• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kunci dan Pembahasan Mentor SD 2015.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kunci dan Pembahasan Mentor SD 2015.pdf"

Copied!
120
0
0

Teks penuh

(1)

Kunci Jawaban

&

(2)

Mentor

Bahasa

Indonesia

2015

(3)

Bahasa

Indonesia

Kunci Prediksi UN

Paket 1

1. Pembahasan: b

Judul merupakan nama sebuah karangan. Judul yang baik adalah judul yang menggambarkan isi bacaan, membuat pembaca penasaran untuk membaca bacaan itu, dan mudah diingat. Bacaan tersebut membahas tentang bunga matahari yang disukai oleh Wina. Dengan demikian judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah Bunga Matahari Kesukaan Wina.

2. Pembahasan: a

Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa. Kata tanya memiliki kegunaan yang berbeda-beda. Kata tanya apa berfungsi menanyakan benda, barang, dan peristiwa. Kata tanya siapa berfungsi menanyakan orang. Kata tanya mengapa berfungsi menanyakan alasan. Dengan demikian, kalimat tanya yang tepat adalah Mengapa bunga matahari selalu menghadap ke arah matahari? Kalimat itu menanyakan alasan, yaitu bunga matahari selalu menghadap ke arah matahari. Jawabannya adalah karena sisi tangkai yang tidak terkena matahari tumbuh lebih cepat daripada tangkai yang menghadap matahari.

3. Pembahasan: b

Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf biasanya terletak pada kalimat pertama paragraf itu. Hal ini juga tampak pada paragraf tersebut. Ide pokok paragraf pertama adalah bunga matahari adalah bunga yang unik dan indah.

4. Pembahasan: a

Kalimat yang sesuai dengan paragraf kedua adalah Endah berkunjung ke rumah Wina dan menjawab semua rasa penasaran Wina terhadap bunga matahari.

5. Pembahasan: d

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Aturan minum sirop obat yang dikehendaki adalah kocok sirop obat sebelum diminum, anak usia 3-4 tahun minum setengah sendok, berikan 2 kali dalam sehari.

6. Pembahasan: c

Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggunakan telepon dengan benar. Urutan menggunakan telepon yang tepat adalah 2) angkat gagang telepon, 3) dekatkan gagang telepon ke telinga, 4) tekan nomor yang dituju, 1) dengarkan nada tunggu.

7. Pembahasan: d

Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang tepat sesuai surat pembaca adalah sebaiknya Dinas Pekerjaan Umum menindaklanjuti keluhan yang disampaikan lewat surat pembaca.

8. Pembahasan: a

Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah SD Karangasem akan mengadakan lomba membaca puisi.

9. Pembahasan: d

Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh pada drama tersebut adalah Dodi, Luki, dan Anjar.

10. Pembahasan: a

Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Pada drama tersebut, latar waktu yang sesuai adalah sore hari. Dapat dilihat dari percakapan pertama yang dilakukan Dodi kepada Anjar: “Mau pergi ke mana, Anjar, sore-sore begini?”

11. Pembahasan: b

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama harus kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah semua orang harus peduli lingkungan.

(4)

12. Pembahasan: c

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut terletak di awal paragraf.

13. Pembahasan: a

Simpulan percakapan dapat diketahui dengan memahami isi percakapan. Berdasarkan percakapan antara Ayu dan Rini, dapat disimpulkan bahwa percakapan tersebut berisi tentang marching band diadakan Rabu sore.

14. Pembahasan: d

Pada kalimat tersebut terdapat kata “ujung”, artinya adalah upacara membuat hujan buatan.

15. Pembahasan: a

Kata tradisi pada paragraf tersebut diartikan sebagai sebuah upacara.

16. Pembahasan: b

Antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata gagal pada paragraf tersebut adalah berhasil.

17. Pembahasan: c

Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah ada gula ada semut.

18. Pembahasan: d

Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah besar mulut (sombong).

19. Pembahasan: a

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Sedangkan amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah belajarlah sejak saat ini, agar tidak menyesal suatu hari nanti.

20. Pembahasan: b

Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan inti bacaan. Persamaan kedua teks bacaan tersebut adalah penebangan hutan

secara sembarangan mengakibatkan kerusakan lingkungan.

21. Pembahasan: b

Pernyataan yang sesuai dengan jadwal keberangkatan kereta adalah kereta api Turangga berangkat dari Surabaya pukul 18.00.

22. Pembahasan: c

Berdasarkan jadwal perjalanan kereta api, kereta yang paling akhir berangkat ke tempat tujuan setiap hari adalah kereta api Mutiara Selatan.

23. Pembahasan: c

Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Maksud puisi tersebut adalah bercita-cita ingin menjadi pahlawan.

24. Pembahasan: d

Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Simpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Simpulan cerita tersebut adalah Malin sejak kecil ditinggal ayahnya. Ia hidup bersama ibunya. Ibunya pekerja keras.

25. Pembahasan: c

Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah kondisi Sungai Krakal sudah sangat memprihatinkan.

26. Pembahasan: a

Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Kalimat pengganti yang dapat digunakan adalah sangat memprihatinkan.

27. Pembahasan: d

Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada dialog tersebut adalah lama Made mengikuti lomba cerdas cermat.

28. Pembahasan: b

Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan secara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah agar tidak sakit kita harus selalu menjaga kesehatan dan tidak jajan di sembarang tempat.

(5)

29. Pembahasan: a

Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah menjaga kesehatan.

30. Pembahasan: d

Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah kita harus selalu menjaga kesehatan dan tidak jajan di pinggir jalan.

31. Pembahasan: a

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang pemulung yang mengais sampah.

32. Pembahasan: b

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata

berkah memiliki arti karunia dari Tuhan.

33. Pembahasan: c

Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk pembuatan agar-agar harus dilakukan secara urut dan benar untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Uraian yang tepat dalam membuat agar-agar adalah 3) – 6) – 5) – 1) – 4) – 2) – 7).

34. Pembahasan: d

Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) – 1) – 4) – 3).

35. Pembahasan: a

Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat “Asti akan dibelikan sepatu baru jika mendapat juara kelas.”

36. Pembahasan: b

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah meskipun.

37. Pembahasan: d

Surat di atas merupakan surat undangan aqiqah. Kalimat penutup surat yang tepat adalah “Atas kehadiran dan doa restunya, kami ucapkan terima kasih.”

38. Pembahasan: c

Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat yang terdapat pada surat pribadi tersebut adalah koma (,).

39. Pembahasan: c

Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah “Lomba akan diadakan pada 15 Agustus 2014.”

40. Pembahasan: a

Jawaban yang diberikan Yudi berupa penjelasan tentang sebab terjadinya kebakaran di rumah Pak Agung. Oleh karena itu, kalimat tanya yang tepat untuk diucapkan Roni adalah “Apa penyebab kebakaran itu?”

