[PDF] Top 20 RPP PRAKARYA PENGOLAHAN KELAS XI KD 4

... - KD 2.3 : Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif, dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya ... Lihat dokumen lengkap

... Materi Prasyarat ciri-ciri matriks istilah dalam matriks baris, kolom, elemen ordo matriks jenis-jenis matriks transpose matriks kesamaan dua matriks operasi pada matriks SPLDV Materi [r] ... Lihat dokumen lengkap

... teridentifikasi 4 KD dari 3 SK berpotensi diintegrasi yaitu: KD 4.1 kelas X, KD ...dan KD 1.7 kelas XI, dan KD 1.1 kelas XII; pada tahap design ... Lihat dokumen lengkap

...  Menyimpulkan dari hasil analisis pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat dan teknik yang digunakan pada pengolahan non pangan dari hasil samping pangan nabati menjadi bahan dasar kerajinan ... Lihat dokumen lengkap

...  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan bahan, alat, teknik dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap produk olahan non pangan dari hasil ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa diminta untuk membuat makalah sederhana tentang cara menangani limbah secara berkelompok (dibagi menjadi 4 kelompok). (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, ... Lihat dokumen lengkap

...  Guru menilai sikap siswa dalam kerja kelompok dan membimbing/ menilai ketrampilan menganalisis, menggunakan teori dan menyimpulkan data, serta menilai kemampuan siswa memahami jenis- jenis makanan khas daerah, alat, ... Lihat dokumen lengkap

... 2.3Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab , kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat produk pengolahan di wilayah setempat dan lainnya dengan ... Lihat dokumen lengkap

... berdiskusi kelas cara desain dan pengemasan kosmetik dari bahan nabati dan hewani dengan perangkat lunak grafis, menggunakan perangkat lunak grafis untuk desain dan pengemasan kosmetik dari bahan nabati dan ... Lihat dokumen lengkap

...  Bersama siswa menyimpulkan kembali hasil praktik dan mengingatkan pentingnya kecermatan, ketelitian, keuletan, dan kejujuran dalam memperoleh, menyajikan, mengolah, dan menganalisis data, serta pentingnya kerjasama, ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Mengumpulkan data menyelediki Peserta didik membaca sumber referensi mengenai modifikasi media tanam tanaman sayuran Peserta didik menjelaskan hasil yang diperoleh dalam mengidentifi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... LK-8 dengan tanggung jawab Peserta didik mendiskusikan dengan kelompoknya mengenai modifikasi wadah tanam yang dapat digunakan untuk menanam tanaman sayur berdasarkan pengamatan dari g[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... teknik pengolahan bahan pangan serelia dan umbi menjadi makanan yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang[r] ... Lihat dokumen lengkap