一、單一選擇題（每題 6 分，共 24 分）
( C ) 1. 下列「 」中的字，讀音相同的是：
(A)「迨」至菡萏成花／黃髮「鮐」背 (B)「娉」婷女子款擺的腰／席珍待「聘」
(C)如「豌」豆黃一樣的純嫩／「剜」肉補瘡
(D)自春「徂」秋，自朝迄暮／人為刀「俎」，我為魚肉
＊(A)ㄉㄞˋ。李漁〈芙蕖〉／ㄊㄞˊ (B)ㄆㄧㄥ。何寄澎〈芒花〉／ㄆㄧㄥˋ。比喻身懷才德，待人
聘用 (C)ㄨㄢ。李維菁〈植物園〉／ㄨㄢ。「剜肉補瘡」比喻用有害的方法濟急，而不顧後果
(D)ㄘㄨˊ。李漁〈菊〉／ㄗㄨˇ。司馬遷《史記．項羽本紀》。
( A ) 2. 閱讀下文，判斷作者欣賞「蘭葉」和「桂華」的主要原因，說明較為適當的是：
我極為欣賞張九齡〈感遇〉詩中的「蘭葉」和「桂華」，因為它們一則「春葳蕤」，一 則「秋皎潔」，同樣是「欣欣此生意，自爾為佳節」。而王維〈辛夷塢〉中的「芙蓉 花」，儘管「澗戶寂無人」，卻仍舊著意煥發於「木末」，欣欣然在「山中發紅萼」，
則更教我為之肅然，為之頂禮。（曾永義〈春蘭秋菊〉）
(A)能在當令之時煥發華采 (B)能散發高雅脫俗的香氣 (C)不僅美觀且具有實用性 (D)能適應環境且花期較長
＊(A)由文中「『蘭葉』和『桂華』，因為它們一則『春葳蕤』，一則『秋皎潔』，同樣是『欣欣此
生意，自爾為佳節』」可知，能在當令之時，盡力煥發華采，是作者欣賞的主因。
( A ) 3. 下列文句畫底線處的文意說明，敘述有誤的是：
(A)「菊花之美，非天美之，人美之也」，指出菊花的美乃渾然天成
(B)「為善不必求於人知，為功無須期於令名」，意指只要竭盡心力但求無愧，不必過 分在意外在名聲
(C)「家人買魚子食貓，見其煦沫也，不忍，因擇可生者，得百餘，養其中，大者如指，
細者如箸」，作者挑選還能活下來的，放入池中，是因其動了惻隱之心
(D)「我的近攝鏡頭束手無策，因為敏銳的嗅覺讓他（琉球紫蛺蝶）知道有人侵入他的 國家。我放緩自己的呼吸、放慢肢體的節奏，慢慢地一公分一公分地靠近他的停憩 處」，作者不驚擾紫蛺蝶，以便能接近並觀察牠們
＊(A)說明菊花是因人力而成就其美，非天成。作者認為牡丹、芍藥等花生長時，不費辛勤之人力照
料，是「天美之」；而菊花自入土前至花開後，藝菊之人皆須時時照料，即所謂「人美之」。李 漁〈菊〉 (B)作者認為為善、為功若為求得美名而為人知，失意時難免會覺得失望憤懣，因此，
但求竭盡一己之心力，不求人知，不期美名，才能為自己造就無愧無憾、恬然適意的人生。曾永 義〈春蘭秋菊〉 (C)語譯：家人買了小魚準備餵貓，我看到魚兒因缺水而吐著泡沫，心中感到不 忍，於是挑出還能活命的，大約一百多條，將牠們放養在書齋前的石盆池裡，大一點的魚兒如指 頭般大，小一點的如筷子般細。程頤〈養魚記〉 (D)作者不願驚擾琉球紫蛺蝶，希望能得到牠們 的默許，以便近距離窺探、觀察。吳明益〈放下捕蟲網〉。
( B ) 4. 關於下列圓餅圖的解讀，最適當的是：
▲2013～2017年噪音陳情案件類別占比圖
(A)依據上圖，可知道臺灣歷年來的噪音陳情案件之類別比例 (B)被陳情的噪音案件中，最大的比例是來自於「營建工程」
(C)「其他類別」的噪音陳情案件，包含交通噪音和軍事機關 (D)由上圖占比可知，噪音問題常居各類公害陳情案件數首位
＊(A)只能知道2013～2017年的噪音陳情案件之類別比例 (C)由圓餅圖旁的標示可知，「軍事機
