Kandungan Standard Pembelajaran
1.6.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila.
Aktiviti
1. Murid membaca untuk mendapatkan maklumat
2. Murid berbiacara untuk mengenal pasti maklumat
tersirat
3. Murid membaca dan memahami yang tersurat dan
tersirat daripada bahan prosa
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
Kandungan Standard
Pembelajaran 2.3.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
Aktiviti
1. Murid membaca teks dan mengenal pasti ayat
tunggal dan ayat makmuk bebrialang subjek
2. Murid membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah yang
disedaiakan oleh guru
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Kandungan Standard
Pembelajaran 3.8.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata,
imbuhan dan struktur ayat.
Aktiviti
1. Murid membaca untuk mengesan kesalahan
2. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan jawapan
yang betul
3. Murid bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Moral
Kandungan Standard
Pembelajaran 4.4.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Membina dan memahami sajak secara terkawal
dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
Aktiviti1. Murid membaca teks dan berbincang tentang
maklumat berdasarkan bahan
2. Murid bersoalan jawab isi teks untuk membina
sajak
3. Murid menghasilakn peulisan kreatif berbentuk
deskriptif dengan betul
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Kandungan Standard
Pembelajaran 5.2.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –
an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman
dengan betul dalam pelbagai situasi.
Aktiviti
