[PDF] Top 20 PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP SWASTA SANTO THOMAS 2 BINJAI T.A 2016/2017.
Has 10000 "PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP SWASTA SANTO THOMAS 2 BINJAI T.A 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP SWASTA SANTO THOMAS 2 BINJAI T.A 2016/2017.".
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP SWASTA SANTO THOMAS 2 BINJAI T.A 2016/2017.
... belajar matematika di Indonesia memang masih tergolong ...belajar matematika siswa. Faktor dari siswa yaitu kurangnya pemahaman konsep siswa terhadap materi yang ...pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap
28
DAFTAR PUSTAKA Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Persamaan Linear Satu Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017).
... (2013). Penerapan Pendekatan Open Ended dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Siswa ditinjau dari ... Lihat dokumen lengkap
4
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS VIII SMP SWASTA SATRIA BINJAI T.A 2016/2017.
... 1. Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa khususnya pada materi Sistem Persamaan ... Lihat dokumen lengkap
32
UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII-1 SMP NEGERI PERCUT SEI TUAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED.
... mudah untuk menentukan dan melaksanakan pembelajaran yang benar-benar sesuai dengan satu materi pembelajaran matematika khususnya yang dapat meningkatkan daya nalar siswa ... Lihat dokumen lengkap
36
S MAT 1204549 Abstract
... Kemampuan berpikir matematis siswa dalam pembelajaran matematika merupakan salah satu komponen penting yang perlu dimiliki oleh siswa untuk membantu mereka dalam ... Lihat dokumen lengkap
2
PENERAPAN METODE OPEN ENDED AND REDIRECTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK Penerapan Metode Open Ended and Redirection Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Hi
... 6. Drs. Slamet Hw, M.Pd selaku Pembimbing Akademik yang telah banyak memberikan petunjuk dan motivasi selama masa studi. Dosen-dosen matematika yang telah mendidik dan memberikan ilmu selama masa studi. 7. Drs. ... Lihat dokumen lengkap
14
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP XAVERIUS 3 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNY
... harian siswa kelas VIIA di SMP Xaverius 3 Bandar Lampung pokok bahasan Ekosistem tahun ajaran 2012/2013 dengan masih menerapkan kurikulum KTSP adalah hampir 65% dari 25 siswa yang tidak tuntas ... Lihat dokumen lengkap
160
Pengaruh pendekatan open-ended terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belajar metematika: penelitian quasi eksprimen di MTsN babakan sirna
... juga open-ended atau problem terbuka. Contoh penerapan problem open-ended dalam kegiatan pembelajaran adalah ketika siswa diminta mengembangkan metode, cara, atau ... Lihat dokumen lengkap
141
S MAT 1200315 Chapter5
... mengenai pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP, ... Lihat dokumen lengkap
1
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACYSISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI T MTK 1402443 Title
... Dini Yuniarti, 2016 MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED Universitas Pendidikan Indonesia | re[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
T MTK 1402443 Chapter5
... a. Pembelajaran dengan pendekatan open-ended yang digunakan dalam penelitian ini terbatas pada materi yaitu bangun datar segitiga dan ...mengkaji pendekatan ini disarankan ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN TUNGGANGRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... adalah t-test atau biasa disebut dengan uji-t. Uji-t adalah tes statistik yang dapat dipakai untuk menguji perbedaan atau kesamaan dua kondisi atau perlakuan dua kelompok berbeda dengan ... Lihat dokumen lengkap
26
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS MATEMATIS SERTA SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI T MTK 1204653 Title
... MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS MATEMATIS SERTA SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED Oleh TUTI HERNAWATI S.Pd UNSIL, 1996 Se[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
T MTK 1204653 Chapter3
... dan pembelajaran langsung dianalisis dengan cara membandingkan skor pretes dan ...proses pembelajaran tidaklah mudah. Misalnya, siswa yang memiliki gain 2 dari 3 ke 5 dan yang memiliki gain ... Lihat dokumen lengkap
26
T MTK 1204653 Chapter1
... Dalam pembelajaran matematika, guru harus berusaha menciptakan suatu situasi atau suasana pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, agar siswa tidak selalu merasa bahwa matematika itu ... Lihat dokumen lengkap
8
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended(PTK di kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2015/2016).
... Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended (PTK di kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED PROBLEMS (OEP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR SEGIEMPAT (Studi Eksperimen di SMP Negeri 2 Cilimus Kabupaten Kuningan) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Berdasarkan pengertian, fungsi, dan tujuan dari pendidikan nasional, jelas bahwa pendidikan di setiap jenjang harus diselenggarakan secara sistematis guna mencapai tujuan tersebut. Menurut salah satu penelitian dari ... Lihat dokumen lengkap
24
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Open Ended
... proses pembelajaran dengan mengingatkan kembali materi sebelumnya, yang sebenarnya materi sebelumnya tidak jauh beda dengan materi yang akan ...memotivasi siswa dengan menjelaskan bahwa materi pada ... Lihat dokumen lengkap
187
S MAT 1200315 Abstract
... the open-ended approach method with the students who are using the conventional method, and also to find out the quality of students who are using the open-ended approach method and to find ... Lihat dokumen lengkap
2
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 20122013
... atau siswa lain, (5) bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan soal yang diberikan, (6) mempresentasikan hasil diskusi dengan kelompok, (7) memberikan tanggapan terhadap pendapat dan jawaban yang ... Lihat dokumen lengkap
8
Related subjects