Jadwal pelaksanaan BKp Motivasi Belajar
No
Hari
Tanggal
materi
1
Selasa
13 Januari 2015 Kegigihan
2
Jum’at
16 Januari 2015 Cara Memilih Tugas
3
Selasa
20 Januari 2015 Usaha semaksimal mungkin
4
Jum’at
23 Januari 2015 prestasi tertinggi
5
Selasa
27 Januari 2015 Pantang menyerah
6
Jum’at
30 Januari 2015 Skala priyoritas
7
Selasa
3 Februari 2015 Aku pasti bisa
8
Jum’at
6 Februari 2015 Puncak tertinggi
9
Selasa
10 Februari
2015
Mengatasi tugas yang
membosankan
10
Jum’at
13 Februari
2015
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Topik permasalahan : Aku pasti bisaB. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar C. Jenis Layanan : Bimbingan Kelompok D. Fungsi Layanan : Pengentasan
E. Tujuan dan Hasil yang ingin dicapai
:
1. Tujuan Layanan : Setelah Kegiatan ini siswa diharapkan memiliki semangat Aku pasti bisa 2. Hasil yang ingin dicapai : siswa dapat berusaha menyelesaikan
tugas yang dipilih oleh siswa dengan semangat Aku pasti bisa
F. Sasaran Layanan : 14 siswa kelas XI PM (4, 9, PM2-5, PM2-10, PM1-3, PM1-20, PM2-14, PM1-2, PM2-20, PM2-8, PM2-22, PM1-5, PM2-12, PM2-6)
1. Menerima kehadiran anggota kelompok secara terbuka dan mengucapkan terima kasih secara tulus.
2. Memimpin do’a
3. Menjelaskan pengertian Bimbingan Kelompok
4. Menjelaskan cara pelaksanaan bimbingan kelompok
5. Menjelaskan asas-asas Bimbingan Kelompok
6. Membuat kesepakatan waktu 7. Permainan dan perkenalan untuk
keakraban 2 Tahap
Perali han
1. Menjelaskan ulang tentang Bimbingan Kelompok 2. Menanyakan kesiapan
anggota kelompok
kelompok 3 Tahap
Kegiat an
1. Mengemukakan topic tugas bimbingan kelompok
2. Dalam Bimbingan kelompok, topic tugas diberikan oleh konselor
3. Melakukan selingan (jika diperlukan)
4. Penyimpulan 4 Tahap
penga khiran
1. Mengiformasikan bahwa kegiatan bimbingan kelompok akan diakhiri. 2. Melakukan penilaian segera 3. Penawaran atau pembahasan
kegiatan lanjutan
4. Member ucapan terima kasih 5. Memimpin doa penutup 6. Perpisahan
H. Materi Layanan : Usaha semaksimal mungkin I. Sumber Materi : internet
J. Pelaksanaan Layanan
1. Waktu : 45 menit 2. Biaya : Mandiri
3. Tempat : Ruang Kesiswaan 4. Hari/tanggal : Selasa, 3 Februari 2015
K. Metode : Diskusi, Tanya Jawab, Permainan L. Alat dan Media : Kertas dan media Bimbingan
M. Penyelenggara Layanan : Guru BK ( Donny Adi Purnomo, S.Psi)
N. Pihak yang disertakan dalam Layanan
: Dra. Sri Sulistyorini, M.Pd ( sebagai kolaboran)
O. Rencana Penilaian
1. Penilaian Proses : dilakukan pada saat kegiatan berlangsung, dengan melihat keaktifan dan prosedur pelaksanaan layanan
2. Penilaian Hasil : dilakukan setelah layanan dilaksanakan (Laiseg, Laijapen, Laijapang)
1. Analisis Penilaian Proses : Analisis penilaian proses kegiatan untuk mengetahui hambatan dan dukungan dalam pencapaian tujuan
2. Analisis Penilaian Hasil : Analisis penilaian hasil diketahui tingkat pencapaian materi dan pencapaian tujuan.
Q. Tindal Lanjut : Melakukan tindak lanjut bagi peserta didik yang memerlukan bimbingan secara pribadi
R. Keterkaitan Layanan dengan Jenis Layanan / Kegiatan Pendukung
:
S. Catatan Khusus :
Demak, 3 Februari2015
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Demak Guru BK
Drs. Subekhan, M.Pd Donny Adi Purnomo, S.Psi
LAPORAN PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN KELOMPOK
1. Kepala Sekolah : Drs. Subekhan, M.Pd
2. Guru BK : Donny Adi Purnomo, S.Psi
3. Tempat : Ruang Kesiswaan
4. Hari/Tanggal : Selasa, 3 Februari 2015
5. Sasaran : 14 Siswa kelas XI Pemasaran
6. Lingkup Pembicaraan : Bimbingan Kelompok (Topik Tugas)
7. Topik Layanan : Aku pasti bisa
8. Pembahasan :
a. Pembentukan
1) Ketua Kelompok mengucapkan salam dan mengucapkan terima kasih atas kehadiran anggota kelompok.
