• Tidak ada hasil yang ditemukan

Murid berhemah RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Murid berhemah RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b) Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

c) Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

d) Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Konsep (Buku teks : 35 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menyanyikan lagu mengikut melodi “

balik kampung “

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b) Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

c)

Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

d)

Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 36 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sediakan topeng atau peralatn yang sesuai untuk

sesi lakonan

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran

5.1.1 , 5.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b)

Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 37 )

2. Murid membaca dan memahami cerita.

3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Bimbing murid melengkapkan dialog dan

melakokannya .

5. Bimbing murid menggunakan perkataan perkataan bersopan

6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(4)

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran

5.1.1, 5.1.2 , 5.1.3 , 5.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b) Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

c)

Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

d)

Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 38-39 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid bermain permaianan hemah tinggi 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan

tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(5)

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b) Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 40 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dengan

bimbingan guru

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(6)

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran

5.1.1 , 5.1.2 , 5.1.3 , 5.1.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

b) Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

c)

Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

d)

Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan

warga sekolah

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 41 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menegur kawan secara sopan

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

(7)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… …………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh Masa Kelas

Nilai Utama HEMAH TINGGI

Tajuk MURID BERHEMAH

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : )

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(8)

PdP ditunda

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 8 Halaman - 33.31 KB )

Dokumen terkait

RPH Dunia Seni Visual Tahun 3 - Sumber Pendidikan RPH DSV TH 3 m9

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 6. Hormat

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 8. Keadilan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 9. Keberanian

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 10. Kejujuran

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang3.

RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 11. Kerajinan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 3. UNIT 3

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

Bersikap Sederhana RPH Pendidikan Moral Tahun 3 Sumber Pendidikan

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang...

Image