41. Pembahasan: a

Formulir adalah lembar isian atau surat yang harus diisi. Urutan yang sesuai dengan data tersebut adalah d – f – b – a – c – e.

42. Pembahasan: d

Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah “Mari kita ucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat dan izinnya kita dapat berkumpul di sini.”

43. Pembahasan: b

Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis “Oleh karena itu, saya menghimbau para warga untuk bergotong royong melakukan kerja bakti.” Kata “para” sudah menunjukkan banyak warga, jadi tidak perlu ditulis “para warga-warga.”

(6)

44. Pembahasan: c

Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari. Dengan demikian, kata “kalian” harus diganti menjadi “Bapak/Ibu orang tua siswa.”

45. Pembahasan: c

Perbaikan penulisan hari dan tanggal pada kutipan surat tersebut adalah “ P a d a h a r i Sabtu, 8 November 2014.”

46. Pembahasan: a

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Jawaban yang paling tepat adalah “Adapun laporan hasil

identifikasi korban sebagai berikut.”

47. Pembahasan: c

Menurut Pedoman Ejaan yang Disempurnakan, huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama jabatan dan pangkat yang tidak diikuti nama orang, nama instansi, atau nama tempat. Jadi, kata guru ketrampilan seharusnya ditulis dengan guru keterampilan.

48. Pembahasan: d

Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Baris pertama bersajak /-ta/, baris kedua bersajak /-ah/, baris ketiga bersajak /-ta/, sehingga baris keempat mengikuti baris kedua, yaitu /-ah/. Oleh karena itu, kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “Supaya ilmu kita bertambah.”

49. Pembahasan: d

Gambar tersebut menunjukkan seorang polisi yang sedang menyeberangkan anak sekolah.

50. Pembahasan: b

Untuk melengkapi paragraf, kita harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah “Ia kemudian segera mandi.”

Kunci Prediksi UN

Paket 2

1. Pembahasan: d

Harapan Nadia adalah menjadi seorang penulis terkenal. Hal ini sesuai dengan isi bacaan pada paragraf ketiga.

2. Pembahasan: b

Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, dimana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah “Berapa jumlah piagam dan piala yang telah diper-oleh Nadia?” karena di paragraf kedua tersebut telah disebutkan jumlah piagam dan piala yang telah diperoleh Nadia.

3. Pembahasan: a

Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf.

Ide pokok pada paragraf ketiga adalah “Nadia mendapat dukungan dari ayahnya dan ingin men-jadi penulis terkenal seperti ayahnya.”

4. Pembahasan: c

Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Kemahiran menulis Nadia berasal dari ayahnya.”

5. Pembahasan: a

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Aturan pemakaian obat tetes mata yang dikehen-daki adalah 2 tetes sebanyak 3 kali sehari.

6. Pembahasan: b

Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan gunakan kipas angin dengan tepat. Urutan meng-gunakan kipas angin yang tepat adalah 3) – 2) – 4) – 1)

(7)

7. Pembahasan: b

Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan ber-dasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasa-ran dan yang diberi sasasa-ran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai dengan rubrik tersebut adalah hendaknya masyarakat selalu waspada dan me-masang kunci pengaman pada kendaraannya.

8. Pembahasan: c

Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggu-nakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah SD Sidorejo akan mengadakan upacara Hari Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 2014 di halaman sekolah mulai pukul 07.30 sampai dengan selesai dengan peserta seluruh siswa.

9. Pembahasan: c

Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah Rahma dan Ani.

10. Pembahasan: a

Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di teras sekolah. Dapat diketahui dari percakapan pertama Rahma yang mendekati Ani di teras kelas.

11. Pembahasan: d

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah kita harus hidup rukun dan saling memaafkan.

12. Pembahasan: a

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada nomor (1).

13. Pembahasan: c

Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Andi dan Sigit, isi percakapan tersebut adalah Sigit sakit dan beristirahat di UKS.

14. Pembahasan: c

Maksud kalimat Angga bintang di kelasku adalah Angga adalah anak yang pandai. Hal ini ditunjuk-kan oleh kata “bintang” pada kalimat tersebut.

15. Pembahasan: d

Kata bersaing pada paragraf tersebut diartikan sebagai berlomba.

16. Pembahasan: d

Antonim adalah kata yang berbeda atau berten-tangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata pandai dalam paragraf tersebut adalah bodoh.

17. Pembahasan: a

Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah “musuh dalam selimut” karena ternyata Rani ingin menjatuhkan Lita.

18. Pembahasan: b

Ungkapan adalah gabungan kata yang mem-bentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah “jago merah” artinya api.

19. Pembahasan: b

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Am-anat yang terdapat pada pantun tersebut adalah belajar hendaknya dibiasakan di waktu kecil untuk memudahkan di waktu besar nanti.

20. Pembahasan: a

Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah “binatang peliharaan” karena sama-sama membahas tentang binatang peliharaan, yaitu kucing dan kelinci.

21. Pembahasan: d

Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal per-jalanan kendaraan dari arah Jakarta. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, pernyataan yang ses-uai adalah “Kendaraan yang berangkat paling awal adalah Pesawat Dara Air, sedangkan kendaraan yang tiba paling akhir adalah Kereta Sumber.”

22. Pembahasan: a

Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, kenda-raan yang tepat jika ingin pergi ke Bandung adalah “Bus Surya Kencana”.

(8)

23. Pembahasan: a

Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah “Pagi hari yang cerah untuk memulai aktivitas.”

24. Pembahasan: c

Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita terse-but adalah “Siti anak yang bisu dan tuli.”

25. Pembahasan: d

Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibe-bankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah “Lomba membaca puisi diadakan di Kecamatan Sekarsari.”

26. Pembahasan: b

Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbai-kan kalimat yang tepat adalah “Peserta menun-jukkan kebolehan mereka.” Kata “peserta” sudah menunjukkan semua siswa yang mengikuti lomba, sehingga tidak perlu menggunakan kata “para”.

27. Pembahasan: a

Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Hana dengan Anis adalah “Adik Hana sedang dirawat di rumah sakit.”

28. Pembahasan: a

Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan se-cara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah “Internet sangat bermanfaat bagi manusia.”

29. Pembahasan: c

Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pem-buatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah “teknologi” karena menjelaskan tentang berbagai manfaat internet.

30. Pembahasan: b

Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan

pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah “Manfaatkan internet untuk hal-hal positif dalam bekerja dan belajar.”

31. Pembahasan: c

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang “Seorang ibu akan selalu bekerja keras untuk membiayai sekolah anaknya.”

32. Pembahasan: c

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata

membanting tulang artinya “bekerja keras”.

33. Pembahasan: b

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah “Kita harus belajar sungguh-sungguh untuk menggapai cita-cita.”

34. Pembahasan: b

Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat jus mangga adalah 2) – 4) – 1) – 3)

35. Pembahasan: d

Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) – 4) – 1) – 3)

36. Pembahasan: a

Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya, sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat “Irma membaca buku ketika hujan deras mengguyur rumahnya.”

