• Tidak ada hasil yang ditemukan

← Bahan Ajar Matematika – Power Point 42. vektor OK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "← Bahan Ajar Matematika – Power Point 42. vektor OK"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Setelah menyaksikan tayangan ini anda dapat

(3)

Vektor

adalah

besaran

(4)

Besar vektor

artinya panjang vektor

Arah vektor

artinya sudut yang dibentuk dengan sumbu X positif

Vektor disajikan dalam bentuk

(5)

A

B

ditulis vektor AB atau u

A disebut titik pangkal B disebut titik ujung

u

45 X

(6)

Notasi Penulisan Vektor  Bentuk vektor kolom:

      

4 3 u

     

   

 

0 2 1 PQ

atau

Bentuk vektor baris:

3, 4

AB  atau v 

 2, 3, 0

Vektor ditulis dengan notasi:

i, j dan k

(7)

VEKTOR DI R

2 Vektor di R2

adalah

vektor yang terletak di satu bidang atau

(8)

VEKTOR DI R

2

OA

PA

OP  

O i P

j

X A(x,y) Y

OP = xi; OQ= yj Jadi

OA =xi + yj

atau

a = xi + yj a

x y

i vektor satuan searah

sumbu X

j vektor satuan searah

sumbu Y

(9)

Vektor di R

3

Vektor di R3

adalah

Vektor yang terletak di ruang dimensi tiga

atau

Vektor yang mempunyai tiga komponen

(10)

Misalkan koordinat titik T di R3 adalah (x, y, z) maka OP = x

i

; OQ = y

j

dan OS = z

k

X

Y Z

T(x,y,z)

O x i

y j z

k

P Q

(11)

X

Y Z

T(x,y,z)

O

t

 P

Q

R(x,y) S

x i

y j z

k

OP + PR = OR atau OP + OQ = OR

OR + RT = OT atau OP + OQ + OS = OT

Jadi

OT = x

i

+ y

j

+ z

k

(12)

Vektor Posisi

Vektor posisi

adalah

Vektor yang

(13)

X Y

O

Contoh:

A(4,1) B(2,4)

Vektor posisi

titik A(4,1) adalah

   

   

1 4 a

OA

Vektor posisi titik B(2,4) adalah

j i 4 2

b

OB    a

(14)

Panjang vektor

(15)

Di R2, panjang vektor:

   

  

2 1

a a a

atau a = a1

i

+ a2

j

Dapat ditentukan dengan teorema Pythagoras

2 2 2

1

a

a

(16)

Di R3 , panjang vektor:

2 2

2

y

x

z

v

  

 

  

  

z y x

v

atau

v

= x

i

+ y

j

+ zk Dapat ditentukan dengan
(17)

Contoh:

1. Panjang vektor: 

     

4 3 a

adalah a  32  42 = 25 = 5

2. Panjang vektor: v 2i  j - 2k

adalah v  22 12  ( 2)2

(18)

Vektor Satuan

(19)

Vektor satuan searah

sumbu

X,

sumbu Y

, dan

sumbu Z

berturut-turut

adalah vektor

i , j dan k

(20)

Vektor Satuan

dari vektor a = a1

i

+ a2

j

+

a3

k

adalah

2 3 2

2 2

1

3 2

1

a

a

a

k

a

j

a

i

a

a

a

e

e

a a

(21)

Contoh: Vektor Satuan dari vektor a = i - 2j+ 2k

adalah…. Jawab:

e

aaa

2 2

2 ( 2) 2

1

2 2

 

 

i j k

(22)

2 2

2 ( 2) 2

1

2 2

 

 

i j k

e

a

3

2 2 j k i

e

a   

k j

i

(23)

ALJABAR VEKTOR

Kesamaan vektor

Penjumlahan vektor Pengurangan vektor

(24)

Kesamaan Vektor

Misalkan:

a = a1i + a2j + a3k dan b = b1i + b2j + b3k

Jika: a = b , maka a1 = b1

(25)

