TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah : _______________________________
Kelas
: IV (Empat)
Nama Guru
: _______________________________
NIP / NIK
: _______________________________
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah : _______________________________
Kelas
: IV (Empat)
Nama Guru
: _______________________________
NIP / NIK
: _______________________________
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : MATEMATIKAMateri Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh fakta perkalian dan pembagian
o Mengerjakan latihan 1. Hlm. 29, latihan 2. Hlm. 30
o Mempelajari contoh soal Hlm.30 dan mengerjakan latihan 3. Hlm.31
92 7 x 644
o Mengerjakan latihan 4. Hlm.33
o Mengerjakan latihan 5. Hlm.33
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa perkalian merupakan penjumlahan yang berulang (5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan pengayaan
o
Mengetahui Kepala Sekolah
( ) ( )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Materi Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : Kedua / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengumpulkan pekerjaan rumah
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh hlm. 37 dan 38
o Mengerjakan latihan 6 dan 7 Hlm. 37 dan 38
o Mencongak
o Mempelajari contoh hlm. 39
o Mengerjakan latihan 8 dan 9 Hlm. 39 dan 40
o Mengerjakan latihan pengayaan
o Mempelajari contoh Hlm. 41
o Mengerjakan latihan 10 Hlm. 41
o Mempelajari contoh hlm. 43 dan 44
o Latihan pengayaan hlm. 44
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
Kepala Sekolah
( )
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Materi Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator (5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian tak bersisa hlm 45
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu angka
o Mengerjakan latihan 13. Hlm. 45
o Mengerjakan latihan 14. Hlm. 45
o Mempelajari cara mencocokkan kebenaran hasil bagi pada contoh Hlm. 46
o Mempelajari pembagian bilanagan tiga angka dengan dua bilangan satu angka secara berurutan.
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 15
Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( ) Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Materi Pokok : Operasi Hitung Bilangan Pertemuan / waktu : keempat / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator (5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian bersisa hlm 47
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu atau dua angka
o Mempelajari contoh soal Hlm. 47
o Mengerjakan latihan 16. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 17. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 18. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 19. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 20. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 21. Hlm. 50
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpuilan bahwa untuk membandingkan dua bilangan dapat dilakukan dengan cara membandingkan angka-angka urut dari nilai tempat
4. Pekerjaan Rumah
o latihan 22 Hlm. 51
o latihan 23 Hlm. 52
Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