37. Pembahasan: d

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesu-dah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah “ketika”.

(9)

38. Pembahasan: c

Surat tersebut adalah surat undangan ulang ta-hun. Kalimat efektif untuk melengkapi undangan tersebut adalah “berharap teman-teman dapat menghadiri acara ulang tahunku tersebut.”

39. Pembahasan: b

Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunak-an untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah: Yth. Bapak Syaiful Rahman, S.Pd.

40. Pembahasan: b

Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah “Dalam rangka meningkatkan kepedulian kepada kaum lanjut usia, sekolah kita akan mengunjungi Panti Bakti Nugraha.”

41. Pembahasan: d

Respon yang diberikan Hesti menyatakan jika ia ingin diantar ke rumah Andin. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa Rini mengetahui letak rumah Andin. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan antara Rini dengan Hesti adalah: Ya, Rin. Di Jalan Anggrek No. 20.

42. Pembahasan: c

Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data tentang nama, tempat tanggal lahir, dan jenis kelamin diperlukan data nomor 2) – 4) – 3)

43. Pembahasan: b

Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus memperhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah “Mari, sebagai pemuda penerus bangsa kita belajar dengan rajin untuk menggapai cita-cita dan mewujudkan kemajuan bangsa.”

44. Pembahasan: d

Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kali-mat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis “Tuhan Yang Mahakuasa.”

45. Pembahasan: d

Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital.

Dengan demikian, perbaikan tulisan yang dicetak miring adalah “Atas ketersediaan Saudara mengisi pentas seni, kami mengucapkan terima kasih.”

46. Pembahasan: a

Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah “Kegiatan perkemahan dimulai Sabtu sore dengan mendirikan tenda di lapangan SD Nusantara II.”

47. Pembahasan: c

Penulisan laporan harus dilakukan dengan memperhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan laporan yang sesuai berdasarkan data tersebut adalah: Pada hari Minggu, 8 November 2014 bertempat di Kantor Kekurahan Hargorejo dilaksanakan lomba melukis yang diikuti seluruh siswa TK dan SD se-Kelurahan Hargorejo. Keg-iatan tersebut bertujuan untuk mengembangkan kreativitas melukis usia dini.

48. Pembahasan: b

Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-i/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama dengan baris kedua, yaitu /-i/. Selain itu, untuk melengkapi pantun juga harus memperhatikan isi pantun tersebut sehingga dapat melengkapi dengan benar. Kalimat yang tepat untuk meleng-kapi pantun tersebut adalah “Bagai rumah tak berdinding.”

49. Pembahasan: a

Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar den-gan cermat. Paragraf yang sesuai denden-gan gambar tersebut adalah “Setiap hari aku selalu berpamitan kepada ibu sebelum berangkat ke sekolah. Aku meminta doa kepada ibu supaya aku dapat belajar dengan baik.”

50. Pembahasan: d

Untuk melengkapi paragraf, kita harus memper-hatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga ter-cipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah “Sungguh, membaca sangat bermanfaat bagi kita.”

(10)

Kunci Prediksi UN

Paket 3

1. Pembahasan: c

Untuk menentukan judul yang tepat, maka harus memahami keseluruhan isi bacaan. Berdasarkan bacaan tersebut, judul yang tepat adalah “Panen Buah Mangga”.

2. Pembahasan: c

Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tan-ya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, dimana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Apa yang dilakukan ayah di atas pohon?”

3. Pembahasan: a

Ide pokok paragraf merupakan ide yang men-dasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf ketiga adalah “Penulis bersama teman-temannya menikmati buah mangga yang baru saja dipetik dari pohon.”

4. Pembahasan: d

Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Ayah naik ke atas pohon untuk memetik buah mangga.”

5. Pembahasan: d

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Rasti berusia 8 tahun, maka petunjuk penggunaan obat yang tepat untuk Rasti adalah “sekali minum ½ sendok makan diminum 3 kali sehari” karena umur Rasti antara 6 – 12 tahun.

6. Pembahasan: b

Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan gunakan komputer dengan tepat. Urutan meng-gunakan komputer yang tepat adalah 3) – 5) – 2) – 1) – 4)

7. Pembahasan: a

Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan ber-dasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasa-ran dan yang diberi sasasa-ran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya.

“Mintalah bantuan kepada Dinas Pendidikan untuk mengajukan perbaikan sekolah.”

8. Pembahasan: c

Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggu-nakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah “Keg-iatan kerja bakti bagi seluruh siswa di SD Negeri Margasari pada 29 November 2014.”

9. Pembahasan: c

Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah “Linda dan Rani.”

10. Pembahasan: c

Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di seko-lah karena ada percakapan dari Bu guru.

11. Pembahasan: d

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama harus kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah persahabatan yang baik harus dijaga selamanya.

12. Pembahasan: a

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah “Pak Ratno bekerja keras mengolah sawahnya.”

13. Pembahasan: b

Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Pak Yogi dan Arga, isi percaka-pan tersebut adalah “Seorang anak bernama Arga sedang mencari lokasi Puskesmas.”

14. Pembahasan: a

Kalimat yang mempunyai makna sama dengan “Mereka melonjak-lonjak mengikuti irama musik” adalah “Banyak warga mengikuti senam pagi di Balai Desa Mekarsari.” Kata “melonjak-lonjak” dapat diindikasikan bahwa warga sedang mengikuti senam.

(11)

15. Pembahasan: a

Kata “irama musik” pada paragraf tersebut diartikan sebagai “nada”.

16. Pembahasan: b

Antonim adalah kata yang berbeda atau berten-tangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata “pulang” dalam paragraf tersebut adalah “berangkat”.

17. Pembahasan: b

Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah “Buah tidak akan jatuh jauh dari pohonnya.”

18. Pembahasan: d

Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi terse-but, ungkapan yang tepat adalah “pinang dibelah dua” karena ilustrasi tersebut menggambarkan jika Nita dan Nina adalah anak kembar.

19. Pembahasan: b

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan ke-empat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah “jika ingin hidup senang di kemudian hari, kita harus bekerja keras dari sekarang.”

20. Pembahasan: c

Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesamaan tema bacaan. Persamaan tema kedua teks bacaan tersebut adalah membahas tentang “tanaman”.

21. Pembahasan: a

Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal per-jalanan kereta api. Berdasarkan jadwal perper-jalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah “Kereta api Senja Utama tarifnya paling murah.”

22. Pembahasan: c

Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut waktu perjalanan yang paling lama adalah kereta api Argo Wilis.

23. Pembahasan: d

Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah “Kebahagiaan seorang guru melihat murid-muridnya berprestasi.”

24. Pembahasan: d

Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kesimpulan cerita terse-but adalah “Hasti melanggar pesan ibunya dan di tubuhnya terdapat bercak merah akibat diracun.”

25. Pembahasan: b

Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebank-an kepada si pembuat lapordibebank-an. Isi lapordibebank-an tersebut adalah “Pelaksanaan uji coba Ujian Nasional Tingkat Sekolah Dasar se- Kota Solo.”

