• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Matematika SD MI KELAS 4.6 SilabusRPP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Matematika SD MI KELAS 4.6 SilabusRPP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

http://

SilabusRPP.Com

TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN

Nama Sekolah : _______________________________

Kelas

: IV (Empat)

Nama Guru

: _______________________________

NIP / NIK

: _______________________________

1

KURIKULUM KTSP

(2)

http://

SilabusRPP.Com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Materi Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 30 menit

Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar

1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang B. Indikator

o Menuliskan nilai uang rupiah dan memcahkan masalah yang melibatkan uang C. Materi Essensial

Uang

o Cara penulisan nilai uang rupiah D. Media Belajar

o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan

o Mengumpulkan pekerjaan rumah

o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti

o Mempelajari cara penulisan nilai uang rupiah menggunakan aturan baku - Rupiah disingkat Rp. dan diletakkan di depan nilai uang.

- Nilai uang ditulis dengan lambang bilangan, dan ditulis di belakang Rp tanpa ada spasi.

- Di belakang nilai uang diberi tambahan ,00 (koma nol nol)

o Mengerjakan latihan 1 Hlm.63

o Mengerjakan latihan 2 Hlm.64

o Mempelajri contoh Hlm.64

o Mengerjakan latihan 3. Hlm. 64

(50 menit)

3. Penutup

o Memberikan kesimpulan bahwa penulisan nilai uang rupiah menggunakan aturan baku.

o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali

(3)

http://

SilabusRPP.Com

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Materi Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : Kedua / 2 x 30 menit

Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar

1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang B. Indikator

o Menuliskan nilai uang rupiah dan memcahkan masalah yang melibatkan uang C. Materi Essensial

Uang

o Memecahkan masalah yang melibatkan uang D. Media Belajar

o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan

o Mengumpulkan pekerjaan rumah

o Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti

o Mempelajari contoh Hlm.66

o Mengerjakan latihan 4 Hlm.66

o Mengerjakan latihan 5 Hlm. 67

o Uji kompetensi Hlm. 69

(50 menit)

3. Penutup

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal

o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah

o Uji kompetensi

Referensi

Dokumen terkait

o Memeriksa pekerjaan siswa dengan menghampirinya dan menugaskan siswa untuk mengerjakan di papan tulis5. o Menjelaskan latihan pengayaan untuk di kerjakan

o Menjelaskan nilai tempat satuan, puluhan dan ratusan, nilai bilangan. o Menugaskan untuk mengerjakan: - latihan

o Menjelaskan cara menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam serta bagaimana menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari. o Menugaskan

o Mengukur panjang benda dengan satuan tidak baku dan baku o Menaksir panjang benda dengan satuan yang sesuai1. o Menggunakan alat ukur panjang yang sesuai dengan benda yang

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal..

o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal.

o Mempelajari contoh menentukan bilangan yang lain dengan menambahkan atau mengurangkan dengan selisih bilangan itu.. o Mengerjakan latihan

o Mempelajari cara menyederhanakan pecahan dengan membagi pembilang dan penyebut pecahan itu dengan bilangan yang sama, sampai tidak dapat dibagi lagi1. o Mengerjakan