perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar pada Siklus II
BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar
18
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)
12
BAB II MODEL PEMBELAAJARAN, MEDIA ULARTANGGA, HASIL BELAJAR / KETUNTASAN BELAJAR
17
Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Pe
10
MAKNA KETUNTASAN DALAM BELAJAR
10
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS
8
Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II
9
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,
20
BAB V PENUTUP. rata- rata nilai pada siklus II menjadi 82,65 atau meningkat sebesar 11,25. Ketuntasan
31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian
12
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan
16
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III
10
BAB IV. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran fikih di kelas II MI. Tabel Hasil Tes Pra Siklus. 1 Ahmad Taqiyyudin 40
15
Hasil Belajar kelas IV Pra Siklus 1
14
perbandingan hasil belajar siswa dengan
1
Perbandingan Hasil Belajar Kimia dengan
7
Perbandingan Hasil Belajar Biologi Pada
5
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA
11
PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR
17
UPAYA MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SI
8