتسا ی

ثأت ی ر غتم ی ر غتم رب لقتسم ی

ر هتسباو

همانرب ری ز ی نومزآ زا هدافتسا ضرف .دش هنومن t

اه ی لقتسم

بی ن سپ تارمن نگمه ،شهوژپ نومزآ

ی ب ی ن پ تارمن ی ش نومزآ

ارجا اب هک دوب ی

نومزآ هنومنt

اه ی لقتسم دی رگ لودج قباطم

( 1 ز ) ی ر :دش هداد ناشن

(8)

نیرمتتیساسحروتسدنابز و کردبلطم :دهاوش ESP (نابز یسیلگنایاربفادهاهژیو )رد عطقمیسانشراک

لودج 1 تن.

ی هج ت نومزآ ی هنومن اه ی پ زا لقتسم ی

ش نگمه ضرف( شهوژپ نومزآ ی

)

نامه ( لودج رد هک روط 1

،تسا هدش هداد ناشن )

رادقم ب هعلاطم هدش هدهاشم t

ی ن پ ی ش کرد تراهم نومزآ

امزآ هورگ رد بلطم ی

ش رادقم .دش هبساحم هعلاطم لرتنک و

t

هدش هدهاشم 1.652

دازآ هجرد و ی

38 رادقم .دش هبساحم

نارحب ی

2.021

تساt

اربانب ی

،ن

.

< Tcrit

tobs

اهن رد ی ت حطس

نعم ی راد ی 0.121 (

p = 0.121

) ناشن هک دش هبساحم یم

دهد

ب توافت ی ن سپ تارمن نعم نومزآ

ی تن رد .تسا هدوبن راد ی

هج

هورگ تارمن پ رد اه

ی ش ناشن نومزآ ندوب نگمه هدنهد

.تساهنآ اه یندومزآ

یاه یندومزآ ا

ی ن لماش هعلاطم ی

ک عمج ی ت 50 رفن ی زا

وجشناد ی نا لوا لاس

ESP

رادباسح ی ب زا هک دندوب ی

ن اهنآ 40

تکرش رط زا هدننک ی

ق نومزآ ود ره

OPT

( عم فارحنا1

ی را ز ی ر

ات 1 م زا رتلااب درادناتسا فارحنا ی

گنا ی ن )نومزآ هب ناونع هنومن

مطا ات دندش باختنا ی

نان دوش لصاح هک

اراد اهنآ ی تراهم

پی ش نی زا ارب مزلا ی نومزآ رد تکرش اه

ی کرد هعلاطم بلطم

دوب نارکوک لومرف و دن

نچمه اهنآ . ی

ن اضر ی ت ارب ار دوخ ی

امزآ رد تکرش ی

ش .دندوب هدرک ملاعا هعلاطم 40

تکرش هدننک

هورگ ود هب ی :

ک امزآ هورگ ی ش و ی ک سقت لرتنک هورگ ی

م دندش

.

یسانش شور : قیقحت

نومزآ شناوت ینابز

(OPT Proficiency)

: ا ی ن

ذغاک هخسن لماش ی

ملق و ی

OPT

ارب ی عت یی ن تراهم حطس

تکرش ا .دوب ناگدننک ی

ن عت نومزآ ،نومزآ یی

ن دروفسکآ حطس

هاگشناد طسوت ًلا

Referensi

Dokumen terkait

Ada tiga ciri yang utama dari strategi ini, yaitu sebagai berikut: Pertama, strategi pembelajaran berbasis masalah ini merupakan rangakaian aktivitas pembelajaran, artinya

Seorang guru memiliki pengaruh yang besar dalam dunia pendidikan. Di sekolah guru pelaksana administrasi pendidikan yang bertanggung jawab agar pendidikan memperoleh

Berdasarkan teori yang berkaitan dengan kinerja keuangan perusahaan yang diproyeksikan dalam ratio-ratio efisiensi, liquiditas dan leverage serta kemampulabaan dan

تن ی هج گ ی ر ی هویییش یفرعم تدج رد دوب یییشلاط رییضا شهوژپ جیار یاه یریگدای یارب شییش لییسن رد رالط و یییسانییشاوآ لوییصا باتک ینا لآریغ هب ینا لآ شزومآ یاه ابز ن ،هلادم نیا رد

19 رد هک تسا لاس اه هرود ی سانش نابز و ناملعم شزومآ فلتخم ی دربراک ی سانشراک حوطس رد ی ، سانشراک ی رتکد و دشرا ی ردت ی س م ی .دنک تاعلاطا هلاقم :لاسرا خیرات 27 / 12 / 1401

462 شهوژپیاهنابزیتخانشرد نابزیاه،یجراخهرود12، هرامش 4،ناتسمز 1401، زا هحفص 458 ات 472 لکش 1 : لحارم طابترا شنک ی ،اراب 1 1 20 درادناتساریغ طابترا رد ار خساپ دیلوت دنیارف لبق شخب

قی هطباررد اب تاسا رظن دی رمت هب تبسن نی یاه باتک رد دوجوم اه ی لگنا یسی فادها اب هاگشناد ی ا یناری اتن .دوب جی هک داد ناشن هبحاصم همه اتن اب ناگدنوش جی قحت لوا شخب قی .دندوب

زا هدافتسا هب دنم هقلاع نینچمه وا TBLT یاه هرود رد CALL رد یروانف زا هدافتسا تهج ناملعم یگدامآ و شزومآ یا ههرود یزیر همانرب و ارجا و، ا سیردت .تس هلاقم تاعلاطا :لاسرا خیرات 21