26. Pembahasan: a

Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbai-kan kalimat yang tepat adalah “Pada hari Senin, 24 November 2014 dilaksanakan uji coba Ujian Nasional Tingkat Sekolah Dasar se-Kota Solo.”

27. Pembahasan: d

Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Mega dengan Ririn adalah “Lomba baca puisi memperingati hari Pahlawan Nasional.”

28. Pembahasan: d

Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan se-cara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah dunia transportasi membuat terobosan dengan men-emukan mobil Hybrid yang memungkinkan untuk memarkir sendiri.

29. Pembahasan: b

Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pembuatan suatu tulisan. Tema pada paragraf

(12)

tersebut adalah “teknologi” karena menjelaskan tentang penemuan teknologi baru dalam bidang transportasi.

30. Pembahasan: c

Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf terse-but adalah “Kita harus berterima kasih kepada orang-orang yang membuat terobosan penemuan mobil Hybrid.”

31. Pembahasan: a

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi terse-but berisi tentang “Sebuah desa yang memiliki pemandangan yang indah. Lingkungan bersih tanpa sampah menciptakan suasana tenang dan damai.”

32. Pembahasan: b

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Makna kata pada puisi dapat berupa makna denotatif (makna yang sesungguhnya/ makna yang terdapat pada kamus) dan makna konotatif (makna kiasan/makna konotasi). Kata “mengingsing” artinya “terbit”.

33. Pembahasan: d

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah “Kita harus selalu menjaga kebersihan dan kedamaian desa kita sebagai wujud syukur kepada Tuhan.”

34. Pembahasan: b

Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat sari kedelai adalah 5) – 1) – 3) – 4) – 2)

35. Pembahasan: c

Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 4) – 2) – 3) – 1)

36. Pembahasan: d

Kedua kalimat di atas tidak setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat “Adik be-lajar membaca sedangkan kakak membaca buku.”

37. Pembahasan: a

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah “meskipun”.

38. Pembahasan: c

Surat tersebut adalah surat undangan bekerja bakti. Kalimat efektif untuk melengkapi undangan tersebut adalah “di lapangan upacara” karena bagian surat yang dirumpangkan menunjukkan tempat kerja bakti tersebut dilaksanakan.

39. Pembahasan: d

Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digu-nakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat terse-but adalah tanda koma (,) dan tanya (?).

40. Pembahasan: d

Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah “Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-69,”

41. Pembahasan: b

Untuk melengkapi percakapan antara Yessi dan Nina, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Jika percakapan tersebut menyatakan bahwa Nina tidak akan melanjutkan sekolah di Bandung, jawaban yang paling tepat adalah “Ah, berita itu tidak benar.”

42. Pembahasan: c

Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama, tempat dan tanggal lahir, agama, jenis kelamin, dan alamat yang tepat adalah 3) – 4) – 2) – 5) – 1)

43. Pembahasan: a

Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus mem-perhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah “Mari, kita raih cita-cita kita setinggi mungkin agar menjadi orang yang sukses.”

(13)

44. Pembahasan: d

Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis “Kita pernah dijajah Be-landa selama kurang lebih 3,5 abad.”

45. Pembahasan: c

Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital. Dengan demikian, perbaikan tulisan yang dicetak miring adalah “Bapak/Ibu”.

46. Pembahasan: b

Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah “Kegiatan tersebut diikuti bapak dan ibu warga desa.”

47. Pembahasan: d

Penulisan laporan harus dilakukan dengan mem-perhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan laporan yang sesuai dengan tujuan dilaksanakan-nya kunjungan adalah “Siswa dapat mengetahui proses pembuatan teh.”

48. Pembahasan: a

Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-a/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama dengan baris kedua, yaitu /-a/. Jadi, bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “Daripada kamu banyak menganggur, Mulai sekarang rajin belajar.”

49. Pembahasan: a

Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar den-gan cermat. Paragraf yang sesuai denden-gan gambar tersebut adalah “Seluruh siswa mengikuti upacara bendera dengan khidmat. Seluruh siswa mengang-kat tangan memberi hormat ketika bendera merah putih dikibarkan.”

50. Pembahasan: c

Untuk melengkapi paragraf, kita harus memper-hatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga ter-cipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah “Hari itu Yudi diajak ayahnya pergi ke kebun pembibitan tana-man. Ayah Yudi membelikan Yudi bibit tanaman mangga dan jambu air. Maman senang sekali.”

Kunci Prediksi UN

Paket 4

1. Pembahasan: d

Untuk menentukan judul yang tepat, maka harus memahami keseluruhan isi bacaan. Berdasarkan bacaan tersebut, yang berpartisipasi dalam keg-iatan gemar menabung di SD Margasari II adalah “Para guru dan siswa kelas IV, V, dan V SD Negeri Margasari II.”

2. Pembahasan: c

Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tan-ya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, di mana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah “Bagaimana orang zaman dahulu menabung uangnya?”

3. Pembahasan: b

Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf ketiga adalah “Dulu orang menabung di celengan, lemari, dan bawah kasur. Namun hal itu dirasa kurang aman.”

4. Pembahasan: c

Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Untuk menggalakkan budaya hidup he-mat, setiap hari Senin di SD Negeri Margasari II diadakan kegiatan gemar menabung.”

(14)

5. Pembahasan: b

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Yunita berusia 9 tahun, maka petunjuk penggunaan obat yang tepat untuk Yunita adalah “Sekali minum 1 sendok makan, sehari 3 kali.”

6. Pembahasan: a

Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan meng-gunakan keran air dengan tepat. Urutan menggu-nakan keran air yang tepat adalah 2) – 3) – 1) – 4)

7. Pembahasan: b

Saran adalah pendapat yang dikemukakan untuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan ber-dasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasa-ran dan yang diberi sasasa-ran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan melaksanakannya. Saran yang sesuai dengan surat pembaca tersebut adalah “Hati-hatilah saat mentransfer sejumlah uang kepada orang lain.”

8. Pembahasan: c

Pengumuman adalah pemberitahuan yang dibuat oleh seseorang atau organisasi untuk diketahui orang banyak. Pengumuman disusun menggunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah “SD Kebangkitan I akan mengadakan upacara Hari Pendidikan Nasional pada 2 Mei 2014 di halaman sekolah mulai pukul 07.00 sampai selesai dengan peserta seluruh siswa.”

9. Pembahasan: a

Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah “Lisa dan Nita”.

10. Pembahasan: c

Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peris-tiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah di dalam kelas karena pada percakapan pertama Lisa berbicara dengan Nita sambil memandang di luar kelas. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa mereka berada di dalam kelas.

11. Pembahasan: d

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui drama kepada pembaca atau penonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah “Kita harus peduli terhadap penderitaan orang lain.”

12. Pembahasan: d

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor (1).

