• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

Has 10000 "PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016." found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.".

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... mempersiapkan hasil pemecahan masalah untuk dipresentasikan dan mengkomunikasikan/ menyampaikan hasil pemecahan masalah melalui presentasi kelompok dan kelompok lain melakukan penilaian berupa mengajukan ... Lihat dokumen lengkap

183

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING  PADA  Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Melalui Penggunaan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X I SMA Negeri 1 Polanharjo Tahun Ajaran 2015/2016.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI PENGGUNAAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Melalui Penggunaan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X I SMA Negeri 1 Polanharjo Tahun Ajaran 2015/2016.

... apakah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X 1 SMA Negeri 1 Polanharjo tahun ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SCRAMBLE DENGAN MEDIA VISUAL  Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Penerapan Strategi Scramble Dengan Media Visual Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Bolong Tahun Ajaran 2015/2016.

PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SCRAMBLE DENGAN MEDIA VISUAL Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Penerapan Strategi Scramble Dengan Media Visual Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Bolong Tahun Ajaran 2015/2016.

... lesson Negeri 01 ...of SD Negeri 01 Bolong Academic Year ...(PTK) model of Kurt Lewin with four stages, namely planning, action, observation, and ...School 2015- 2016 school ... Lihat dokumen lengkap

16

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA DEKAK MULTIFUNGSI PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA DEKAK MULTIFUNGSI PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI KOTAGEDE 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... dalam belajar sangat besar sebagai motivating force yaitu sebagai salah satu yang mendorong siswa untuk ...kualitas hasil belajar siswa dalam bidang studi ... Lihat dokumen lengkap

166

IMPLEMENTASI MODELPEMBELAJARAN ASSURE TERHADAP PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIBAGOR TAHUN AJARAN 2015 2016 | Arwanto | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 10137 21541 1 SM

IMPLEMENTASI MODELPEMBELAJARAN ASSURE TERHADAP PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIBAGOR TAHUN AJARAN 2015 2016 | Arwanto | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 10137 21541 1 SM

... dari hasil penelitian di-atas, peneliti memberikan saran kepada guru untuk menerapkan model ASSURE pada pembelajaran IPS dikelas V dan dikembangkan pada mata pelajaran lain karena penerapan ... Lihat dokumen lengkap

6

Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Gambar Seri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016.

Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Gambar Seri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016.

... learning model using serial pictures, (2) to improve social science learning outcomes for the fifth grade students of SD Negeri5 Kebumen, in the academic year of 2015/2016, and (3) to describe ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGGGUNAAN MODEL MIND MAP DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKN TENTANG GLOBALISASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI AMBALKLIWONAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

PENGGGUNAAN MODEL MIND MAP DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKN TENTANG GLOBALISASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI AMBALKLIWONAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

... (1) penerapan mind map menggunakan langkah, yaitu: Tahap Persiapan, Tahap Pelaksanaan dan ...(2) penerapan model mind map dapat meningkatkan pembelajaran PKn pada siswa kelas IV ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI PEMASARAN 1 SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI PEMASARAN 1 SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... Berdasarkan hasil analisis terjadi peningkatan yang signifikan dari hasil pembelajaran pra siklus ke siklus I menuju ke siklus ...diterapkan model pembelajaran problem based ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn KELAS IV SD NEGERI 3 LABUHAN DALAM KECAMATAN TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn KELAS IV SD NEGERI 3 LABUHAN DALAM KECAMATAN TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

... prestasi belajar PKn dan guru belum dapat menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam kegiatan ...Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap prestasi ... Lihat dokumen lengkap

69

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL TUTOR SEBAYA (PEER TUTOR) KELAS III SD NEGERI SURYODININGRATAN I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL TUTOR SEBAYA (PEER TUTOR) KELAS III SD NEGERI SURYODININGRATAN I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... harus belajar bahan pelajaran ini?” di sinilah letaknya, mengapa perlu dirumuskan tujuan belajar ...di SD dengan orientasi tujuan yang perumusannya tidak perlu terlalu operasional dan terinci namun ... Lihat dokumen lengkap

146

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Problem Solving pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 06 Kecamatan Sidorejo Semester I Tahun Ajaran 2016/2017

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Problem Solving pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 06 Kecamatan Sidorejo Semester I Tahun Ajaran 2016/2017

... Puji Syukur penulis hantarkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, bimbingan dan pertolongan-Nya sehingga penulis dapat melakukan penelitian tindakan kelas dan menyelesaikan laporannya. Skripsi ini dibuat ... Lihat dokumen lengkap

15

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN  Perbandingan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Solving Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN Perbandingan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Solving Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran

... learning, problem solving dan konvensional ada perbedaan terhadap hasil belajar kognitif siswa biologi kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, sehingga pembelajaran problem based ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SEMESTER I DI SD 2 TANJUNGKARANG TAHUN 20132014

PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SEMESTER I DI SD 2 TANJUNGKARANG TAHUN 20132014

... The research found- there was improvement on teachers’ skills due to the implementation of Problem Solving Model with picture media on society lesson. On the average score of the first cycle found ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI  METODE PROBLEM  SOLVING PADA SISWA KELAS 5   Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving pada siswa kelas 5 SD Negeri Cepokosawit II Tahun Ajaran 2012/2013.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS 5 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving pada siswa kelas 5 SD Negeri Cepokosawit II Tahun Ajaran 2012/2013.

... mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika melalui metode Problem Solving pada siswa Kelas V semester I SDN Cepokosawit II Tahun Pelajaran ...tindakan ... Lihat dokumen lengkap

15

i PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI MANGUNSARI 02 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20162017 Tugas Akhir - Institutional Repository | Satya Wacana Christian Universit

i PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI MANGUNSARI 02 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20162017 Tugas Akhir - Institutional Repository | Satya Wacana Christian Universit

... Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGGUNAAN MEDIA QUESTION CARD DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMUTAN SEMESTER II TAHUN 20162017

PENGGUNAAN MEDIA QUESTION CARD DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMUTAN SEMESTER II TAHUN 20162017

... Frekuensi Hasil Belajar Pretest dan Posttest Siswa Kelas VA SD Negeri Plumutan ...Deskripsi Hasil Belajar Kelas Kontrol dengan Problem ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGSARI TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGSARI TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan dilaksanakan melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa ... Lihat dokumen lengkap

20

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... dkk. 2015. Penerapan Mind Mapping Dalam Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn dan Pengetahuan Konseptua l Dengan Tema Cita -Citaku Pada Siswa Kelas IVB ... Lihat dokumen lengkap

3

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN STRATEGI   Peningkatan hasil belajar PKn menggunakan strategi Jeopardy Review pada siswa kelas IV SD Negeri Harjodipuran Kecamatan Pasarkliwon Kabupaten Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN STRATEGI Peningkatan hasil belajar PKn menggunakan strategi Jeopardy Review pada siswa kelas IV SD Negeri Harjodipuran Kecamatan Pasarkliwon Kabupaten Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

... tindakan kelas ini melalui dua siklus: pada siklus I dari 40 siswa yang masuk terdapat 22 siswa (52%) yang mendapatkan nilai ≥ 65, sesuai ...ada peningkatan hasil belajar siswa sejumlah ... Lihat dokumen lengkap

17

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... “ Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Problem Based Learning Di Kelas V SDN III Geger Kabupaten ...Juli 2015, pada jam 20:10 ... Lihat dokumen lengkap

3

Show all 10000 documents...