關」、「交通噪音」各自為類，但在圓餅圖中不占比，亦不歸於「其他」類 (D)未能從圖中得知 其他公害陳情案件數狀況。
二、閱讀題組（每題 9 分，共 36 分）
◎閱讀下文，回答5～6題：
洛陽亦有黃芍藥、緋桃、瑞蓮、千葉李、紅郁李之類，皆不減他出者，而洛陽人不甚惜，謂之果子 花，曰某花、某花。至牡丹，則不名，直曰花，其意謂天下真花獨牡丹，其名之著，不假曰牡丹 而可知也。其愛重之如此。……
牡丹初不載文字，唯以藥載《本草》。然於花中不為高第，大抵丹、延以西及褒斜道中尤多，與荊 棘無異，土人皆取以為薪。自唐則天已後，洛陽牡丹始盛。然未聞有以名著者，如沈、宋、元、
白之流皆善詠花草，計有若今之異者，彼必形於篇詠，而寂無傳焉。唯劉夢得有〈詠魚朝恩宅牡 丹〉詩，但云「一叢千萬朵」而已，亦不云其美且異也。謝靈運言「永嘉竹間水際多牡丹」，今 越花不及洛陽甚遠，是洛花自古未有若今之盛也。
（歐陽脩〈洛陽牡丹記〉）
60605S-R 18-1
18
搭配主題：萬物生態（第86～90回）【語譯】
洛陽的花也有黃芍藥、緋桃、瑞蓮、千葉李、紅郁李之類，都不比其他地方出產的差，但洛陽人並 不特別看重，稱為果子花，或叫什麼花什麼花，而對牡丹則不稱名稱，就直接稱「花」。這意思 是認為天下真正的花就只有洛陽牡丹花，它的名聲顯著，不必借稱牡丹的名稱就知道說的花是指 它。洛陽人對洛陽牡丹的喜愛和重視到了這種程度。……
牡丹花最早不見於文字記載，只記載在《神農本草經》上作為草藥。而且在眾花裡沒有很高的地位， 大多在丹州、延州以西，和褒斜道中生長尤其繁盛，與荊棘沒有多大的差別，當地土人都是砍來 當柴草用。自從唐代武則天以後，洛陽牡丹開始興盛，但還沒有憑藉特殊名目著稱的。唐代如沈 佺期、宋之問、元稹、白居易等人都善於吟詠花草，推想如有像今天這種獨具特色的牡丹，那麼 他們一定會在詩作中著墨歌詠，可是他們並沒有這類詩作流傳。只有劉夢得有〈詠魚朝恩宅牡 丹〉一詩，但詩中也只寫到「一叢千萬朵」這樣的詩句而已，也沒有寫出牡丹的美而且奇特不凡 的地方。謝靈運說「永嘉竹林中與水邊牡丹很多」，但現在看到南方越地的牡丹比洛陽的牡丹差 得很遠，這足以說明牡丹自古以來沒有像現在這樣興盛過。
( C ) 5. 下列關於文中的敘述，較不適當的是：
(A)洛陽人直稱牡丹為「花」，表現出他們對牡丹的珍視與喜愛 (B)某些地區，牡丹被視為和荊棘無異，甚至是被當作柴薪使用 (C)唐代武則天以後，詩人好詠牡丹，且多著重在描繪其異與美 (D)作者在當時所見越地所產的牡丹，已遠不如洛陽牡丹的美盛
＊(C)由「寂無傳焉」可知這些善詠花草的詩人沒有歌詠牡丹的詩作流傳。
( B ) 6. 下列皆為詠花之作，以「牡丹花」為歌詠對象的是：
(A)古人無復洛城東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 (B)洛陽春日最繁華，紅綠蔭中十萬家。誰道群花如錦繡，人將錦繡學群花 (C)眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 (D)百卉千花日夜新，此君竹下始知春。雖無豔色如嬌女，自有幽香似德人
＊(A)詩中的落花是泛指，詩中藉「年年歲歲」、「歲歲年年」的倒反重複，與「花相似」、「人不
同」的對比，道盡了時光流逝下，花朵盛衰有時而人生青春不再的悲感。語譯：古人現在已經不 再悲嘆洛陽城東凋零的桃李花了，而今人卻依舊對著隨風飄零的落花而傷懷。年年歲歲繁花依舊，