13. Pembahasan: b

Simpulan isi percakapan dapat diketahui setelah memahami percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Rosa dan Linda, maka simpulan isi yang tepat adalah “Menonton wayang dapat menambah pengetahuan dan me-lestarikan kebudayaan Indonesia.”

14. Pembahasan: a

Untuk menentukan kalimat yang sama maknanya, kita harus membaca bacaan pada paragraf den-gan teliti. Berdasarkan paragraf tersebut, kalimat yang sama maknanya dengan paragraf tersebut adalah “Resmi anak yang rajin karena tidak pernah menunda pekerjaannya.”

15. Pembahasan: c

Kata cekatan pada paragraf tersebut diartikan sebagai “terampil”.

16. Pembahasan: d

Antonim adalah kata yang berbeda atau berten-tangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata “rajin” pada paragraf tersebut adalah “malas”.

17. Pembahasan: b

Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf terse-but adalah “Lebih besar pasak daripada tiang” artinya lebih besar pengeluaran daripada pendapatan.

18. Pembahasan: b

Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat adalah “berdarah panas”. Un-gkapan ini mewakili watak orang yang suka marah.

19. Pembahasan: a

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan ke-empat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah “Kita harus membiasakan hidup bersih.”

20. Pembahasan: d

Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesa-maan tema bacaan. Persakesa-maan tema kedua teks bacaan tersebut adalah sama-sama membahas tentang “Pertunjukan kesenian tradisional yang menghibur penonton.”

(15)

21. Pembahasan: c

Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, maka harus memperhatikan dengan cermat jadwal per-jalanan kereta api. Berdasarkan jadwal perper-jalanan tersebut, pernyataan yang sesuai adalah “Kereta Api Elang Perkasa kelas Eksekutif tujuan Solo berangkat pukul 21.50, tiba pukul 07.00.”

22. Pembahasan: d

Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut kereta yang tiba paling malam adalah kereta api “Garuda Jaya”.

23. Pembahasan: a

Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah “Masa muda hendaknya digunakan untuk menuntut ilmu.”

24. Pembahasan: c

Cerita anak adalah karangan yang ditujukan untuk anak-anak karena muatan ceritanya sesuai dengan perkembangan psikologi anak. Kesimpulan isi ceri-ta dapat dikeceri-tahui setelah membaca kutipan cericeri-ta secara keseluruhan. Kesimpulan cerita tersebut adalah “Limbah plastik memiliki berbagai manfaat bagi kehidupan jika kita mau memanfaatkannya.”

25. Pembahasan: b

Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibebank-an kepada si pembuat lapordibebank-an. Isi lapordibebank-an tersebut adalah “lomba kebersihan kelas.”

26. Pembahasan: d

Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbai-kan kalimat yang tepat adalah “Semua peserta lomba membersihkan kelas”. Orang-orang pada kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut menyatakan peserta lomba yang mengikuti lomba kebersihan kelas.

27. Pembahasan: c

Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Yosi dan Imam adalah “Dimas sakit tipes.”

28. Pembahasan: b

Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan se-cara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ringkasan isi paragraf tersebut adalah “Petani itu

teringat akan perbuatannya yang telah menghardik anaknya.”

29. Pembahasan: b

Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pem-buatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah “Petani yang suka menghardik anaknya.”

30. Pembahasan: a

Pesan sebuah cerita adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah “Se-tiap anak ingin dicintai orang tuanya.”

31. Pembahasan: d

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Isi yang sesuai dengan puisi tersebut adalah “Semua makhluk hidup membutuhkan air, karena tanpa air, manusia, hewan dan tumbuhan akan mati.”

32. Pembahasan: b

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, mend-amba sama artinya dengan “mengharapkan.”

33. Pembahasan: a

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah “Kita harus memanfaatkan air sebaik-baiknya karena air sangat bermanfaat bagi kehidupan.”

34. Pembahasan: c

Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat keripik kentang adalah 3) – 2) – 1) – 4)

35. Pembahasan: b

Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 2) – 4) – 3) – 1)

36. Pembahasan: c

(16)

menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat “Yasmin akan dibelikan sepeda baru jika ia mendapat rangking satu.”

37. Pembahasan: c

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah “selain”.

38. Pembahasan: a

Surat tersebut adalah surat undangan kepada ke-pala sekolah untuk menghadiri acara pentas seni. Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah “Atas kehadiran Bapak, kami mengucapkan terima kasih.”

39. Pembahasan: d

Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digu-nakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah Yth. Ibu Yunita Laila, S.Pd.

40. Pembahasan: b

Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kata yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah “dilaksanakan”.

41. Pembahasan: c

Untuk melengkapi percakapan antara Pegawai Pos dan Hani, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Jika Hani menjawab “Su-dah, Pak!”, Pegawai Pos sebelumnya bertanya apakah sesuatu sudah dilakukan oleh Hani atau belum. Oleh karena itu, jawaban yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah “Sudah ditulis alamat lengkapnya, Dik?”

42. Pembahasan: a

Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama, tempat dan tanggal lahir, sekolah/kelas, hobi, dan alamat yang tepat adalah (1) – (3) – (5) – (6) – (4)

43. Pembahasan: d

Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus mem-perhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah “Mari kita menghargai jasa pahwalan dengan be-lajar rajin dan membela negara.”

44. Pembahasan: c

Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, kalimat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak miring seharusnya ditulis “Puji syukur kita pan-jatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa.”

45. Pembahasan: a

Surat resmi menggunakan kata sapaan Bapak, Ibu, Saudara/Saudari dan ditulis dengan huruf kapital. Dengan demikian, perbaikan surat un-dangan tersebut adalah “Yth. Bapak/Ibu Kepala UPTD Surakarta”

46. Pembahasan: d

Untuk memperbaiki penulisan kalimat yang salah, kita harus teliti memperhatikan penulisan hari, letak, nama orang, desa, atau kota, dan lain-lain. Perbaikan kalimat yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah: Pada hari Sabtu, 8 No-vember 2014.

47. Pembahasan: a

Penulisan laporan harus dilakukan dengan mem-perhatikan data yang telah ada. Laporan yang ditulis harus runtut sesuai data tersebut. Penulisan kalimat untuk melengkapi bagian awal laporan di atas adalah “Dalam rangka menghadapi Ujian Nasional Tahun 2015,”

48. Pembahasan: c

Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Pada pantun tersebut, baris pertama bersajak /-u/, baris kedua bersajak /-a/, baris ketiga bersajak /-u/. Oleh karena itu, baris keempat bersajak sama den-gan baris kedua, yaitu /-a/. Oleh karena itu, bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh, supaya kamu tidak ketinggalan”

49. Pembahasan: a

Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar dengan cermat. Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah “Seorang anak SD sedang menyeberangkan seorang kakek di zebra cross.”

50. Pembahasan: b

Untuk melengkapi paragraf, kita harus mem-perhatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga tercipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat un-tuk melengkapi paragraf tersebut adalah “Hal ini ditandai dengan masalah kelaparan di beberapa daerah di Indonesia.”

