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2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서

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2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서

주제: 화폐, 돈 이야기 NO! 역사 이야기 YES!

소속기관 배곧초등학교 직위 교사 성명 정현옥

1. 제작 동기

화폐는 교환 및 지불수단이자 가치의 척도이며 최초의 문자 기록이 이루어졌던 시점 부터 인간의 역사에 포함되어 있다. 이러한 화폐 속에는 어떤 보물들이 숨어 있을까?

우리나라의 화폐 속에는 존경하는 위인들과 다양한 문화유산 등이 포함되어 있으며, 외국의 화폐 속에는 기억할만한 인물, 식물, 동물, 건축물들이 있다.

이러한 화폐의 특성상 교육 현장에서 우리나라와 세계의 문화와 역사에 관심을 갖게 하고 넓은 세상을 바라보게 하는데 있어서 화폐는 매우 훌륭한 매개체가 될 수 있음에도 불구하고 실질적인 방송교육 자료는 많지 않은 편이다.

이에 4,5,6학년의 교과 속에 포함되어 있는 다양한 화폐 관련 차시를 통해 돈의 가치로서의 화폐가 아니라 우리나라를 포함한 세계의 역사, 문화, 인물, 예술품 등을 지도하는데 있어서 교육적 가치와 효용성이 있는 교육 방송 자료를 제작하게 되었다.

2. 교육과정 분석

주제 관련교과 관련학년 학습내용

화폐 인물 역사 문화

사회

4학년 1학기 ▣ 우리나라 화폐에 있는 인물 살펴보기 4학년 2학기 ▣ 다양한 문화에 대한 이해와 존중 5학년 2학기 ▣ 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리 6학년 1학기 ▣ 화폐가 생겨난 까닭 알아보기

국어

4학년 1학기 ▣ 우리 지역의 역사적 인물을 다양한 방법으로 소개하기 4학년 2학기 ▣ 본받고 싶은 인물을 찾아보고 자신의 미래 모습 발표하기

창의적 체험활동

4학년 ▣ 우리가 사용하는 화폐

5,6학년 ▣ 각 나라의 문화와 역사를 상징하는 예술품 4-6학년 ▣ 미래직업-미래 화폐 전문가

(2)

3. 제작 내용

단계 영상구성 세부내용 비고

도입

▶ 우리나라 최초로 발행한 2000원 기념화폐 소개

▶ 물건을 사기 위한 교환 가치로서의 화폐가 아니라 2018 평창 동계올림픽을 홍보하고 기념하는 목적임을 퀴즈형식을 통해 제시

★ 평 창 올 림 픽 기념화폐를 통 해 물건만을 사 기 위한 화폐가 아닌 것에 대한 흥미를 유발함.

▶ 뒷면에는 김홍도의 송하맹호도가 삽입되어 있음

▶ 화폐 속에는 다양한 문화와 예술품이 들어 있음을 제시

전개 1 화폐 속

동물

▶남아프리카 공화국에서는 아프리카 대륙의 특성에 맞게 사자, 코뿔소, 코끼리, 물소 등이 화폐의 주인공임

★ 우 리 에 게 는 생소하지만 화 폐를 통해 자기 나라의 자연을 세계예 알려 관 광객이 찾아오 게 하는 역할을 함을 나타냄.

▶뉴질랜드는 세계에서 가장 희귀한 ‘노란 눈 펭귄’을 화폐 의 주인공을 삼아 멸종위기의 동물을 보호하자는 메시지를 전달함

전개 2 화폐 속 독립운동가

및 동화

▶ 인도의 간디 : 인도의 민족해방 운동 지도자

▶ 베트남 호치민 : 베트남 민족 운동의 지도자

★ 독 립 투 쟁 의 역사가 긴 나라 에서는 화폐의 주인공이 독립 운동가임을 알 려줌.

▶ 조지워싱턴 : 미국 초대 대통령(1달러)

▶ 아브라함 링컨 : 노예 해방을 이끈 16대 대통령(5달러)

★역사가 짧은 미국에서는 화 폐의 주인공이 대부분 대통령 임.

▶ 어린왕자 : 프랑스 고유화폐(프랑)에 어린왕자와 함께 어린왕자의 작가 생택쥐베리가 도안됨

▶ 여성과 어린이의 권리를 강조하는 약자의 권리와 인권 을 강조하는 화폐도 있음을 담음

★여성과 어린 이의 권리를 중 요시하는 나라 의 특징이 담겨 있음.

(3)

단계 영상구성 세부내용 비고

전개3 우리 나라

화폐

▶ 우리 나라의 화폐에는 어떤 역사와 문화가 담겨 있을까?

