HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SEGUGUS I KECAMATAN SIMPUR KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hipotesis yang diajukan adalah diduga terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keterampilan mengajar kelompok kecil dengan motivasi belajar siswa kelas V
simultan dapat disimpulkan bahwa diterima yakni terdapat pengaruh yang signifikan antara keterampilan dasar mengajar guru dan minat belajar siswa terhadap
Keterampilan guru mengajar di kelas XI mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Batang Onang masih perlu ditingkatkan lagi untuk menarik perhatian dan minat belajar siswa
Setelah membahas mengenai minat, mengajar, dan guru, maka minat mengajar guru dapat diartikan sebagai ketertarikan untuk mengajar sebagai suatu profesi dari seseorang
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran minat belajar, keterampilan dasar mengajar guru dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 15 Bandung
hipotesis yang menyatakan “ ada pengaruh yang positif dan signifikan antara keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Tanjung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar IPS pada siswa kelas V
Peneliti berharap menemukan adanya hubungan keterampilan mengajar, motivasi, dan prestasi yang ada di SMP Negeri di kabupaten Hulu Sungai Utara merupakan dasar