(17)

Kunci Prediksi UN

Paket 5

1. Pembahasan: b

Untuk menentukan judul bacaan, harus memahami keseluruhan isi bacaan. Bacaan tersebut banyak menjelaskan tentang apotek hidup. Oleh karena itu, judul yang tepat untuk paragraf tersebut adalah “Apotek Hidup”.

2. Pembahasan: a

Kalimat tanya biasanya ditandai dengan kata tanya, misalnya apa, siapa, mengapa, berapa, kapan, bagaimana, di mana. Setiap kata tanya mempunyai kegunaan masing-masing. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Apa pengertian apotek hidup?”

3. Pembahasan: a

Ide pokok paragraf merupakan ide yang mendasari penyusunan suatu paragraf. Ide pokok paragraf dapat terletak di awal, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok pada paragraf kedua adalah “Apotek hidup mempunyai berbagai manfaat bagi kehidu-pan manusia.”

4. Pembahasan: c

Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah “Apotek hidup adalah suatu tempat yang berisikan berbagai tanaman obat yang ditanam dan dimanfaatkan untuk keperluan sehari-hari atau pengobatan.”

5. Pembahasan: b

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk penggunaan obat untuk anak usia 6 tahun yang tepat adalah “Minum obat 3 kali sehari setiap minum 1 sendok teh, sesudah makan.”

6. Pembahasan: c

Petunjuk yang dikehendaki adalah urutan menggu-nakan rice cooker dengan tepat. Urutan menggunak-an rice cooker yang tepat adalah 1) – 4) – 2) – 5) – 3)

7. Pembahasan: b

Saran adalah pendapat yang dikemukakan un-tuk dipertimbangkan. Saran sebaiknya diajukan berdasarkan fakta atau data yang ada agar tepat sasaran dan yang diberi saran bersedia dengan senang hati mempertimbangkan dan

melak-sanakannya. Saran yang sesuai untuk membalas surat pembaca tersebut adalah “Terima kasih atas usulannya. Mudah-mudahan di tahun 2015 nanti Bobo bisa memberikan bonus poster Doraemon.”

8. Pembahasan: d

Pengumuman adalah pemberitahuan seseorang atau organisasi yang dibuat untuk diketahui oleh orang banyak. Pengumuman disusun meng-gunakan kalimat sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Isi pengumuman tersebut adalah “Kegiatan kerja bakti membersihkan selokan.”

9. Pembahasan: c

Tokoh adalah seseorang yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita atau drama. Tokoh utama pada drama tersebut adalah “Lika”.

10. Pembahasan: d

Latar adalah tempat dan waktu terjadinya peristiwa. Latar tempat pada drama tersebut adalah “di hala-man sekolah”.

11. Pembahasan: a

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pen-garang melalui drama kepada pembaca atau pe-nonton. Amanat yang tepat dari penggalan drama tersebut adalah “Jika bermain harus ingat waktu.”

12. Pembahasan: a

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya pada sebuah paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut adalah “Ana dan Ani memiliki kegemaran yang sama (1).”

13. Pembahasan: d

Isi percakapan dapat diketahui setelah membaca percakapan secara keseluruhan. Berdasarkan percakapan antara Dodi dan Joni, isi percakapan tersebut adalah “Joni ingin mengikuti study tour, tetapi tidak mempunyai biaya.”

14. Pembahasan: b

Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai pada suatu paragraf, maka harus membaca dan mema-hami isi paragraf. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah “Penulis betah di sekolah karena lingkungan yang bersih dan nyaman.”

(18)

15. Pembahasan: b

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, arti kata memadai adalah sesuai dengan standar.

16. Pembahasan: a

Antonim adalah kata yang berbeda atau berten-tangan maknanya dengan kata yang lain. Antonim kata “senang” dalam paragraf tersebut adalah “sedih”.

17. Pembahasan: c

Peribahasa adalah ungkapan atau kalimat singkat, padat, yang berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. Peribahasa dapat disimpulkan berdasarkan bacaan. Peribahasa yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah “air susu dibalas dengan air tuba” yang artinya, kebaikan dibalas dengan keburukan.

18. Pembahasan: d

Ungkapan adalah gabungan kata yang membentuk arti baru yang tidak berhubungan dengan kata dasar pembentuknya. Berdasarkan ilustrasi terse-but, ungkapan yang tepat adalah “ringan tangan” yang artinya suka membantu.

19. Pembahasan: b

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu). Baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan ke-empat merupakan isi. Amanat adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah “Kita harus menuntut ilmu sebagai bekal dunia akhirat.”

20. Pembahasan: a

Persamaan kedua teks dapat diketahui dari kesa-maan tema bacaan. Persakesa-maan tema kedua teks bacaan tersebut adalah membahas “kerusakan jalan”.

21. Pembahasan: c

Untuk mengetahui pernyataan yang sesuai, harus memperhatikan dengan cermat jadwal perjalanan bus. Berdasarkan jadwal perjalanan tersebut, per-nyataan yang sesuai adalah “Bus dengan tujuan ke Semarang berangkat pukul 10.00 dan akan tiba pukul 20.00”

22. Pembahasan: b

Berdasarkan jadwal tersebut, jika Pak Budi akan menuju Bandung, Pak Budi harus siap pada pu-kul 15.00 karena bus akan berangkat pada pupu-kul tersebut.

23. Pembahasan: c

Puisi adalah karangan yang terikat oleh aturan-aturan seperti baris, bait, irama, dan pilihan kata atau diksi. Isi yang terkandung dalam puisi terse-but adalah “Seorang anak yang berjanji kepada ayahnya untuk belajar dengan rajin.”

24. Pembahasan: a

Kesimpulan isi cerita dapat diketahui setelah membaca kutipan cerita secara keseluruhan. Kes-impulan cerita tersebut adalah “Risa dan teman-temannya memenangkan lomba tari.”

25. Pembahasan: a

Isi laporan adalah hal-hal penting yang berkaitan langsung dengan tanggung jawab yang dibe-bankan kepada si pembuat laporan. Isi laporan tersebut adalah “Banjir telah melanda dua desa di Magelang, Jawa Tengah pada hari Sabtu 22 November 2014.”

26. Pembahasan: d

Kalimat yang bercetak miring tidak efektif. Perbai-kan kalimat yang tepat adalah “Pada hari Sabtu, 22 November 2014 pukul 17.00 telah terjadi banjir di Magelang, Jawa Tengah.”

27. Pembahasan: c

Topik percakapan merupakan inti pembicaraan dalam percakapan. Topik dalam percakapan dapat diketahui dengan memperhatikan isi pembicaraan/ percakapan dengan saksama. Topik pembicaraan pada percakapan antara Fatimah dan Kristi adalah pentas seni.

