• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

... Fadhilah tahun 2013 yang berasal dari Universitas Sriwijaya Indralaya dengan judul “Pemgaruh model pembelajaran koperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

76

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA/I KELAS VIII SMP NEGERI 3 MEDAN T.A. 2013/2014.

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA/I KELAS VIII SMP NEGERI 3 MEDAN T.A. 2013/2014.

... yaitu IPS Terpadu. IPS Terpadu adalah pelajaran yang merupakan fusi atau paduan sejumlah mata pelajaran ...bahwa IPS Terpadu merupakan bagian kurikulum sekolah yang berhubungan ... Lihat dokumen lengkap

31

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

... masing-masing siswa dalam kelompok dan berinteraksi dengan teman satu kelompoknya untuk menyelesaikan tugas, lalu guru memanggil salah satu nomor untuk mempresentasikan jawaban di depan ...bersama siswa ... Lihat dokumen lengkap

90

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH BERBASIS VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 TIRTOMOYO TAHUN AJARAN 2014/2015 (Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pola Kegiatan Ekonomi Penduduk, Pe

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH BERBASIS VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 TIRTOMOYO TAHUN AJARAN 2014/2015 (Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pola Kegiatan Ekonomi Penduduk, Pe

... LEARNING MAKE A MATCH METHOD VISUAL BASED TO IMPROVE LIVELINESS AND IPS LEARNING OUTCOMES OF CLASS VII F SMP NEGERI 1 TIRTOMOYO ACADEMIC YEAR 2014/2015 (Basic ... Lihat dokumen lengkap

19

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL MAKE A MATCH (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL MAKE A MATCH (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

... pada hasil belajar ...suatu hasil belajar yang optimal dari proses pembelajaran seorang siswa dipengaruhi oleh faktor internal dan ...diri siswa itu sendiri diantaranya ... Lihat dokumen lengkap

72

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Dari hasil wawancara dengan siswa bahwa siswa tersebut kurang suka dengan pelajaran ekonomi karena menurutnya pelajaran ekonomi cukup membosankan dan kurang menarik sehingga siswa cenderung ... Lihat dokumen lengkap

29

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIPOHOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIPOHOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... rendahnya hasil belajar pendidikan kewarganegaraan dalam proses ...Aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sipoholon dengan menerapkan model ... Lihat dokumen lengkap

25

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA  Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match Pada Siswa Kelas VIII SMP Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match Pada Siswa Kelas VIII SMP Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

... sejak tahun 2002, dibawah yayasan pendidikan Oxford Course Indonesia ini memiliki lingkungan fisik cukup baik, hal ini diamati dari cara mengatur dan memelihara ruang kelas, ruang-ruang kerja, perpustakaan, ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP ISLAM PURBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP ISLAM PURBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... proses belajar mengajar dan perasaan suka dan tidak suka terhadap suatu mata pelajaran merupakan faktor yang dianggap berpengaruh terhadap hasil belajar ...keadaan kelas dan keadaan ... Lihat dokumen lengkap

141

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN   PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SEMESTER I SMP MUHAMMADIYAH 2 SURAKA

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SEMESTER I SMP MUHAMMADIYAH 2 SURAKA

... adalah siswa kelas VIII SMP Surakarta tahun ajaran 2012/2013 yang diambil sebanyak 9 siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta yang ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

... mengetahui pengaruh antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Way ... Lihat dokumen lengkap

89

PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... dapat belajar yang baik paling sedikit seorang siswa membutuhkan sebuah meja tulis, kursi dan buku ...dalam belajar dan hal ini akan meningkatkan prestasi belajar ...fasilitas belajar ... Lihat dokumen lengkap

93

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE a MATCH PADA SISWA  Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match Pada Siswa Kelas VIII SMP Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE a MATCH PADA SISWA Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match Pada Siswa Kelas VIII SMP Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

... aktivitas siswa sebesar 15,28%. Pada siklus I tingkat rata-rata aktivitas siswa meningkat menjadi ...aktivitas siswa mencapai indikator yakni 85%. Berdasarkan data hasil Penelitian Tindakan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MUSIKSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Musik Sebagai Media Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan (Ptk Di Kelas Viii Semester Ganjil Smp Negeri 1 Sambi Tahun Aj

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MUSIKSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Musik Sebagai Media Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan (Ptk Di Kelas Viii Semester Ganjil Smp Negeri 1 Sambi Tahun Aj

... adalah 1) Mengetahui peningkatan aktivtas belajar siswa dan 2) Mengetahui tingkat prestasi belajar siswa dengan melalui ...tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP UTAMA 3 BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP UTAMA 3 BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... proses pembelajaran adalah dengan melihat hasil belajar yang dicapai oleh ...siswa. Hasil belajar merupakan cerminan tingkat keberhasilan atau pencapaian tujuan dari proses ... Lihat dokumen lengkap

81

Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa Kelas VIII Di SMP 1 Negeri Kendal Tahun Ajaran 2011/2012.

Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa Kelas VIII Di SMP 1 Negeri Kendal Tahun Ajaran 2011/2012.

... sebelum kelas tersebut mendapatkan perlakuan, dilanjutkan dengan pembelajaran diakhiri dengan pos test ...diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa relatif ... Lihat dokumen lengkap

2

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 SD DABIN II PENAWANGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014 2015 SKRIPSI

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 SD DABIN II PENAWANGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014 2015 SKRIPSI

... Design. Kelas eksperimen menerapkan model pembelajaran koopratif tipe Make A Match dan kelas kontrol menggunakan kelas kontrol mengunakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

... motivasi belajar dipengaruhi oleh interaksi orang tua. Hasil uji koefisien determinasi memperoleh nilai R 2 sebesar 0,331, ini berarti 33,1% motivasi belajar dipengaruhi oleh interaksi orang ... Lihat dokumen lengkap

14

T1  Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPSEkonomi Siswa Kelas VII SMP Kristen Getasan Semester Ganjil Tahun Ajaran 20152016

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPSEkonomi Siswa Kelas VII SMP Kristen Getasan Semester Ganjil Tahun Ajaran 20152016

... mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran learning cycle 5E terhadap hasil belajar mata pelajaran Ips/Ekonomi siswa kelas VII SMP Kristen Getasan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN GAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR  Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Dan Gambar Sebagai Media Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Ta

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN GAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Dan Gambar Sebagai Media Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Ta

... Media Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 1 Sambi Boyolali Tahun Ajaran ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...