2) Ketua Kelompok mengawali dengan berdo’a bersama anggota kelompok.
3) Ketua Kelompok memperkenalkan diri secara terbuka 4) Konselor melakukan strukturing:
Menjelaskan peranannya sebagai pemimpin kelompok dan anggota kelompok.
Menjelaskan maksud, tujuan, asas, cara pelaksanaan bimbingan kelompok topik tugas.
Menjelaskan sifat topik yang dibahas dalam bimbingan kelompok.
Mengadakan kesepakatan waktu bimbingan selama 45 menit Permainan (Selingan).
b. Peralihan
1) Ketua Kelompok Menjelaskan kembali kegiatan Bimbingan Kelompok.
2) Ketua Kelompok Menanyakan kesiapan anggota kelompok memasuki kegiatan bimbingan kelompok
c. Kegiatan
1) Ketua Kelompok Menjelaskan topik masalah yang akan dibahas yaitu mengenai Aku pasti bisa.
2) Ketua Kelompok Menyampaikan alasan mengapa topik tersebut dipilih. Alasannya yaitu siswa kurang memiliki semangat Aku pasti bisa pada saat mengerjakan tugas yang dipilih.
3) Pembahasan masalah, pembahasan masalah meliputi beberapa sub pokok berikut ini:
No Nama Siswa Sub Topik
1 PM1_ 3 Pengertian Aku pasti bisa
5 PM2_8 Cara Mengerjakan tugas dengan Aku pasti bisa
Dari sub topik yang diajukan siswa diatas, maka dibahas setiap sub topik dan hasilnya adalah sebagai berikut:
a) Pengertian Aku pasti bisa
No Nama Siswa Pendapat
1 PM2-4 Aku pasti bisa adalah semangat supaya bisa
2 PM2-6 Aku pasti bisa adalah maju terus pantang mundur sampai bisa mengerjakan sesuatu
3 PM1-2 Aku pasti bisa adalah semangat terus walau menghadapi masalah
4 PM2-5 Aku pasti bisa adalah usaha terus menerus sampai bisa
b) Manfaat Aku pasti bisa
No Nama Siswa Pendapat
1 PM1-3 manfaat Aku pasti bisa adalah kita tidak mudah lemes dalam melakukan apapun
2 PM1-20 manfaat Aku pasti bisa adalah kita dapat menyelesaikan tugas sesulit apa pun.
3 PM1-2 manfaat Aku pasti bisa adalah membuat kita tidak mudah menyerah
c) Cara Mengerjakan tugas dengan Aku pasti bisa
No Nama Siswa Sub Topik
2 PM2-22 Cara Mengerjakan tugas dengan Aku pasti bisa dengan cara belajar sekeras tenaga untuk menyelesaikan tugas
3 PM2-14 Cara Mengerjakan tugas dengan Aku pasti bisa dengan terpaksa melihat pekerjaan teman
4 PM2-20 Cara Mengerjakan tugas dengan Aku pasti bisa dengan cara berusaha mengerjakan tugas dengan sebaik-baiknya
4) Kesimpulan
Aku pasti bisa adalah semangat maju terus pantang mundur dalam menyelesaikan tugas yang kita hadapi. Dengan memiliki Aku pasti bisa dalam diri kita tidak mudah lemes atau menyerah dalam mengerjakan tugas seberat apapun.
Oleh karena itu maka kita harus memiliki Aku pasti bisa yang sangat besar dalam menyelesaikan tugas. Bila kita kesulitan dalam mengerjakan tugas, kita dapat bertanya kepada teman atau mengerjakan tugas sebisa kita.
d. Pengakhiran
1) Ketua Kelompok menginformasikan bahwa kegiatan akan diakhiri
2) Ketua Kelompok menanyakan tentang harapan anggota sudah tercapai
3) Ketua Kelompok meminta anggota mengungkapkan kesan dan pesan. Semua anggota merasa senang saat mengikuti layanan bimbingan kelompok.
4) Membahas kegiatan lanjutan
5) Ketua Kelompok mengucapkan terima kasih kepada anggota 6) Ketua Kelompok memimpin do’a
Demak, 3 Februari
2015
Mengetahui
Kepala SMKN 1 Demak Guru BK
Drs. Subekhan, M.Pd Donny Adi Purnomo, S.Psi