28. Pembahasan: d

Ringkasan adalah penyajian sebuah bacaan se-cara singkat. Hal penting yang harus diperhatikan ketika membuat ringkasan adalah urutan isinya, mulai bagian awal, tengah, dan akhir bacaan. Ring-kasan isi paragraf tersebut adalah “Silvia adalah anak yang suka membaca dan sering meminjam buku di perpustakaan.”

29. Pembahasan: a

Tema adalah persoalan utama yang diungkapkan seorang pengarang dalam karyanya, seperti cerpen, novel, bahkan karya tulis. Tema dapat dikatakan sebagai gagasan pokok atau ide pem-buatan suatu tulisan. Tema pada paragraf tersebut adalah meminjam buku.

30. Pembahasan: c

Pesan sebuah cerita (amanat) adalah pesan dalam dongeng atau cerita yang ingin disampaikan pen-garang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi

(19)

contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak. Pesan (amanat) yang terdapat pada paragraf tersebut adalah “Jangan lupa mengembalikan buku ke perpustakaan tepat waktunya.”

31. Pembahasan: b

Bahasa puisi merupakan bahasa yang padat dan kaya makna. Untuk memahami isi puisi, kita harus membacanya dengan saksama. Puisi tersebut berisi tentang “Bahagia mempunyai teman.”

32. Pembahasan: b

Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata “ufuk” berarti “sebelah”.

33. Pembahasan: a

Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang/penulis kepada pembaca. Amanat dapat diketahui dengan membaca isi puisi tersebut secara keseluruhan. Amanat pada puisi tersebut adalah “Kita harus selalu hidup rukun dan bersyu-kur karena mempunyai teman”.

34. Pembahasan: c

Petunjuk pembuatan adalah tuntunan untuk membuat sesuatu. Petunjuk pembuatan berisi arahan yang berurutan. Petunjuk pembuatan harus dibaca secara saksama dan langkahnya dikerjakan berurutan agar hasilnya sesuai contoh maupun sesuai yang diharapkan. Petunjuk yang tepat untuk membuat telur dadar adalah 4) – 3) – 1) – 5) – 2)

35. Pembahasan: c

Paragraf yang padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara berurutan dan saling menjelaskan. Urutan kalimat yang tepat, sehingga membentuk paragraf yang padu adalah 1-2-3-4-5-6

36. Pembahasan: b

Kedua kalimat di atas setara. Salah satu kalimat menjelaskan kalimat lainnya sehingga membentuk kalimat majemuk bertingkat “Widia selalu menjadi juara kelas karena ia rajin belajar”.

37. Pembahasan: a

Kita harus memperhatikan kata sebelum dan sesudah bagian yang rumpang. Kata hubung yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah “sehingga”.

38. Pembahasan: c

Surat tersebut adalah undangan untuk melakukan kerja bakti dalam rangka kunjungan Walikota Band-ung. Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah “Atas kehadiran bapak, saya mengucapkan terima kasih.”

39. Pembahasan: b

Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digu-nakan untuk memberi isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. Tanda baca yang sesuai untuk melengkapi kalimat terse-but adalah titik (.) dan titik dua (:).

40. Pembahasan: d

Pengumuman adalah surat yang disampaikan kepada umum. Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah “Dihimbau kepada seluruh siswa agar membuang sampah pada tempatnya.”

41. Pembahasan: a

Untuk melengkapi percakapan antara Nayla dan Pak Bowo, maka harus diperhatikan isi percakapan yang mereka lakukan. Selain itu, juga harus mem-perhatikan percakapan sebelum dan sesudahnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah ”Mengapa hal itu bisa terjadi, Pak?”

42. Pembahasan: b

Data harus diisi dengan urutan yang tepat. Untuk mengisi data nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, jenis kelamin, alamat, agama, dan asal seko-lah yang tepat adaseko-lah 3) – 4) – 6) – 2) – 1) – 5)

43. Pembahasan: a

Kalimat ajakan adalah kalimat yang menyatakan ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk bersama-sama melakukan sesuatu. Untuk melengkapi bagian yang rumpang, kita harus mem-perhatikan kalimat sebelum dan sesudah bagian yang rumpang tersebut. Kalimat yang tepat adalah “Saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan diantara kita semua.”

44. Pembahasan: c

Ejaan adalah kaidah-kaidah penggunaan kata, ka-limat, dan tanda baca. Kalimat yang bercetak mir-ing seharusnya ditulis “Dengan demikian, segala kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar.”

45. Pembahasan: b

Cara penulisan alamat surat yang tepat adalah: Yth.

Bapak/Ibu wali murid kelas VI di Bandung

Penulisan dengan disertai kata “kepada” tidak efektif, sehingga untuk menulis alamat, langsung dimulai dengan “Yth”

46. Pembahasan: b

Untuk memperbaiki ejaan, kita harus memper-hatikan penggunaan kata dan tanda baca pada

(20)

kalimat atau laporan tersebut. Penulisan ejaan yang bercetak miring pada laporan tersebut adalah “Jenis lomba yang akan diadakan yaitu: lomba makan kerupuk, balap karung, panjat pinang, dan lain-lain.”

47. Pembahasan: d

Penulisan laporan harus dilakukan dengan mem-perhatikan apa kegiatan yang dilakukan, kapan pelaksanaannya, siapa saja yang berpartisipasi, dan tujuan pelaksanaan kegiatan yang dilaporkan. Berdasarkan laporan tersebut, kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah “Tujuan kegiatan ini adalah memupuk kerja sama dan tang-gung jawab siswa.”

48. Pembahasan: a

Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama. Bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “Jika ingin pintar, maka harus senang membaca.”

49. Pembahasan: c

Untuk menentukan paragraf yang sesuai dengan gambar, maka harus memperhatikan gambar den-gan cermat. Paragraf yang sesuai denden-gan gambar tersebut adalah “Ida sangat suka menanam bunga. Ada berbagai macam bunga yang ia tanam di halaman rumahnya. Setelah menanam bunga, ia juga tidak lupa untuk merawat dan menyiram bunganya.”

50. Pembahasan: d

Untuk melengkapi paragraf, kita harus memper-hatikan kalimat sebelumnya. Selain itu, kita harus memperhatikan kepaduan kalimat sehingga ter-cipta cerita yang runtut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah “Jadi, kita harus bangga menjadi warga negara Indonesia karena negara kita adalah negara yang subur.”

Kunci Prediksi UN

Paket 6

1. Pembahasan: a

Perhatikan paragraf kedua kalimat pertama. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah terjadinya erosi dan longsor. Jadi, akibatnya jika banyak lahan kritis ketika datang hujan adalah terjadinya erosi dan longsor.

2. Pembahasan: c

Paragraf ketiga menjelaskan fungsi hutan. Jadi, kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah “Apa fungsi hutan yang paling penting?”

Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah terdapat pada kalimat pertama paragraf ketiga.

