[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA KELAS 1 SEMESTER I SMK SWASTA TELADAN MEDAN.
Has 10000 "PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA KELAS 1 SEMESTER I SMK SWASTA TELADAN MEDAN." found on our website. Below are the top 20 most common "PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA KELAS 1 SEMESTER I SMK SWASTA TELADAN MEDAN.".
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA KELAS 1 SEMESTER I SMK SWASTA TELADAN MEDAN.
... bahwasanya hasil belajar siswa kelas 1 program keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik untuk mata pelajaran MAULE diperoleh nilai yang telah memenuhi standar ... Lihat dokumen lengkap
20
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN MESIN KONVERSI ENERGI KELAS X SEMESTER I KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK-TR PANCA BUDI 1 MEDAN T.A 2012/2013.
... mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan modul dan tanpa modul pada mata pelajaran Mesin Konversi Energi ... Lihat dokumen lengkap
27
Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa yang Diajar Dengan Menggunakan Modul dan Tanpa Menggunakan Modul Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X SMK-TI YAPIM Medan.
... “ Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Modul Dan Tanpa Menggunakan Modul Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik ... Lihat dokumen lengkap
11
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODUL DAN TANPA MODUL PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERMESINAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM T.A 2016/2017.
... X SMK N 1 Lubuk ...Competency SMK Negeri 1 Lubuk pakam Deli Serdang Academic Year ...X SMK Negri 1 Lubukpakam numbering 70 ...competency SMK Negeri 1 Lubuk Pakam FY ... Lihat dokumen lengkap
21
PERBEDAAN HASIL PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL : Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Di SMK Negeri 1 Cimahi.
... ini menggunakan tes hasil prestasi belajar berupa tes objektif berbentuk pilihan ganda dengan lima alternatif jawaban untuk mengetahui hasil prestasi belajar siswa ranah ... Lihat dokumen lengkap
40
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL CHALLENGE INQUIRY PADA KOMPETENSI MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.
... karena siswa akan mengalami dan menemukan sendiri bukti dari konsep yang dipelajari serta dengan pengalaman ini konsep yang didapat akan lebih lama dalam ingatan siswa setelah mereka melakukan ... Lihat dokumen lengkap
42
HUBUNGAN NILAI UJIAN NASIONAL (NUN) SLTP DAN KETERLIBATAN DALAM ORGANISASI PEMUDA DENGAN PRESTASI BELAJAR ALAT UKUR KELAS X SMK TAMAN SISWA JETIS YOGYAKARTA.
... Sikap Siswa Terhadap Batas Minimum Nilai Kelulusan Ujian Nasional dengan Percaya Diri Bisa Lulus Pada Siswa Kelas Tiga (Tahun Ajaran 2006-2007) MA Nahdlatul Ulama Kepuharjo Karangploso ...sikap ... Lihat dokumen lengkap
107
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1 CIMAHI - repository UPI S PEA 1105094 Title
... PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1 CIMAHI Suatu Kasus Pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Dasar Kelas X Oleh: NOVI PUTRI DIANI Seb[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA 1 TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015.
... tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda sebanyak 20 soal, dimana sebelumnya telah diuji cobakan untuk mengetahui tingkat validitas tes, reliabilitas tes, daya pembeda tes dan tingkat kesukaran ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR ALAT UKUR SISWA KELAS X TEKNIK PERMESINAN DI SMK SWASTA TELADAN MEDAN.
... Menghadapi tantangan atau permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang semakin kompleks dan juga makin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi diperlukan sumber daya manusia yang tangguh. Pendidikan merupakan unsur ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.
... pengguna Modul Teknik ELektronika Dasar yaitu siswa kelas X Teknik Audio Video Di SMK Muhammdadiyah 1 ...bahwa siswa kelas X Teknik Audio Video Di SMK ... Lihat dokumen lengkap
148
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI 8 MEDAN.
... penggunaan modul dan buku teks pelajaran dengan strategi pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar biologi, (2) pengaruh motivasi berprestasi tinggi dan motivasi berprestasi rendah terhadap ... Lihat dokumen lengkap
38
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK SWASTA ERIA MEDAN T.P 2016/2017.
... prestasi belajar. Adanya motivasi yang tinggi dalam belajar akan menghasilkan hasil belajar yang ...baik. Siswa akan berhasil dalam belajar apabila dalam dirinya ada dorongan ... Lihat dokumen lengkap
32
HUBUNGAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA SMK SWASTA TELADAN MEDAN.
... HUBUNGAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI MEKANIK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MINAT BERWIRUSAHA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA SMK SWASTA TELADAN MEDAN SKRI[r] ... Lihat dokumen lengkap
1
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARANCOOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUASAI TEORI DASAR ELEKTRONIKA(MTDE) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN,KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK SWASTA KARYAA.
... Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan yaitu terdapat perbedaan hasil belajar Menguasai Teori Dasar Elektronika (MTDE) siswa yang diajar dengan ... Lihat dokumen lengkap
16
EFEKTIVITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INSTALASI LISTRIK DASAR UNTUK KELAS X JURUSAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK TUNAS HARAPAN PAT
... Menurut Oemar Hamalik (2010:58) mengajar adalah aktivitas mengorganisasi atau mengatur lingkungan sebaik-baiknya sehingga menciptakan kesempatan bagi anak untuk melakukan proses belajar secara efektif. Menurut ... Lihat dokumen lengkap
139
S TM 1006791 Chapter1
... mengikuti proses pembelajaran. Untuk menciptakan suasana tersebut, salah satu cara yang harus dilakukan pendidik adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan implementasi kurikulum 2013 sehingga ... Lihat dokumen lengkap
5
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA PRAYATNA 1 MEDAN T.P. 2015/2016.
... Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang di dalamnya terdapat guru dan peserta ...mampu menguasai suatu materi yang dilihat melalui kecakapan yang dimiliki peserta didik salah satunya adalah peserta didik ... Lihat dokumen lengkap
29
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ALAT UKUR PRESISI KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
... suasana kelas yang lebih rileks dan tidak ...guru,yaitu menguasai bahan pelajaran, mampu mendiagnosis tingkah laku siswa, mampu melaksanakan proses pembelajaran, dan mampu mengevaluasi hasis ... Lihat dokumen lengkap
23
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ALAT UKUR KELAS X SMK SWASTA PARULIAN 3 MEDAN.
... Sejak ditetapkannya Permendiknas No.22 Tahun 2006 tentang standar isi dan berikutnya Permendiknas No 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL), maka sekolah dari jenjang pendidikan dasar dan menengah ... Lihat dokumen lengkap
24
Related subjects