歲歲年年看花的人卻不相同。劉希夷〈代悲白頭翁〉 (B)洛陽牡丹自唐武則天後開始興盛。後世 詩詞，常以「洛陽花」代稱牡丹。詩中描繪洛陽人們對愛花賞花的癡迷已到了萬人空巷的程度。
而牡丹群花競放，豔美可比錦繡，而人們因喜愛牡丹，又在織錦時把牡丹花的美好形象繡在錦繡 上。語譯：洛陽的春天是最繁華的時候，紅花綠葉（意指牡丹）掩映著十萬戶人家。有人說群花 美得像錦繡上的花，其實是人們在錦繡上仿照群花繡上圖案。司馬光〈洛陽看花〉 (C)百花凋零 後，獨在寒風中盛開的花，可判斷為梅花，暗香疏影在描繪梅花的幽香和其枝幹橫斜。後遂為梅 花的代稱。語譯：百花凋零獨有梅花迎著寒風昂然盛開，那景色占盡小園的風光。稀疏的影子橫 斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動在黃昏的月光下。林逋〈山園小梅〉 (D)牡丹有花開富貴之意，
而詩中所詠此花「無豔色」，可知非牡丹花。而其花有一股幽香如同有德的君子一般，古代常以 蘭作為君子品德美好的象徵，故推知此為詠蘭之作。語譯：繁花日夜綻放著，蘭花在竹下盛開，
人們才知道春天來了。蘭花雖無如嬌女般的美豔姿色，卻自有幽香像有美德之人。余同麓〈詠 蘭〉。
◎閱讀下文，回答7～8題：
當黃蝶用盡氣力衝突細網磨損他們的翅鱗，並因此裸出翅面時，找到他們準確的學名，對我而言的 意義究竟是什麼？只是將觀察表上那四個同屬黃蝶的空格填滿，一種蒐集式的心理驕傲，還是為 了展示我的辨識技能？或是，炫耀人類能為萬物命名的特權？當我以捕蟲網強迫將他們的翅面打 開，以方便檢視對照時，黃蝶是將我視為朋友，還是一個強暴的敵人？如果我們走進森林的目的 是結識生命，又何苦以一廂情願的求愛手段？
（吳明益〈放下捕蟲網〉）
( D ) 7. 閱讀上文，下列較符合作者觀點的敘述是：
(A)若能找到黃蝶的學名，即便牠們的翅鱗磨損，依舊是深具意義的 (B)能為萬物命名，是人類獨有的特權，也是重要且責無旁貸的工作 (C)擁有對黃蝶的辨識技能，目的是為了結識生命，成為黃蝶的朋友 (D)若以一廂情願的求愛手段對待黃蝶，會使自己成為牠們強暴的敵人
＊(A)作者在文中質疑讓黃蝶用盡氣力掙扎，使牠們翅鱗磨損，那麼即使準確地找到牠們的學名，其
中的意義又何在 (B)作者並未提及為萬物命名是人類責無旁貸的工作，反而質疑這也許是一種炫 耀的心理 (C)作者認為用粗暴的方式對待黃蝶，黃蝶會將之視為強暴的敵人而非朋友，藉此反省 不應以一廂情願的手段來結識生命。
( B ) 8. 下列文句最能呼應文中所言「一廂情願的求愛手段」的是：
(A)我想我終於又忘掉了它，那遽然擺脫所有葉子，毫不憐惜地放棄著的一棵野櫻，在 睡夢中
(B)我為了這永遠向著陽光生長的植物（常春藤）不快，因為它損害了我的自尊心。可 是我囚繫住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前
(C)老年人會感到時不我待，會覺得他們在人生這段最後的旅程將拋撇許多東西，那些 繽紛稠郁，將化為凋零、殘落，那融融火光，將化為一堆灰燼
(D)廚師對於捉到的貓向來執法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為牠緩頰。