3. Pembahasan: a

Ide pokok terdapat dalam kalimat utama setiap paragrafnya. Kalimat utama paragraf keempat terdapat pada kalimat pertamanya. Jadi, ide pokok paragraf keempat adalah “hutan memiliki kekayaan

berbagai jenis flora dan fauna”

4. Pembahasan: b

Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah fungsi hutan terpenting adalah sebagai pengatur iklim.

5. Pembahasan: a

Petunjuk adalah ketentuan yang memberikan arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu. Petunjuk dalam soal tersebut tentang pemakaian obat. Petunjuk pemakaian obat untuk anak 4 tahun adalah ½ sendok makan, 3 × sehari. Artinya, sekali minum ½ sendok makan, sehari 3 kali.

6. Pembahasan: c

Petunjuk yang dikehendaki adalah menggunakan televisi dengan tepat. Petunjuk yang tepat menggunakan televisi adalah: (5) Colokkan steker pada stopkontak buka tutup bagian belakang. (2) Tekan tombol power pada remote. (4) Pilih saluran yang diinginkan. (3) Atur volume suara yang diinginkan. (6) Jika sudah selesai tekan tombol power pada remote. (1) Lepaskan steker dari stopkontak.

(21)

7. Pembahasan: c

Kalimat saran biasanya menggunakan kata tolong, harap, agar, supaya, sebaiknya, akan lebih baik, dan lain-lain. Kalimat saran untuk rubrik tersebut adalah “Terima kasih atas usulannya. Mudah-mudahan di tahun 2014 ini Majalah Pintar bisa memberikan bonus tentang foto pemandangan alam.”

8. Pembahasan: d

Isi pengumuman adalah inti informasi yang terdapat dalam sebuah pengumuman. Isi pengumuman tersebut adalah perayaan hari Pendidikan Nasional dengan mengadakan lomba bercerita.

9. Pembahasan: a

Tokoh adalah pelaku pada suatu cerita. Dalam cerita, ada yang disebut dengan tokoh utama dan

tokoh figuran. Tokoh utama banyak berperan atau

banyak disebut-sebut dalam cerita itu. Adapun tokoh utama dalam cerita itu adalah Emi.

10. Pembahasan: b

Latar adalah tempat atau waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar tempat drama tersebut adalah ruang kelas.

11. Pembahasan: a

Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam cerita. Amanat drama biasa terlihat dari dialog atau percakapan tokoh-tokohnya. Dalam cerita tersebut tergambar bahwa Emi tidak ikut lomba karena pesertanya anak SMP semua. Dengan demikian, amanatnya adalah kita harus memiliki rasa percaya diri.

12. Pembahasan: d

Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau gagasan suatu paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada awal paragraf atau akhir paragraf. Kalimat utama dalam paragraf itu dinyatakan dalam kalimat keempat.

13. Pembahasan: b

Kesimpulan merupakan pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian sebelumnya. Percakapan tersebut membicarakan tentang berita banjir besar di Jakarta. Dengan demikian, simpulan isi percakapan adalah Jakarta dilanda banjir besar.

14. Pembahasan: d

Paragraf tersebut menjelaskan tentang penyakit demam berdarah di seputar wilayah Palembang jumlah pasien yang terjangkit belum turun. Dengan demikian, pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah “Jumlah pasien penderita demam berdarah belum turun sehingga perlu dilakukan fogging.”

15. Pembahasan: d

Kata “krusial” bermakna gawat/genting.

16. Pembahasan: b

Lawan kata disebut juga antonim adalah kata yang berbeda atau bertentangan maknanya dengan kata yang lain. Lawan kata/antonim dari “rawan” adalah aman.

17. Pembahasan: c

Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, berisi nasihat, pedoman hidup atau ajaran. Dalam ilustrasi tersebut, keluarga Fadli pun ikut juga dibenci dan dikucilkan oleh masyarakat setempat. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah karena nila setitik, rusak susu sebelanga.

18. Pembahasan: b

Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ilustrasi tersebut menggambarkan kedua anak tersebut tidak ada yang membedakan jika dilihat sekilas wajahnya. Banyak orang yang sulit untuk membedakan Vivi dan Viva. Ungkapan yang tepat adalah seperti pinang dibelah dua.

19. Pembahasan: d

Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah kita harus belajar karena negeri kita sedang menunggu generasi penerus bangsa.

20. Pembahasan: a

Teks 1 membahas tentang banyak anggota masyarakat yang datang dan rela berdesak-desakan di sekitar jalur rute kirab. Teks 2 membahas dalam suasana panas pun, warga sangat antusias mengikuti dan menyaksikan satu demi satu peserta pawai. Jadi, kesamaan kedua teks tersebut adalah kerelaan warga dan suasana menyaksikan kirab atau karnaval.

21. Pembahasan: a

Informasi dalam tabel itu adalah jadwal penerbangan pesawat dari berbagai maskapai penerbangan, mulai dari awal dan waktu keberangkatan sampai tiba di tempat tujuan. Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang sesuai adalah Ramayana Travel berangkat pukul 13.00 dari Solo dan tiba di Yogyakarta pukul 14.00.

22. Pembahasan: c

Sesuai dengan informasi yang terdapat dalam tabel tersebut, kendaraan yang tepat dipilih untuk menuju Yogyakarta di siang hari adalah Ramayana Travel.

Gambar

Gambar tersebut menunjukkan seorang polisi yang  sedang menyeberangkan anak sekolah.
Gambar yang disajikan menunjukkan seluruh warga  sedang bergotong royong membersihkan lingkungan  terutama selokan, agar terbebas dari banjir.
Gambar yang disajikan menunjukkan seorang anak  membuang sampah di tempat sampah.
Gambar yang disajikan menunjukkan Anak-anak  sedang membaca buku.
+4

Referensi

Dokumen terkait

Tulisan ini merupakan skripsi dengan judul “Pengaruh Waktu Fermentasi Dan Komposisi Limbah Kulit Buah Aren ( Arenga Pinnata ) Dengan Starter Kotoran Sapi

Johnson (dalam Supratiknya, 1995:94-96) menggambarkan manfaat positif konflik sebagai berikut: (1) konflik dapat menyadarkan individu bahwa ada persoalan yang perlu

Dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar dengan judul “Aspek Pendidikan Nilai Religius dan Optimisme untuk Pembelajaran PKn (Analisis

Berdasarkan hasil analisis data dan model regresi harga saham pada Indeks LQ45 periode Februari 2014, maka dapat disimpulkan bahwa model M-estimator dengan pembobot Huber

• Humas profesi adalah untuk mendapat pengakuan akan keprofesionalan dan publikasi tentang apa yang telah mereka lakukan bagi kepentingan masyarakat banyak.. • Contoh:

Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Sumatera Utara dan selaku pembimbing Utama yang telah banyak memberikan bimbingan

terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa

Guru tidak selayaknya hanya memusatkan perhatian pada mereka yang berpotensi untuk menjadi pembaca sastra yang baik saja, tetapi juga harus memperhatikan