Contoh

Diketahui:

a = i + xj - 3k dan b = (x – y)i - 2j - 3k

(26)

Jawab:

a = i + xj - 3k dan b = (x – y)i - 2j - 3k

a = b

1 = x - y

x = -2; disubstitusikan 1 = -2 – y;  y = -3

(27)

Penjumlahan Vektor

a a a a 3 2 1            b b b b 3 2 1            Misalkan: dan

Jika: a + b = c , maka vektor

(28)

Contoh

1 -2p -3 a            3 6 p b            Diketahui:
(29)

                            2 4 5 3 ) 1 ( 6 2 3 q p p

jawab: a + b = c

(30)

                           2 4 5 3 ) 1 ( 6 2 3 q p p

3 + p = -5 p = -8

-2p + 6 = 4q 16 + 6 = 4q

(31)

Pengurangan

Vektor

Jika: a - b = c , maka

c =(a1 – b1)i + (a2 – b2)j + (a3 - b3)k

Misalkan:

a = a1i + a2j + a3k

dan

(32)

X Y

O

A(4,1) B(2,4)

a b

Perhatikan gambar:

   

 

3 2

-vektor posisi:

titik A(4,1) adalah:       

1 4 a

titik B(2,4) adalah: 

     

4 2 b

(33)

Jadi secara umum: ABba                 1 4 4 2 a b       3 2 -       1 4 a        4 2 b       3 2 -AB

(34)

Contoh 1

Jawab:

Diketahui titik-titik A(3,5,2) dan B(1,2,4). Tentukan komponen-komponen vektor AB

                                 2 3 2 2 5 3 - 4 2 1 a b

AB  

(35)

Contoh 2

Diketahui titik-titik P(-1,3,0) dan Q(1,2,-2).

(36)

Jawab: P(1,2,-2)

Q(-1,3,0)

PQ = q – p =

(37)

  

 

  

 

  

2 1 2

PQ

2 2

2 ( 1) ( 2)

2

PQ     

3 9

PQ

(38)

Perkalian Vektor dengan Bilangan Real

a

a

a

a

3 2 1

Misalkan:

Jika: c =

m

.a, maka

                      3 2 1 3 2 1 . . . c a m a m a m a a a m dan

(39)

Contoh

Diketahui:

Vektor x yang memenuhi a – 2x = 3b adalah....

(40)

                                   4 1 2 3 2 6 1 2 3 2 1 x x x                                   12 3 6 2 2 2 6 1 2 3 2 1 x x x

(41)

Referensi

Dokumen terkait

Matriks adalah kumpulan bilangan yang disusun menurut baris dan kolom dan ditempatkan di dalam kurung. biasa atau

Latus Rectum yaitu segmen garis yang dibatasi elips, tegak lurus sumbu mayor dan melalui fokus (DE dan KL), panjang Latus Rectum. DE =

Tentukan tangens sudut yang dibentuk oleh kedua vektor

Pembagian dalam bentuk koordinat, sebagai kegiatan belajar 4 akan membahas tentang hasil kali skalar dua vektor, bentuk komponen perkalian skalar, besar sudut antara

Gambarlah sebuah vektor yang dimulai dari titik tangkap atau pangkal vektor a dan berakhir di ujung vektor d.. Gambarlah vektor c dengan titik

Dengan menggunakan rumus sudut antara dua vektor, tentukan besar setiap sudut dalam segitiga itu.. Tentukan tangens sudut yang dibentuk oleh kedua

Pembagian dalam bentuk koordinat, sebagai kegiatan belajar 4 akan membahas tentang hasil kali skalar dua vektor, bentuk komponen perkalian skalar, besar sudut antara

Sedangkan pada zona 8 35 – 40 oLU di belahan Selatan arah vektor menunjukkan -0,14 atau 0,14 derajat sudut yang diapit oleh arah vektor terhadap sumbu X bernilai negatif, artinya