RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PERTAMBANGAN POLITEKNIK ENERGI DAN PERTAMBANGAN BANDUNG
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No.Dok : F-RPS-038/TP/III/2021 Revisi : 3
Praktikum Geoteknik Tambang Tanggal : 8 Maret 2021 Halaman : 5 halaman Dibuat Oleh:
Dian Eka Aryanti, S.T., M.T.
NIP. 19900531 201503 2 004
Diperiksa dan Disetujui Oleh:
Ir. Suparno, M.Si
NIP. 19610316 199203 1 001
Dosen Pengampu Ketua Program Studi
Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah : TP2308 Nama Dosen : Dian Eka Aryanti, S.T., M.T.
Mesias Citra Dewi, S.T., M.M.
Nama Mata Kuliah : Praktikum Geoteknik Tambang Kelompok Bidang : Mata Kuliah Keahlian Bobot Mata Kuliah (sks) : 1 SKS
Semester : III
Mata Kuliah Prasyarat : TP1104 Geologi Dasar TP1203 Geologi Struktur TP2304 Mekanika Tanah dan Batuan
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari tentang pemahaman praktis tentang penerapan prinsip-prinsip teknik geoteknik dalam pertambangan dari perspektif perencanaan, desain dan operasi yang mencakup batuan lunak dan keras, serta sistem penambangan bawah tanah dan terbuka.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
Sikap (S) : S11
S12 S13 S14
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan - Menginternalisasi nilai-nilai KESDM (jujur, professional, melayani, inovatif, berarti) Keterampilan Umum (KU) : KU1
KU2 KU3 KU4 KU5 KU6
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif bidang Teknologi Pertambangan
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi sesuai dengan kompetensinya
- Mampu mengusulkan alternatif penyelesaian masalah di bidang kompetensinya - Mampu memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lingkungan kerja
- Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan data
Pengetahuan (P) : P1
P2
P5
- Menguasai konsep teoritis geologi sebagai dasar dalam melakukan kegiatan pertambangan
- Menguasai konsep teoritis bidang teknologi pertambangan secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural, pemilihan metode, pemilihan alat, pelaksana penambangan dan produksi berdasarkan kemajuan teknologi, pengelolaan lingkungan, serta pengelolaan pasca tambang pada tambang terbuka dan atau tambang bawah tanah
- Menguasai konsep teoritis pengelolaan aplikasi K3 serta lingkungan tambang sesuai dengan aturan dan kondisi lapangan pada penambangan terbuka dan atau penambangan bawah tanah mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
Keterampilan Khusus (KK) : KK1 KK2 KK3 KK5
- Mampu memilih metode penambangan dan memilih peralatan berdasarkan hasil studi kelayakan dan operasional penambangan
- Mampu melaksanakan kegiatan pemberaian pada tambang terbuka dan tambang bawah tanah
- Mampu melaksanakan kegiatan muat dan angkut berdasarkan penentuan produksi - Mampu mengelola aplikasi K3 dan lingkungan tambang sesuai dengan aturan yang
berlaku Bahan Kajian Keilmuan : 1. Penyelidikan Lapangan
2. Metode Analisis Kestabilan Lereng Tambang dan Lubang Bukaan TBT 3. Pemantauan Deformasi
4. Klasifikasi Gerakan Tanah dan Batuan
5. Geoteknik dan Keselamatan dan Kesehatan Kerkja (K3) Serta Keselamatan Operasi
CP Mata kuliah (CPMK) : Membekali mahasiswa secara praktis tentang penerapan prinsip-prinsip teknik geoteknik dalam pertambangan dari perspektif perencanaan, desain dan operasi yang mencakup batuan lunak dan keras, serta sistem penambangan bawah tanah dan terbuka
Pengalaman Belajar : Diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa :
Dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip teknik geoteknik dalam pertambangan dari perspektif perencanaan, desain dan operasi yang mencakup batuan lunak dan keras, serta sistem penambangan bawah tanah dan terbuka
Daftar Referensi : 1. Undang-Undang No. 3 Tahun 2020 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara 2. Arif, Irwandhy.; 2016; Geoteknik Tambang; PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Coduto, P. Donald.; 1999; Geotechnical Engineering, Principles and Practices; Prentice-Hall, New Jersey
4. Szwedzicki,.; 1993; Geotechnical Instrumentation and Monitoring in Open Pit and Underground Mining; Taylor & Francis, Australia
5. Astawa Rai, Made., Suseno Kramadibrata, Rodho Kresna Wattimena.; 2014; Mekanika Batuan;
Penerbit ITB, Bandung
6. Martin, Derek., Peter Stacey.; 2018; Guidelines for Open Pit Slope Design in Weak Rocks; CSIRO Publishing, Taylor & Francis, London.
7. American Association of State Highway and Transportation Officials; 1982; AASTHO Materials, Part I, Specifications; Washington. D.C.
8. Wyllie, C. Duncan.; 2018; Rock Slope Engineering Civil Application Fifth Edition; CRSC Press, Australia.
9. Villaescusa, Ernesto.; 2014; Geotechnical Design for Sublevel Open Stoping; CRC Press, Australia.
Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode
Pembelajaran Waktu
Penilaian*
Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian
/bobot
1 2 3 4 5 6 7
1 - Mengaplikasikan pemetaan geoteknik dengan metode scanline
- Mengkorelasikan hasil pengukuran bidang diskontinu dengan kualitas massa batuan
Pemetaan Geoteknik
- Prinsip dasar pemetaan geoteknik - Pengukuran
bidang diskontinu - Kualitas massa
batuan
1,2 Ceramah,
praktikum, studi kasus, dan tugas.
