[PDF] Top 20 Contoh RPP Kelas 1 Tema 4 Sub 2 PB 3

... Saat siswa menuju garis akhir, para siswa yang bertugas mengamati mencatat urutan peserta lomba mulai dari peserta yang paling cepat sampai yang terakhir.. Selanjutnya giliran siswa pada[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Inti 1. Guru membuka kegiatan dengan bertanya jawab tentang menggambar. Siapa yang suka menggambar? Apa saja yang biasanya digambar? Bagaimana cara menggambar? Alat apa saja yang digunakan ketika menggambar? ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Siswa menyimak penjelasan guru bahwa membaca adalah kegiatan yang menyenangkan. Dengan membaca, kita bisa mendapatkan banyak informasi yang sebelumnya tidak kita ketahui. Kita bisa membaca buku-buku yang ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar dan Indikator PPKn 1.1 Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah 2.2 M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah dan sekolah 2.3 Menunjukkan perilaku kebersamaan dalam keberagaman di rumah dan s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah dan sekolah 3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan seha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar dan Indikator PPKn 1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah 2.1 Menunjukkan perilaku jujur, dis[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru membisikkan pada siswa pertama untuk memerankan sedang mencuci tangan, siswa kedua sedang berdoa sebelum makan, siswa ketiga sedang makan, siswa keempat sedang berdoa setelah makan, dan siswa kelima sedang ... Lihat dokumen lengkap

... Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menerima keberadaan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan manusia dan bahasa yang beragam serta bendabenda di alam sekitar 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah 3.1 Mengenal teks deskriptifvtentang anggota [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar dan Indikator Matematika 1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2.1 Menunjukkan perilaku patuh pada aturan dalam melakukan penjumlahan d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... tempat)..Pada kegiatan ini Guru mengukur pemahaman siswa dengan meminta siswa untuk menuliskan benda-benda yang berada pada tiap arah mata angin di sekitar mereka. Sikap kedisiplinan siswa harus dibangun dan dikembangkan ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Dengan mengamati beberapa jenis bacaan, siswa dapat menyebutkan nama-nama bacaan dengan tertib. 4. Dengan mengamati sebuah buku, siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian buku dengan santun. 5. Dengan ... Lihat dokumen lengkap

...  mengurutkan baris bilangan berdasarkan pola tertentu dengan tepat  mampu membuat pola bilangan  mempraktikkan cara meminta izin orang tua jika hendak bermain di luar rumah dengan be[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Inti 1. Siswa mendengarkan teks mengenai kegiatan Udin di pagi hari.Udin berangkat ke sekolah brjalan kaki bersama kakaknya.Udin sangat senang berjalan kaki ke sekolah.Karena bisa melewati jembatan kecil.Saat ... Lihat dokumen lengkap

... 2.1 Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan 3.1 Mengetahui konsep gerak dasar lokomotor sesuai dengan dimensi anggota tubuh ya[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap

... BAHASA INDONESIA KOMPETENSI DASAR 3.4 Mengenal teks cerita diri / personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah dan sekolah 3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan seha[r] ... Lihat dokumen lengkap