結果是從輕發落予以開釋，但是廚師堅持不能不稍予膺懲，即在貓身上用原來的鐵 絲繫上一隻空罐頭，開啟街門放牠一條生路
＊(A)寫在作者未留意之時，野櫻已落盡了所有的葉子。楊牧〈野櫻〉 (B)常春藤永遠向著陽光生長，
但作者卻因戀綠，而將之從窗外牽進房間案前，囚繫住它，表現出人偏執而一廂情願對生物或植 物的求愛手段。陸蠡〈囚綠記〉 (C)說明老年人可能會有時不我待的感受，曾經擁有的繽紛稠郁 也將凋零、殘落。呂大明〈人生四重奏〉 (D)作者為廚師捉到的貓求情，最後在牠身上綁上空罐 頭後讓牠離開，不符合文中一廂情願的求愛手段之意。梁實秋〈貓的故事〉。
18-2
三、多重選擇題（每題 10 分，共 40 分）
( CD ) 9. 下列各組「 」內的詞語，意義前後相同的是：
(A)「數」罟不得入洿池／今夫奕之為「數」，小數也
(B)終觀之，「戚戚」焉，吾之感於中也 ／君子坦蕩蕩，小人長「戚戚」
(C)蝴蝶「新生」未解飛，鬚拳粉溼睡花枝／汝瞳焉如「新生」之犢而無求其故 (D)它（芒花）展現的雖然是「大塊」之美／陽春召我以煙景，「大塊」假我以文章 (E)魚尾不盈尺不中殺，市不得「鬻」，人不得食／置於市，賈十倍，人爭「鬻」之
＊(A)細密的。程頤〈養魚記〉／技藝。《孟子．告子上》 (B)內心有所感動的樣子。程頤〈養魚
記〉／憂懼。《論語．述而》 (C)剛出生。楊萬里〈道傍小憩觀物化〉／剛出生。語譯：你的眼 珠就像初生的小牛犢無知而直視的樣子，無心去追究事物的原由。《莊子．知北遊》 (D)大自然。
林清玄〈芒花季節〉／大自然。李白〈春夜宴從弟桃花園序〉 (E)賣。程頤〈養魚記〉／買。劉 基〈賣柑者言〉。
( ADE ) 10. 下列文句中「江海」的意義與程頤〈養魚記〉：「吾知江海之大，足使爾遂其性，思
置汝於彼，而未得其路」中的「江海」均指自然界的水道或水域的是：
(A)懼滿溢，則思「江海」下百川
(B)夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，「江海」寄餘生 (C)余獨坐一隅，孤憤五蠹，雖身在「江海」，而心馳魏闕 (D)「江海」所以為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王 (E)故不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成「江海」
＊(A)指自然界的水道或水域。語譯：懼怕自滿驕傲，就該想到江海居處於下才能容納百川。魏徵
〈諫太宗十思疏〉 (B)比喻隱居之所。語譯：夜已深，風停了，江面微波不興。我想乘一葉小舟，
從此遠離塵囂，寄身江海之上，安閒地度過我的餘生。蘇軾〈臨江仙夜歸臨皋〉 (C)比喻隱居之所。
「魏闕」比喻朝廷。「雖身在江海，而心馳魏闕」意指雖然辭官歸隱，但仍關心朝政。語譯：我 獨自靜坐在一個角落，孤憤地讀著韓非〈五蠹〉，雖然我已辭官，但仍關心著朝政。陳子昂〈喜 遇冀侍御珪崔司議泰之二使序〉 (D)指自然界的水道或水域。語譯：江海所以能成為所有河流歸 往的地方，是因為它善於處在卑下的地位，所以能讓眾多河川匯聚。《老子．第六十六章》 (E) 指自然界的水道或水域。語譯：所以不一步步累積，就不能達到千里之遠；不積聚小水流，就不 能成為江海。荀子〈勸學〉。
( BD ) 11. 閱讀下文，敘述較為適當的是：
