TEMA : PENGUKURAN
Nama Sekolah : _______________________________
Kelas
: IV (Empat)
Nama Guru
: _______________________________
NIP / NIK
: _______________________________
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat.
B. Indikator
o Menyebutkan hubungan hari, minggu, bulan, tahun, dan abad
o
Menyebutkan hubungan antarsatuan panjang dan antarsatuan berato
Menghitung satuan ukuran panjang dan satuan berato Mengenal dan menghitung satuan ukuran kuantitas C. Materi Essensial
Kesetaraan hubungan antarsatuan
o Waktu D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh hubungan hari, minggu, bulan, tahun, windu dan abad
o Mengerjakan latihan 1 dan 2 Hlm. 118
o Membaca, menulis dan menggambar jam
o Mengerjakan latihan 4 dan 5 Hlm. 120
o Mengerjakan latihan 5 dan 7 Hlm. 120
o Mempelajari contoh soal Hlm. 122
o Mengerjakan latihan 8 Hlm. 122
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 3 Hlm. 119
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Kedua / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat.
B. Indikator
o Menyebutkan hubungan hari, minggu, bulan, tahun, dan abad
o Menyebutkan hubungan antarsatuan panjang dan antarsatuan berat
o Menghitung satuan ukuran panjang dan satuan berat
o Mengenal dan menghitung satuan ukuran kuantitas C. Materi Essensial
Kesetaraan hubungan antarsatuan
o Panjang
o Berat D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
o Alat ukur panjang (penggaris, meteran)
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengumpulkan pekerjaan rumah
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari satuan panjang tidak baku dan baku
o Mempelajari contoh Hlm.124
o Mengerjakn latihan 9 dan 10 Hlm. 125
o Mempelajari contoh perhitungan pada satuan ukuran panajang Hlm. 126
o Mengerjakan latihan 11 Hlm. 126
o Mempelajari satuan berat
o Mempelajari contoh Hlm.127
o Mengerjakan latihan 13 Hlm. 128
o Mengerjakan latihan 14 Hlm. 129
o Mengerjakan latihan 15 Hlm. 129
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 12 Hlm. 126
o Latihan 16, 17 Hlm. 126
Kepala Sekolah
( )
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat.
B. Indikator
o Menyebutkan hubungan hari, minggu, bulan, tahun, dan abad
o Menyebutkan hubungan antarsatuan panjang dan antarsatuan berat
o Menghitung satuan ukuran panjang dan satuan berat
o Mengenal dan menghitung satuan ukuran kuantitas C. Materi Essensial
Kesetaraan hubungan antarsatuan
o Ukuran satuan kuantitas D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator (5 menit) 2. Kegiatan Inti
o Mempelajari satuan ukuran kuantitas 1 lusin = 12 buah
1 gros = 12 lusin 1 kodi = 20 lembar 1 rim 500 lembar
o Mengerjakan latihan 19 Hlm. 133
o Mengerjakan latihan 20 Hlm. 134
o Mengerjakan latihan 21 Hlm. 135
o Latihan Pengayaan
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o
Mengetahui