Dilakukan secara tatap muka, di lapangan atau
“on line”
3x170’ - Mengaplikas ikan pemetaan geoteknik dengan metode scanline - Mengkorela
sikan hasil pemetaan dengan kualitas massa batuan
Laporan praktikum dan tugas
2 - Melaksanakan pengujian mekanika batuan in-situ - Mengimplementasikan
pengujian dengan metode geofisika
Penyelidikan Lapangan
- Pengujian mekanika batuan in-situ
- Pengujian metode geofisika
1,2,4,5,6, 7,8
Ceramah, praktikum, presentasi, dan tugas.
Dilakukan secara tatap muka, di lapangan atau
“on line”
3x170’ - Melaksanak an pengujian mekanika batuan in- situ - Mengimple
mentasikan pengujian dengan metode geofisika
Laporan dan tugas
3-4 - Menganalisis kestabilan lereng tambang - Menilai tingkat
kestabilan lereng tambang
Analisis Kestabilan Lereng Tambang
- Metode kesetimbangan batas
- Metode numerik - Studi Kasus
2,3,4,6,7, 8
Ceramah, praktikum, studi kasus, dan tugas.
Dilakukan secara tatap muka, di lapangan atau
“on line”
6x170’ - Menganalisi s kestabilan lereng tambang - Menilai
tingkat kestabilan lereng tambang
laporan dan tugas
5-6 - Menganalisis kestabilan lubang bukaan TBT - Menilai tingkat
kecukupan penyangga di lubang bukaan TBT
Analisis Kestabilan Lubang Bukaan TBT
- Metode numerik - Ground reaction
curve - Studi Kasus
2,3,4,6,7, 8
Ceramah, praktikum, studi kasus, dan tugas.
Dilakukan secara tatap muka, di lapangan atau
“on line”
6x170’ - Menganalisi s kestabilan lereng tambang - Menilai
tingkat kestabilan lereng tambang
laporan dan tugas
7 - Memilih instrumen pemantauan lereng - Menggunakan alat
pemantauan deformasi - Menganalisis hasil
pengukuran deformasi
Pemantauan deformasi
- Peranan pemantauan - Instrumen
pemantauan deformasi - Penerapan K3
dalam proses geoteknik
2,3,4,6,7, 8
Presentasi, studi kasus, dan tugas.
Dilakukan secara tatap muka, di lapangan atau
“on line”
3x170’ - Memilih instrumen pemantauan lereng - Menggunak
an alat pemantauan deformasi - Menganalisi
s hasil pengukuran deformasi
Keaktifan, laporan, dan tugas
8 Ujian Ujian tertulis 3x170’ - Ujian Tertulis
*Kriteria Penilaian terlampir Lampiran :
1. Kisi-kisi tes tertulis (UTS/UAS/KUIS) 2. Rubrik penilaian Tugas/Kuis/Tes/Ujian 3. Penilaian
Lampiran 1.
KISI-KISI TES TERTULIS 1. Pengujian Insitu
2. Metode Kesetimbangan Batas 3. Pemantauan Deformasi
4. Klasifikasi Gerakan Tanah dan Batuan 5. Scanline
Lampiran 2.
RUBRIK PENILAIAN TUGAS/QUIS/UTS/UAS Nama :
NIM :
Kategori 8 6 4 2
Metodologi Penulisan Cara penulisannya jelas, singkat dan padat. Kadang penulis
menggunakan kalimat aktif apabila sesuai.
Menggunakan Ejaan Yang
Disempurnakan
Secara umum
penulisannya jelas,
namun masih
digunakan kata-kata yang tidak diperlukan.
Banyak pengertian yang hanya tersirat.
Ada struktur
paragraph dan kalimat yang masih berulang.
Secara umum
penulisannya kurang jelas, agak sukar untuk diuangkapkan oleh penulis apa yang dituliskan.
Tidak bisa dibaca, sukar disimak apa
yang ingin
diungkapkan oleh penulis. Banyak ejaan kata yang salah, gramatika dan penggunaan tanda baca yang keliru
Ketepatan Waktu Tugas diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Tugas diselesaikan terlambat lebih dari batas waktu yang telah ditentukan.
Tugas diselesaikan
sampai akhir
semester.
Tugas tidak dikerjakan
Interpretasi Data Seluruhd ata telah mampu
diinterpretasikan dengan baik sesuai dengan ketentuan
yang telah
ditetapkan.
Seluruh data telah diinterpretasikan, namun masih terdapat kekeliruan dalam mengolahnya.
Sebagian data telah diinterpretasikan.
Data tidak
diinterpretasikan
Lampiran 3. Penilaian
Setiap aktivitas perkuliahan mahasiswa di dalam kelas akan diberi nilai. Kriteria penilaian sebagai berikut:
1. Quiz 10 %
2. Tugas 20 %
3. Ujian Tengah Semester (UTS) 30 % 4. Ujian Akhir Semester (UAS) 40 % JUMLAH 100 %
Skala nilai :
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Nilai Kategori
85 - 100 A 4
Sangat Baik
78 - 84 AB 3,5
70 - 77 B 3
Baik
65 - 69 BC 2,5
60 - 64 C 2
Cukup
55 - 59 CD 1,5
50 - 54 D 1 Kurang
0 - 49 E 0 Sangat Kurang