自有菊以來，高人逸士無不盡吻揄揚，而予獨反其說者，非與淵明作敵國。藝菊之人終 歲勤動，而不以勝天之力予之，是但知花好，而昧所從來。飲水忘源，並置汲者於不 問，其心安乎？從前題詠諸公，皆若是也。予創是說，為秋花報本，乃深於愛菊，非 薄之也。（李漁〈菊〉）
(A)作者認為菊花僅能在田園中點綴疏籬，作為隱士們情志的寄託 (B)文中批判那些愛菊之人飲水忘源，無視藝菊之人終歲勤動之苦 (C)作者不認同高人逸士追隨陶潛隱居，未能為國家人民貢獻己力 (D)作者雖獨反高人逸士對菊盡吻揄揚，但仍自認自己是愛菊之人 (E)本文旨在標榜作者敢於自創新說，展現不同流俗的獨特審美觀
＊(A)作者肯定菊花之好，並未言其僅堪點綴疏籬 (B)作者認為眾人「但知花好，而昧所從來」，是
飲水忘源，無視藝菊之人終歲勤動之苦，因此獨反高人逸士之說，期能為秋花報恩思源 (C)陶淵 明以愛菊聞名，作者反對如陶淵明等高人逸士對菊之讚賞，並非是因反對其隱居 (D)由「予創是 說，為秋花報本，乃深於愛菊，非薄之也」，可知作者自認是愛菊之人 (E)作者雖反高人逸士之 說，但非為標榜自己審美觀的獨特，而是認為菊花之美是人力所造就。
題幹語譯：自從有菊花以來，高人雅士無不竭力讚美它，我卻獨獨反對這樣的說法，並不是我非 要跟陶淵明作對。種菊花的人終年勤苦勞動才造就了菊花之美，不讚美他們更勝天工的創造力，
這是只知道花的美好，卻不知花的美好是從何而來。飲水忘源，將取水的人棄置一旁而不加以聞 問，能夠心安理得嗎？以前題詩詠菊的人，都是像這個樣子的。我創了這種說法，是為了替菊花 報恩思源，是出於對菊花的深愛，並不是想貶抑它。
( CD ) 12. 閱讀下列詩文，以荷花（蓮花）為描寫對象的是：
(A)年年秋劫之後，萬花落盡／你擎一叢一叢紅豔／如擎一支一支火炬／自冰冷的封凍 下，默默燃起
(B)當五月的□□愛上風／我們就在初夏的深處撿到雪／沿著東河蒐集梅雨洗滌後的腳 印／黃昏至此都被擠成桂花巷的喘息
(C)多希望／你能看見現在的我／／風霜還不曾來侵蝕／秋雨還未滴落／青澀的季節又 已離我遠去／我已亭亭 不憂 亦不懼
(D)半盤的雨珠，滾過／滿蓋的月色，托過／纖纖的蜻蜓，棲過／閣閣的蛙族，藏過／
田田搖翠的渾圓／曾經在風裡翻掀／掀起仲夏的封面／一頁一頁的闊邊
(E)西風壓東風倒了華裔／桃之夭夭盡逃之夭夭／凡迎風紅妝的都紅過了／唯壓你不倒，
壓不倒／逆風赫赫你標舉的燦爛／列黃旗簇金劍耀眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜
／綻不盡重陽高貴的徽號
＊(A)耶誕紅。耶誕紅乃「秋劫之後」（冬季）之應景植物，「一叢一叢紅豔」則狀寫耶誕紅葉片的
顏色及植株樣態。吳晟〈耶誕紅〉 (B)□□即為桐花。「五月」、「初夏」為桐花盛開的季節，
「雪」乃狀寫桐花的顏色及樣態。曾元耀〈南庄桐花〉 (C)蓮花。由風霜不曾侵蝕（冬）、秋雨 未滴落（秋）、青澀季節遠去（春，萬物初生、欣欣向榮之季節），可知此處為「夏季」。周敦 頤〈愛蓮說〉：「蓮，花之君子者也」，乃取蓮之不蔓不枝的亭亭形象，故由「亭亭」等特性可 判斷「我」指的是蓮花。席慕蓉〈蓮的心事〉 (D)荷花。「田田搖翠的渾圓」寫圓圓的荷葉；
「在風裡翻掀」寫荷葉的翻飛；「仲夏」則是荷開花的季節。余光中〈殘荷〉 (E)菊花。「西 風」是秋風；「列黃旗簇金劍」乃狀寫菊花花瓣外形；「重陽」又名菊花節，古時有飲酒、賞菊 之俗。余光中〈菊頌〉。
60605S-R 18-3
