• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 25 Contoh Model Pembelajaran Kooperatif

Has 10000 "25 Contoh Model Pembelajaran Kooperatif" found on our website. Below are the top 20 most common "25 Contoh Model Pembelajaran Kooperatif".

25 Contoh Model Pembelajaran Kooperatif

25 Contoh Model Pembelajaran Kooperatif

... Model pembelajaran kooperatif tipe student team learning ini dikembangkan di John Hopkins University – Amerika ...tentang pembelajaran kooperatif di sana menggunakan student team ... Lihat dokumen lengkap

8

Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Pada Pembelajaran Getaran dan Gelombang Di Kelas VIII Semester II MTs-N 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014 - Digital Library IAIN Palangka Raya

Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Pada Pembelajaran Getaran dan Gelombang Di Kelas VIII Semester II MTs-N 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014 - Digital Library IAIN Palangka Raya

... bar 2.4 Contoh Riak Lingkaran pada Permuka apa yang terjadi dalam ember. Tampak oleh menghasilkan riak lingkaran pada permukaan a mancar radial keluar dari tempat di mana jarim bang adalah getaran yang merambat. ... Lihat dokumen lengkap

31

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Kelas 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Kelas 5

... pelaksanaan pembelajaran dimulai dengan berdoa karena dimulai diawal pembelajaran dihari itu yakni pukul ...tujuan pembelajaran yang akan di capai pada pertemuan ini yaitu menyebutkan ... Lihat dokumen lengkap

39

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN CONTOH NORMA DI RUMAH DAN DI SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN PKn SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH 16 JOMPONG-LAMONGAN.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN CONTOH NORMA DI RUMAH DAN DI SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN PKn SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH 16 JOMPONG-LAMONGAN.

... lingkungan masyarakat diberikan di kelas III semester ganjil. Guru memberikan materi norma pada mata pelajaran Kewarganegaraan dengan alokasi waktu dua jam (2X35 menit). Waktu yang ditentukan oleh sekolah belum cukup ... Lihat dokumen lengkap

112

Modul Paket Pembinaan Penataran

Modul Paket Pembinaan Penataran

... ditampilkan contoh rancangan kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe ...Pelaksanaan Pembelajaran dibuat untuk satu kompetensi dasar (satu KD) yang alokasi ... Lihat dokumen lengkap

55

Contoh Makalah Pendidikan Tentang Model Pembelajaran Kooperatif

Contoh Makalah Pendidikan Tentang Model Pembelajaran Kooperatif

... dengan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) adalah materi-materi yang hanya untuk memahami fakta- fakta, konsep-konsep dasar dan tidak memerlukan penalaran yang tinggidan ... Lihat dokumen lengkap

5

Pedoman Penelitian Tindakan Kelas | BERBAGI INFORMASI by AGUS SAHRIR ptk saji ril 1

Pedoman Penelitian Tindakan Kelas | BERBAGI INFORMASI by AGUS SAHRIR ptk saji ril 1

... Contoh Judul dan Contoh Judul dan TindakannyaTindakannya  Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Sistem Pencernaan Makanan Melalui Pembelajaran Pembelajaran Kooperatif Model Mencari Pa[r] ... Lihat dokumen lengkap

107

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DISERTAI STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA KELAS VII SMPN Se-KOTA METRO LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DISERTAI STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA KELAS VII SMPN Se-KOTA METRO LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |

... bahwa pembelajaran TTW lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional (direct ...bahwa pembelajaran matematika dengan model NHT menghasilkan prestasi yang lebih baik daripada ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU.

... menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PDPL kompetensi Unsur dan Sifat Logam dan Perlakuan Panas Logam menjadi lebih baik karena siswa lebih mudah menentukan dan ... Lihat dokumen lengkap

96

Model pembelajaran penelitian ilmiah dan (25)

Model pembelajaran penelitian ilmiah dan (25)

... Model pembelajaran ini dikembangkan oleh tokoh bernama ...itu model latihan penelitian ini memperkuat dorongan alami untuk melakukan eksplorasi, memberikan arah khusus sehingga mereka akan dapat ... Lihat dokumen lengkap

2

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Belajar Bersama (Learning Together) dengan Media Pembelajaran Google Drive.

