[PDF] Top 20 RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-1
Has 10000 "RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-1" found on our website. Below are the top 20 most common "RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-1".
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-1
... Siswa belum mampu menulis angka dengan jelas, tulisan tidak sulit dibaca guru dan tidak hasil kali dua bilangan dua angka kurang dari 5 dari waktu yang telah ditetapkan Siswa mampu meny[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-8 ST-1 P-4
... Dengan membaca teks, siswa dapat menceritakn bentuk permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam keluarga berdasarkan teks yang dibaca secara mandiri dengan bahasa yang santun... Cont[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-6 ST-4 P-2
... 4.1 Mengamati dan mencoba menyajikan teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat dii[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-7 ST-2 P-4
... 1. Dengan membaca teks singkat tentang perilaku Lani mencerminkan nilai sila kelima Pancasila dan tanya jawab, siswa dapat mengelompokkan berbagai contoh kegiatan yang sesuai dengan sila kelima Pancasila dalam ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-8 ST-2 P-4
... Indikator 3.4.1 Mengidentifikasi bahan alam di lingkungan sekitar untuk karya kreatif 3.4.3 Menjelaskan cara mengolah bahan alam yang dapat di gunakan sebagai karya kreatif 4.14.3 Memb[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-6
... 1.2 memperakan teks cerita narasi sedarhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan atau tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa da[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-3
... SBdP 3.1 Mengenal bahan dan alat serta tekniknya dalam membuat karya seni rupa 4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, bentuk dan tekstur berdasarkan hasil pengamatan di[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-2
... 4.1.7 Berperilaku di sekolah sesuai makna simbol dari sila kedua Pancasila dalam lambang Negara Garuda Pancasila PJOK Kompetensi dasar 3.5 Mengetahui konsepvariasi berbagai pola gerak[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-1
... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-5 ST-1 P-4
... Ada beberapa penggunaan huruf kapital, kata depan, dan tanda baca urang digunakan dengan tepat namun dilakukan tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, kata depan, d[r] ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-6 ST-4 P-1
... Dengan berdiskusi dengan teman sebangku, siswa dapat menjelaskan tata tertib yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan cermat.. Dengan tanya jawab, siswa dapat mengemukaka[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-1 ST-2 P-4
... 3. Memahami pengetahuan lainnya dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-7 ST-4 P-1
... 1. menyebutkan jumlah pohon jeruk pada minggu pertama. (skor 20) 2. menyebutkan jumlah pohon jeruk pada minggu kedua . (skor 20) 3. menyebutkan jumlah pohon jeruk pada minggu ketiga . (skor 20) 4. ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-7 ST-1 P-4
... Dengan tanya jawab tentang perilaku Lani mencerminkan sila kedua Pancasila dalam teks singkat, siswa dapat mengelompokkan berbagai contoh kegiatan yang sesuai dengan sila kedua Pancasila[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-8 ST-4 P-1
... 25. Guru memberikan penghargaan dan penguatan terhadap prestasi belajar siswa, boleh dengan memberikan penghargaan secara verbal, misalnya: anak berani, anak cerdas, anak manis, dan sebagainya. Penutup 1. Guru ... Lihat dokumen lengkap
10
RPP Kls 2 T-6 ST-1 P-4
... Siswa mengamati gambar, siswa dapat mengelompokkan berbagai contoh kegiatan yang sesuai dengan tata tertib yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan cermat.. Dengan menjaw[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-6
... Dengan membaca dongeng “Marasenani dan Matahari”, siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan bersama teman di sekitar rumah dalam keragaman sifat dengan percaya diri.. Dengan menanya[r] ... Lihat dokumen lengkap
10
RPP Kls 1 T-1 ST-2 P 4
... Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah 1.2.1 Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti kegiatan BAHASA INDONESIA 1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indo[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-2
... Dengan melakukan permainan, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai irama ketukan tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak ritmis dengan teliti[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-4
... Instrumen penilaian: tes tertulis Tes Tertulis: Skor Penilaian: Daftar Periksa Penilaian Mengajukan Pertanyaan dengan Daftar Periksa N o Kriteria Terlihat √ Belum Terlihat √ 1 Mamp[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
Related subjects