▶ 우리나라 화폐 여행의 시작

★우리나라의 화폐에는 어 떤 역사와 문 화가 담겨있 는지 탐색 시 작.

▶ 10원 동전 : 신라시대의 석탑인 불국사

▶ 50원 동전 : 우리나라의 주식인 벼

▶ 100원 동전 : 조선 중기 무신인 충무공 이순신 장군

▶ 500원 동전 : 우리나라 새인 두루미

★지폐를 알 아 보 기 전 에 동전에 대한 간략한 소개.

▶ 1000원 지폐 속 인물은 퇴계 이황

▶ 10000원 지폐 속에는 조선 시대 유생을 교육시키던 성 균관 안의 건물 명륜당이 도안됨

▶ 불의에 굴하지 않는 선비 정신의 상징인 매화가 함께 주인공임

★1000원 권 의 앞면 인물 과 배경을 통 해 선비정신 을 상징함을 구현.

▶ 5000원 지폐 속 인물은 율곡 이이

▶ 장원급제를 9번이나 해서 구도장원공이라는 별칭을 가 지고 있음

▶ 오죽헌은 율곡 이이가 태어나고 어린 시절을 보낸 집으 로 집 주위에 검은 대나무가 많다고 해서 이름이 지어 짐

★ 5 0 0 0 원 권 의 앞면 인물 과 배경 문화 에 대해 자세 히 설명.

▶ 10000원 지폐 속 인물은 세종대왕

▶ 조선 4대 임금으로 인재를 고루 등용해서 과학기술을 발전시킴

▶ 음악과 법을 정리하는 등 많은 업적을 남김

▶ 임금의 권위와 위엄을 상징하는 일월오봉도가 도안됨

★10000원권 세 종 대 왕 의 업적과 지폐 에 그려진 일 월 오 봉 도 에 대한 자세한 설명

▶ 50000원 지폐 속 인물은 신사임당

▶ 위대한 학자이자 정치가였던 율곡 이이의 어머니임

▶ 시와 그림에 능한 예술가였으며 그림을 실제와 같이 잘 그려서 닭이 쪼았다는 초충도의 일화가 있음

★50000원권 신 사 임 당 의 여성으로서의 능력과 어머 니로서의 기 품을 표현.

(4)

단계 영상구성 세부내용 비고

정리

▶ 돌고 돈다고 해서 붙여진 이름 돈!

▶ 단순한 화폐의 단위나 경제적 의미 이상의 가치가 내재됨

★우리가 흔 히 알고 있는 돈의 순환을 시 각 적 으 로 표현.

▶ 화폐를 통해 여러 나라의 역사와 문화에 관심을 가져보 길 바람

▶ 경제적 가치로서의 화폐보다 역사와 문화를 알리는 작 품으로서의 화폐 강조

▶ 화폐, 돈 야기 NO! 역사 이야기 YES!

▶ 우리나라와 세계 여러 나라의 역사와 문화를 알리는 작 지만 커다란 예술품

★화폐는 물 물교환을 위 한 돈 이상의 가치인 역사 를 담고있음 을 나타냄.

4. 기대 효과

거래를 하기 위해 재화의 가치를 지닌 화폐가 등장하였는데 사회와 역사가 변함에 따라 각 나라별, 각 문화별로 화폐는 금전적 가치뿐 아니라 다양한 역사적, 문화적 의미를 담아 가고 있다. 이에 【 화폐, 이야기 NO! 역사 이야기 YES!】 영상을 통해 학생들에게 각 나라의 화폐를 통해 재미있는 역사 이야기를 들려주고 있으며 이에 대한 기대 효과는 다음과 같다.

① 본 영상을 통해 학생들은 화폐는 단순한 재화가 아닌 각 나라의 역사와 문화를 담고 있는 예술작품으로서의 기능을 가지고 있음을 알게 될 것이다.

② 초등학교 4.5.6학년 학생들에게 국어와 사회 교과 수업 또는 창체 시간을 활용해 세계 여러 나라의 화폐를 통해 그 나라의 역사와 문화를 알려줄 것이다.

③ 초등학교 4.5.6학년 학생들에게 국어와 사회 교과 수업 또는 창체 시간을 활용해 우리나라의 화폐를 통해 우리나라의 역사와 문화를 일깨우고 우리 문화에 대한 자긍심을 고취하는 기회가 될 것이다.

④ 본 영상을 통해 학생들은 미래 화폐에 대한 지적 호기심을 가지게 될 것이다.

Referensi

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