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Belajar Bersama (Learning Together) dengan Media Pembelajaran Google Drive.

... dengan model-model pembelajaran lain, seperti pembelajaran kooperatif belum menjadi pilihan utama dikalangan pendidik dalam proses ...pembelajaran. Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

85

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT), dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) ditinjau dari Tingkat Aktivitas Metakognisi

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT), dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) ditinjau dari Tingkat Aktivitas Metakognisi

... learning model, the mathematics learning achievement of the students with middle category in metacognition activity was better than students with low category, but the students with low category was equal with ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI KELAS IV SD NEGERI 1 CIKANDANG KECAMATAN LURAGUNG KABUPATEN KUNINGAN - IAIN Sy

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI KELAS IV SD NEGERI 1 CIKANDANG KECAMATAN LURAGUNG KABUPATEN KUNINGAN - IAIN Sy

... Alhamdulillaahi robbil-‘aalamiin, puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT Sang Pencipta Semesta Alam, atas segala rahmat, taufik dan hidayah- Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Upaya ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun

... Peningkatan Pemahaman Materi Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif NHT .... Peningkatan Tanggung Jawab Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif NHT ...[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION BAGI SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION BAGI SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... bahwa pembelajaran matematika akan bermakna bagi siswa apabila mereka aktif dengan berbagai cara untuk mengkonstruksi atau membangun sendiri ...dalam pembelajaran matematika. Dalam setiap kesempatan, ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KECERDASAN LINGUISTIK TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 16 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KECERDASAN LINGUISTIK TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 16 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... Pembelajaran apresiasi cerpen di sekolah menengah atas diharapkan terlaksana sesuai harapan. Dalam kenyataan kondisi tersebut sangat mengecewakan. Hal ini dinyatakan Suriyanti (2004:2) bahwa “kondisi pengajaran ... Lihat dokumen lengkap

36

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN NHT BERBANTUAN MOUSE MISCHIEF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII MATERI GEOMETRI

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN NHT BERBANTUAN MOUSE MISCHIEF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII MATERI GEOMETRI

... Paradigma pembelajaran dewasa ini telah bergeser dari pembelajaran tradisional ke pembelajaran ...Pergeseran pembelajaran itu dapat dilihat dari proses belajar yang semakin berorientasi pada ... Lihat dokumen lengkap

229

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hasil Belajar IPA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Examples Non Examples Pada Sisw

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hasil Belajar IPA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Examples Non Examples Pada Sisw

... dalam pembelajaran IPA adalah sikap ilmiah yang antara lain terdiri atas obyektif, berhati terbuka, tidak mencampur adukkan fakta dan pendapat, bersifat hati-hati dan ingin ...Proses pembelajaran IPA harus ... Lihat dokumen lengkap

20

PROPOSAL USULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS “ MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 MALANG “ DISUSUN OLEH : NUR AHMAD FILARDI 521 512 7156 S1.

PROPOSAL USULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS “ MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 MALANG “ DISUSUN OLEH : NUR AHMAD FILARDI 521 512 7156 S1.

... dimiliki model pembelajaran Examples Non ...Pada pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dampak instruksionalnya adalah siswa menjadi lebih aktif, ... Lihat dokumen lengkap

22

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Video dan Gambar Ditinjau dari Hasil Belajar IPA

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Video dan Gambar Ditinjau dari Hasil Belajar IPA

... bantu pembelajaran akan sangat membantu siswa dalam memahami materi yang disampaikan dan guru juga akan lebih mudah dalam menyampaikan materi yang diajarkan karena penyajian materi menjadi lebih konkret dan ... Lihat dokumen lengkap

21

Show all 10000 documents...