• Tidak ada hasil yang ditemukan

← Bahan Ajar Matematika – Power Point 21. logaritma2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "← Bahan Ajar Matematika – Power Point 21. logaritma2"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Pengertian Logaritma

Jika : pm = a Plog a = m

Keterangan:

p disebut bilangan pokok

a disebut bilangan logaritma atau numerus dengan a > 0

(3)

Logaritma dengan basis 10

Pada bentuk plog a = m, maka:

10log a = m cukup ditulis log a = m.

Basis 10 pada logaritma tidak perlu dituliskan.Contoh:

(4)

Sifat-sifat Logaritma

1. plog (a x b) = plog a + plog b

2. plog (a : b) = plog a - plog b

3. plog (a)n = n x plog a

n m

a

=

=

pp

log

log

(a)

(a)

n m 4. plog

n

m pp

log a

log a

(5)
(6)

Contoh Soal

1. Jika 2log x = 3

Tentukan nilai x = ….

Jawab:

(7)

Contoh Soal

2. Jika 4log 64 = x

Tentukan nilai x = ….

Jawab:

4log 64 = x  4x = 64 4x = 44

(8)

Contoh Soal

3. Nilai dari 2log 8 + 3log 9 = ….

Jawab:

= 2log 8 + 3log 9

= 2log 23 + 3log 32

(9)

Contoh Soal

4. Nilai dari 2log (8 x 16) = ….

Jawab:

= 2log 8 + 2log 16

= 2log 23 + 2log 24

(10)

Contoh Soal

5. Nilai dari 3log (81 : 27) = ….

Jawab:

= 3log 81 - 3log 27

= 3log 34 - 3log 33

(11)

Contoh Soal

6. Nilai dari 2log 84 = ….

Jawab: = 2log 84

= 4 x 2log 23

(12)

Contoh Soal

7. Nilai dari 2log 84 = ….

Jawab:

= 2log 84 

= 2 x 2log 23

= 2 x 3 = 6

2

4 22

log 8

log 8

(13)

Contoh Soal

8. Jika log 100 = x

Tentukan nilai x = ….

Jawab:

log 100 = x  10x = 100 10x = 102

(14)
(15)

Soal - 1

log 3 = 0,477 dan log 2 = 0,301 Nilai log 18 = ….

(16)

Pembahasan

log 3 = 0,477 dan log 2 = 0,301 log 18 = log 9 x 2

= log 9 + log 2 = log 32 + log 2

= 2 (0,477) + 0,301 = 0,954 + 0,301

(17)

Jawaban

log 3 = 0,477 dan log 2 = 0,301 Nilai log 18 = ….

a. 1,552 b. 1,525 c. 1,255

(18)

Soal - 2

log 2 = 0,301 dan log 5 = 0,699 Nilai log 5 + log 8 + log 25 = …. a. 2

(19)

Pembahasan

log 2 = 0,301 dan log 5 = 0,699 = log 5 + log 8 + log 25

= log 5 + log 23 + log 52

= log 5 + 3.log 2 + 2.log 5

= 0,699 + 3(0,301) + 2(0,699) = 0,699 + 0,903 + 1,398

(20)

Jawaban

log 2 = 0,301 dan log 5 = 0,699 Nilai log 5 + log 8 + log 25 = …. a. 2

b. 3 c. 4 d. 5

b. 3

(21)

Soal - 3

Diketahui log 4,72 = 0,674 Nilai dari log 4.720 = …. a. 1,674

(22)

Pembahasan

log 4,72 = 0,674

log 4.720 = log (4,72 x 1000) = log 4,72 + log 1000

= log 4,72 + log 103

(23)

Jawaban

Diketahui log 4,72 = 0,674 Nilai dari log 4.720 = …. a. 1,674

b. 2,674 c. 3,674

(24)

Soal - 4

Diketahui log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699. Nilai log 135 = ….

(25)

Pembahasan

log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699. log 135 = log (27 x 5)

= log 27 + log 5 = log 33 + log 5

= 3(0,477) + 0,699 = 1,431 + 0,699

(26)

Jawaban

Diketahui log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699. Nilai log 135 = ….

a. 2,778 b. 2,732 c. 2,176

d. 2,130

d.

d.

2,130

(27)

Soal - 5

Diketahui log 3 = a dan log 2 = b. Maka log 18 = ….

(28)

Pembahasan

Diketahui log 3 = a dan log 2 = b. log 18 = log (9 x 2)

= log 9 + log 2 = log 32 + log 2

= 2.log 3 + log b = 2(a) + b

(29)

Jawaban

Diketahui log 3 = a dan log 2 = b. Maka log 18 = ….

a. 2a – b b. 2a + b c. a + 2b d. a – 2b

b. 2a +

b. 2a +

b

(30)

Soal - 6

Diketahui plog 27 = 3x

Maka plog 243 = ….

(31)

Pembahasan

plog 27 = 3x

33 = p3x

Maka: x = 1 dan p = 3

plog 243 = 3log (3)5

= 5.3log 3

(32)

Jawaban

Diketahui plog 27 = 3x

Maka plog 243 = ….

a. 4x b. 5x c. 6x d. 7x

b. 5x

(33)

Soal - 7

Diketahui log 2 = 0,301 Maka log 50 = ….

(34)

Pembahasan

log 2 = 0,301

log 50 = log (100 : 2) = log 100 – log 2 = log 102 – log 2

(35)

Jawaban

Diketahui log 2 = 0,301 Maka log 50 = ….

a. 0,699 b. 1,301 c. 1,699 d. 2,301

c. 1,699

(36)

Jangan Lewatkan

Jangan Lewatkan

Program Khusus

Program Khusus

Pembahasan

Pembahasan

Soal-soal

soal

UN 2001 s.d. 2005

Referensi

Dokumen terkait

Dengan penggunaan media pembelajaran dapat merangsang kemampuan berpikir siswa. Guru perlu kreatif untuk bisa mengembangkan media pembelajaran yang bisa

Perancangan kontrol rumah cerdas berbasis PLC ( Programmable Logic controller) dengan SCADA ( Supervisory Control And Data Acquisition ) sebagai HMI ( Human Machine Interface )

Beberapa tujuan pembelajaran dengan pendekatan saintifik adalah sebagai berikut (1) meningkatkan kemampuan intelek, khususnya kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa; (2)

Pemilihansubjekdalampenelitianini dilakukan dengan menggunakansimple random sampling.Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner penyesuaian diri

Daripenelitian yang akan dilaksanakan, diharapkan dengan menggunakan model pembelajaran SAVI pada pembelajaran tematik dapat menumbuhkan semangat belajar siswa,

Buku cerita bergambar yang dikembangkan adalah buku cerita bergambar yang mencakup kebutuhan siswa dan guru dengan judul “Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis

EFEKTIVITAS PENERAPAN PENILAIAN KINERJA DENGAN MODEL PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN PEREKAYASAAN SISTEM RADIO DAN TELEVISI DI KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO 3.. Universitas

Manfaat Sistem Informasi Manajemen adalah SIM memberikan dukungan dalam mengumpulkan informasi atau perancangan rangkaian alternatif tindakan, memutuskan untuk memilih tindakan