• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Matematika SD MI KELAS 3.3 SilabusRPP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Matematika SD MI KELAS 3.3 SilabusRPP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

http://

Silabus

RPP.Com

TEMA :

PECAHAN SEDERHANA

Nama Sekolah : _______________________________

Kelas

: III (Tiga)

Nama Guru

: _______________________________

NIP / NIK

: _______________________________

1

KURIKULUM KTSP

(2)

http://

Silabus

RPP.Com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pecahan Sederhana

Pertemuan / waktu : Pertama dan ketiga / 8 x 30 menit Metode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar

3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana

B. Indikator

o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana

C. Materi Essensial

Soal Cerita Melibatkan Pecahan (hlm. 18)

D. Media Belajar

o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN Waktu

2. Kegiatan Inti

o Menjelaskan langkah penyelesaian soal cerita yang melibatkan pecahan

o Menugaskan mengerjakan latihan 1 no ganjil

o Menugaskan siswa untuk menjawab soal di papan tulis

o Guru memeriksa jawaban siswa

Memperhatikan dan mencatat apa yang diterangkan

Mencatat dan memahami cara pengerjaan contoh dan mengerjakan latihan 1 no ganjil

Mengerjakan latihan 1 dan 2 Mengerjakan uji kompetensi bab 2

150

3. Penutup

o Memberikan motivasi

o Menugaskan mengerjakan latihan 1 Hlm. No genap

Mendengarkan motivasi dan mengerjakan pekerjaan rumah latihan 1 no genap

(3)

http://

Silabus

RPP.Com

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pecahan Sederhana Pertemuan / waktu : Keempat / 2 x 30 menit

Metode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar

3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana

B. Indikator

o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana

C. Materi Essensial

Uji Kompetensi Bab 3 Hlm. 20 s.d 21

D. Media Belajar

o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN Waktu

(menit)

Pendidik Peserta didik

1. Pendahuluan

o Membacakan indikator dan kompetensi yang diharapkan

Mencatat indikator 5

2. Kegiatan Inti

o Menugaskan mengerjakan uji kompetensi bab 3 Hlm. 20

Mengerjakan uji kompetensi bab 3 50

3. Penutup

o Memberikan motivasi lebih giat mengerjakan soal dan mengulang maetri di rumah

Mendengarkan motivasi 5

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

( )

Referensi

Dokumen terkait

o Guru meminta murid membacakan lambang bilangan dengan lisan tanpa menghitung benda pada latihan 2. o Mengerjakan

menekankan agar anak apat menentukan bahwa suatu benda itu lebih berat dari, lebih ringan dari, atau sama berat dengan benda lain o Menugaskan mengerjakan tugas Hlm..

o Memberikan kesimpulan bahwa Tingkatan tertinggi adalah yang berada di dalam tanda kurung. o Memotivasi untuk mengerjakan latihan

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali.

o Memberikan kesimpulan bahwa penulisan nilai uang rupiah menggunakan aturan baku. o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal. o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di

o Mempelajari contoh menentukan bilangan yang lain dengan menambahkan atau mengurangkan dengan selisih bilangan itu.. o Mengerjakan latihan

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal. o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di