• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa

Has 10000 "Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa".

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa

... media interaktif berbasis web offline siswa dapat menghubungkan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan informasi yang baru diterimanya sehingga siswa dapat dengan mudah ... Lihat dokumen lengkap

202

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Konsep Fluida Dinamis

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Konsep Fluida Dinamis

... kegiatan belajar mengajar yang membantuguru antara materi yang dipelajari dengan kehidupan nyata siswa dan mendorongsiswa membuat hubungan antara pengetahuan yang siswa miliki denganpenerapan dalam ... Lihat dokumen lengkap

262

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SUB MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELASXI IPA SMA NEGERI 1 SEI RAMPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SUB MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELASXI IPA SMA NEGERI 1 SEI RAMPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... informasi siswa selain buku pelajaran mereka. Selain itu, siswa kelas XII IPA juga mengatakan bahwa materi pada sistem reproduksi yang diajarkan sewaktu dikelas XI kurang menarik karena guru yang mengajar ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH PEMBELAJARAN TUTORIAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA

PENGARUH PEMBELAJARAN TUTORIAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA

... 1) Pengaruh pembelajaran tutorial interaktif berbasis multimedia pada peningkatan motivasi belajar di kalangan ...Peningkatan hasil belajar siswa di kalangan ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TEMA 5 ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20162017

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TEMA 5 ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20162017

... judul Multimedia Interaktif Menyimak Cerita Tentang Peristiwa Di Sekitar Untuk Siswa ...Tunarungu. Hasil dari penelitian ini yaitu multimedia interaktif layak digunakan sebagai ... Lihat dokumen lengkap

8

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN.

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN.

... pembelajaran berbasis komputer memiliki berbagai jenis produk yang meliputi : Website pembelajaran, compact disc interaktif, Web blog pembelajaran, dan ...disk interaktif merupakan jenis yang ... Lihat dokumen lengkap

115

PENGARUH PENERAPAN FLAT DESIGN PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

PENGARUH PENERAPAN FLAT DESIGN PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

... menggeser penggunaan skeuomorphic design yang sebelumnya banyak ...Mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) perlu mengikuti perkembangan tren desain ini agar tidak ketinggalan zaman, ... Lihat dokumen lengkap

188

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

... yang interaktif, karena pengguna (user) dapat menggunakan keyboard atau mouse untuk berpindah ke bagian lain dari halaman web atau movie, memindahkan objek, memasukkan informasi di form; e) mampu ... Lihat dokumen lengkap

96

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN.

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN.

... pembelajaran berbasis komputer memiliki berbagai jenis produk yang meliputi : Website pembelajaran, compact disc interaktif, Web blog pembelajaran, dan ...disk interaktif merupakan jenis yang ... Lihat dokumen lengkap

115

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bandung.

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bandung.

... pembelajaran multimedia interaktif berbasis web sedangkan variabel Y (dependent variabel) adalah hasil belajar aspek memahami, menerapkan, dan ...dengan hasil uji beda ... Lihat dokumen lengkap

54

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN KELAS XI SEMESTER 2.

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN KELAS XI SEMESTER 2.

... agar siswa lebih tertarik dengan materi yang akan dipelajari serta diberikan latihan-latihan sesuai dengan kaedah-kaedah evaluasi pembelajaran sekaligus sebagai bahan evaluasi kemajuan ...sumber belajar ... Lihat dokumen lengkap

121

Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Ali Maksum Krapyak Bantul

Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Ali Maksum Krapyak Bantul

... mengetahui pengaruh multimedia interaktif terhadap motivasi dan hasil belajar biologi pada aspek kognitif siswa kelas VIII Semester I di SMP Ali Maksum pada materi sistem ... Lihat dokumen lengkap

8

DAMPAK PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI  Dampak Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Dimensi Tiga Kelas X Semester Genap Sma Negeri 1

DAMPAK PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI Dampak Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Dimensi Tiga Kelas X Semester Genap Sma Negeri 1

... dampak penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terhadap hasil belajar ...adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Polanharjo yang berjumlah 240 ... Lihat dokumen lengkap

12

S KOM 1005352 Chapter5

S KOM 1005352 Chapter5

... menggunakan multimedia karena kecepatan setiap siswa itu berbeda dalam menyelesaikan tahapan pembelajaran serta perlu adanya batasan untuk mengulang pembelajaran menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

2

S KOM 1005352 Chapter1

S KOM 1005352 Chapter1

... sebelumnya. Hasil kajian kebijakan kurikulum SMK menemukan beberapa temuan dan problematika yang berkembang di ...calon siswa lulusan SMP/MTs/Sederajat yang meneruskan ke SMK masih relatif ... Lihat dokumen lengkap

8

S KOM 1103851 Chapter5

S KOM 1103851 Chapter5

... pembelajaran interaktif dengan model Problem Based Learning dengan genre game petualangan meliputi tahap analisis (studi lapangan, studi literatur,analisis pengguna, dan analisi kebutuhan perangkat lunak, dan ... Lihat dokumen lengkap

3

S KOM 1005352 Table of content

S KOM 1005352 Table of content

... Aa Abdul Basit, 2016 PENGARUH MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAI MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALGORITMA PEMROGRAMAN Universitas Pendidikan In[r] ... Lihat dokumen lengkap

7

S KOM 1005352 Abstract

S KOM 1005352 Abstract

... learning multimedia based on Computer Assisted Instruction tutorial model toward the students learning achievement at lesson base programming with programming ...use multimedia and to know advisability ... Lihat dokumen lengkap

2

S KOM 1005352 Bibliography

S KOM 1005352 Bibliography

... Rahayu, G. (2011). Penerapan PBL (Project Based Learning) Dengan Multimedia Berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) Tipe Tutorial Untuk Meningkatkan Kognitif Siswa Kejuruan . (Skripsi). ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA.

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA.

... Selain hasil belajar, kemampuan berpikir kreatif siswa juga harus diperhatikan oleh guru dan dikembangkan dalam pembelajaran sains yang bersifat ilmiah yang bukan hanya membicarakan soal produk ... Lihat dokumen lengkap

57

Show all 10000 documents...