• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Has 10000 "PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA" found on our website. Below are the top 20 most common "PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA".

PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

... Kemampuan berpikir kreatif mengalami peningkatan, hal ini didukung beberapa faktor, diantaranya guru memberikan dukungan kepada siswa sehingga siswa lebih terpacu untuk lebih ... Lihat dokumen lengkap

82

(ABSTRAK) PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.

(ABSTRAK) PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.

... 2011: Pembelajaran Sains dengan Pendekatan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif ... Lihat dokumen lengkap

2

EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA.

EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA.

... dalam meningkatkan pendidikan berdasarkan pada Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban ... Lihat dokumen lengkap

33

PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR.

PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR.

... motivasi belajar sejalan dengan peningkatan hasil ...Motivasi belajar telah mendorong tercapainya tujuan ...Berdasarkan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan berdampak pada ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA.

... diolah. Untuk menghitung daya pembeda suatu butir soal yaitu dengan cara menyusun terlebih dahulu skor total yang diperoleh mulai dari yang tertinggi sampai yang terendah, dan kemudian diambilah 27% kelompok atas ... Lihat dokumen lengkap

34

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X SMA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X SMA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... develop untuk data hasil validasi modul menggunakan nilai cut off yang dikonversi menjadi kategori kualitas dengan pedoman skor skala 4 dan data kemampuan berpikir kreatif (hasil ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pendekatan Keterampilan Proses Sains Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Pada Pokok Bahasan Koloid” yang disusun ... Lihat dokumen lengkap

20

T PD 1303388 Abstract

T PD 1303388 Abstract

... kualitas pembelajaran di SD dalam mengimplementasikan pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses ...yaitu ... Lihat dokumen lengkap

2

PENDAHULUAN  Eksperimen pembelajaran matematika dengan strategi snowball throwing dan problem solving terhadap hasil belajar ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif Siswa kelas viii smp negeri 2 blora Tahun ajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Eksperimen pembelajaran matematika dengan strategi snowball throwing dan problem solving terhadap hasil belajar ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif Siswa kelas viii smp negeri 2 blora Tahun ajaran 2015/2016.

... TIMSS, hasil studi Programme for International Student Assessment (PISA) pada tahun 2012 menyimpulkan bahwa prestasi belajar matematika siswa di Indonesia berada pada peringkat ke-64 dari 65 negara ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

... aspek keterampilan berpikir yang perlu mendapat penekanan pada pembelajaran sains dalam menghadapi perubahan teknologi dan masyarakat saat ini adalah keterampilan berpikir ... Lihat dokumen lengkap

46

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.

... lapangan, proses pembelajaran fisika jauh dari yang ...bahwa pembelajaran di sekolah kurang meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan keterampilan proses siswa, ... Lihat dokumen lengkap

47

EFEK MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI 1 STABAT.

EFEK MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI 1 STABAT.

... diperoleh siswa selama pembelajaran cenderung hanya secara ...dengan hasil observasi terhadap siswa kelas X MIA SMA Negeri 1 Stabat bahwa mereka jarang melakukan kegiatan praktikum dalam ... Lihat dokumen lengkap

29

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA.

... membagi keterampilan berpikir kritis menjadi lima kategori dengan setiap kategori terdiri dari sub-keterampilan berpikir kritis yang terdiri dari aspek-aspek keterampilan ... Lihat dokumen lengkap

36

t ipa 1004680 chapter5

t ipa 1004680 chapter5

... Berdasarkan hasil temuan di lapangan ditemukan beberapa faktor yang mendukung peningkatan pada keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa selama ... Lihat dokumen lengkap

5

PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MEMANFAATKAN POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN BERPIKIR LOGIS SISWA.

PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MEMANFAATKAN POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN BERPIKIR LOGIS SISWA.

... ini. Kemampuan penulis tidak terlepas dari peran dan dukungan dari berbagai ...dan untuk selalu memberikan yang terbaik sejak penulis menempuh pendidikan S1 sampai akhir ...juga untuk selalu ... Lihat dokumen lengkap

60

PENDAHULUAN  UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS SEGITIGA (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 4 Wonogiri Tahun Ajaran 2010/2011).

PENDAHULUAN UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS SEGITIGA (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 4 Wonogiri Tahun Ajaran 2010/2011).

... suatu proses yang sangat menentukan untuk perkembangan individu dan perkembangan ...terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA

... pendekatan keterampilan proses sains pada materi usaha dan energi adalah teknik tes, angket, dan ...indikator kemampuan berpikir kreatif) yang telah dianalisis menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

... menggunakan pendekatan keterampilan proses. Dalam proses pembelajaran, guru menyampaikan materi dengan melakukan praktikum dan siswa dibagi dalam bentuk ...menuntut siswa ... Lihat dokumen lengkap

60

T PD 1201540 Bibliography

T PD 1201540 Bibliography

... Model Pembelajaran Project Based leaning untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif, Keterampilan Proses dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada ... Lihat dokumen lengkap

6

EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTS.

EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTS.

... dari sains, fisika memiliki sumbangan besar dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, karena fisika memiliki struktur pengetahuan yang diperoleh melalui metode yang ...penting untuk diajarkan sebagai mata ... Lihat dokumen lengkap

26

Show all 10000 documents...