http://
Silabus
RPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Pertama dan kedua / 4 x 30 menit Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar
2.1 Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam B. Indikator
o Membaca jam yang menunjukkan waktu o Mengatur letak jarum jam
o Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam o Menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari
C. Materi Essensial Waktu
o Membaca jam D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A
o Jam dinding
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN Waktu
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan berbagai macam bentuk jam an menjelaskan angka yang ditunjuk jarum panjang menunjukkan jam, angka yang ditunjuk jarum pendek menunjukkan menit
o Memberikan contoh mengerjakan latihan 1 dan 2 lalu menugaskan mengerjakan latihan tersebut.
o Menjelaskan cara membaca jam yang menunjukkan waktu setengah jam dan menugaskan mengerjakan latihan 3 dan 4
o Menjelaskan cara membaca jam digital dan mencontohkan menjawab latihan 5 dan 6
o Menjelaskan latihan pengayaan hlm. 97
Memperhatikan dan mencatat apa yang diterangkan
Mencatat dan memahami cara pengerjaan contoh dan latihan 1 dan 2
Memperhatikan dan mencatat cara membaca jam yang menunjukkan waktu setengah jam, dan mengerjakan latihan 3, 4
mengerjakan tugas dari guru mendengarkan penjelasan latihan pengayaan
100
3. Penutup
o Menugaskan mengerjakan latihan pengayaan Mengerjakan pekerjaan rumah
http://
Silabus
RPP.Com
( ) ( ) Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerajakan soal A. Kompetensi Dasar
2.1 Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam B. Indikator
o Membaca jam yang menunjukkan waktu o Mengatur letak jarum jam
o Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam o Menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari
C. Materi Essensial Waktu
o Mengatur letak jarum jam D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A
o Jam dinding
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
KEGIATAN Waktu
(menit) Pendidik Peserta didik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang diharapkan
Mencatat indikator 5
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan dan memperagakan cara mengatur letak jarum jam pada sebuah jam dinding.
o Menugaskan siswa satu persatu mengatur letak jarum jam dinding sesuai latihan 7 dan latihan 8, serta latihan pengayaan
Memahami penjelasan guru
Mengerjakan latihan 7, 8 dan latihan pengayaan
50
3. Penutup
o Memberikan motivasi untuk lebih rajin mengerjakan latihan
Mendengarkan motivasi guru 5
Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( )
http://
Silabus
RPP.Com
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Materi Pokok : Pengukuran
Pertemuan / waktu : Keempat dan kelima / 4 x 30 menit Metode : Ceramah dan mengerajakan soal A. Kompetensi Dasar
2.1 Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam B. Indikator
o Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam o Menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari
C. Materi Essensial Waktu
o Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam
o Menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A
o Pensil, jam dinding, kertas/buku E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
KEGIATAN Waktu
2. Kegiatan Inti
Pertemuan ke empat
o Menceritakan kegiatan yang dilakukan seorang anak, misalnya bangun pagi, mandi, memakai seragam, makan pagi dan seterusnya sambil mandi, makan, istirahat.
o Menugaskan mengerjakan latihan 12 latihan pengayaan hlm 109 dan tantangan hlm. 112
Mendengarkan penjelasan guru
Mengerjakan latihan 9, 10 dan latihan pengayaan hlm. 106 Mendengakan ceritan dari guru
Bercerita kegiatan sehari-hari mulai dari bangun pagi samapai
o Mengerjakan latihan pengayaan hlm. 106 Mendengarkan motivasi guru
10
http://
Silabus
RPP.Com
Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( )
