Ilmu Statika dan Tegangan
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI I PERCUT SEI TUAN TAHUN A
... Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang ditetapkan oleh pihak SMK Negeri I Percut Sei Tuan adalah 7,50. Dari data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata siswa selama tiga tahun terakhir masih ada ...
22
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENERAPKAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 1 BALIGE.
... Menerapkan Ilmu Statika dan Tegangan (MIST) pada kompetensi Dasar Menerapkan Cara Menyusun Gaya Dalam Struktur Bangunan di Kelas X Program Keahlian Teknik Konstruksi Batu Dan Beton SMK Negeri 1 ...
30
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIVE TIPE TEAM ACCELERETED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PADA KELAS X BIDANG KEAHLIANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 SIATAS BARITA.
... pelajaran ilmu statika dan tegangan metode pembelajaran yang digunakan selama ini adalah ceramah dan dengan metode ini siswa kurang berperan aktif dalam kegiatan belajar ...
29
PENGGUNAAN MEDIA MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN DI SMK NEGERI 1 MAJALENGKA.
... pembelajaran Ilmu Statika dan Tegangan di SMK negeri 1 ...pembelajaran ilmu Statika dan Tegangan dilihat dari prestasi dan respon ...mengajar Ilmu Statika dan ...
55
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA SERAP TERHADAP ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PADA SISWA KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.
... terhadap ilmu statika dan tegangan pada siswa Bidang Keahlian Teknik Bangunan yang diambil dari nilai sumatif mata pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan semester 1 kelas X, ...
102
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PROBLEM-BASED LEARNING) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK.
... kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan belum sesuai dengan kriteria nilai ideal ketuntasan belajar rata- rata yang ditetapkan oleh DEPDIKNAS yaitu dengan nilai kriteria ideal ketuntasan dengan skala ...
22
PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DAN BATU BETON SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI.
... pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan masih sulit ...tugas Ilmu Statika dan Tegangan yang menyebabkan rendahnya hasil belajar ...
41
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN MELALUI PEMBERIAN PENGUATAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 BINJAI.
... penguatan verbal dan non verbal saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Penulis merencanakan untuk melakukan penelitian tindakan kelas dengan memberikan latihan pada siswa sebagai stimulus dan guru memberikan ...
20
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI I PERCUT SEI TUAN TAHUN.
... Pembelajaran Ilmu Statika Dan Tegangan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Di Kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di SMK Negeri I Percut Sei Tuan ...
16
HUBUNGAN KESERIUSAN MENGERJAKAN PEKERJAAN RUMAH (PR) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA PROGRAM STUDI TEKNIK BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.
... pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan termasuk yang paling rendah jika dibandingkan dengan indikator ...pelajaran Ilmu Statika dan ...pelajaran Ilmu Statika Tegangan ...
84
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X SMKN 5 BANDUNG.
... pelajaran ilmu statika dan ...memahami ilmu statika dan tegangan dengan kompetensi dasar menerapkan besaran vektor untuk mempresentasikan gaya, momen, dan ...
40
PENGARUH METODE LATIHAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X SMK NEGERI BINAAN PROVINSI SUMATERA UTARA.
... diklat Ilmu Statika dan Tegangan yang valid diperoleh 24 butir dari 30 butirtes yang di uji cobakan, dan koefisien reliabilitasnya sebesar ...
30
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON.
... Ada beberapa aspek yang diduga sebagai penyebab hasil belajar statika dan tegangan rendah. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti pada tanggal 4 september 2013 bahwa model pembelajaran yang ...
23
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 KISARAN.
... diklat Ilmu Statika dan Tegangan siswa kelas X program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Kisaran setelah dilakukan observasi pada tanggal 16 Mei 2015 yang belum sesuai dengan nilai ...
36
HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 PAJANGAN.
... belajar ilmu statika dan tegangan diperoleh 0,04 < 0,05 maka terdapat korelasi yang ...belajar ilmu statika dan tegangan siswa kelas X program studi Teknik Bangunan SMK N 1 ...
90
PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BAS (1)
... Prosedur penelitian meliputi perenca- naan, tindakan, observasi, dan refleksi. Apabila perubahan belum sesuai dengan yang diharapkan, maka siklus tersebut diulangi lagi. Refleksi ini dilakukan pada akhir siklus dan akan ...
14
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENERAPKAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN (MIST) PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) SMK NEGERI 1 LUBUK PAKA
... Dengan standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk mata pelajaran Menerapkan Ilmu Statika dan Tegangan pada siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam ...
40
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT KEJURUAN TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (DKK) TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI DI MEDAN.
... Menerapkan Ilmu Statika dan ...Perhitungan Statika Bangunan kelas X semester I tahun pelajaran 2011/2012 SMK N 5 Medan sebagai berikut: dari 28 siswa, yang memperoleh nilai dengan rata-rata 70 ...
44
MODUL MT III MODUL MT III
... Permasalahan statika yang merupakan dasar analisis mekanika bahan dianggap telah dikuasai dengan baik, sehingga meskipun tidak dapat dipisahkan dengan ilmu statika yang telah dipelajari lebih dulu, ...
5
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 1 MERDEKA.
... Illu Statika bukan hanya disebabkan oleh perhitungannya yang sulit, tetapi juga oleh beberapa faktor yang leliputi siswa itu sendiri, guru, letode pelbelajaran, penggunaan ledia pelbelajaran, dan lingkungan ...
25