RKH PAUD KURIKULUM 2013 Hal 41 43 Persiapan dan Persiapan Imtaq

(1)

RENCANA KEGIATAN HARIAN

Unit Kerja

: TK / PAUD ………

Semester / Minggu : I/

Tema / Sub Tema

: Tanah Airku

Hari / Tanggal

:

Sentra

: Persiapan dan Persiapan Imtaq

Karakter Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan _SumberAlat / PENILAIAN

KBM Alat Aspek yang dinilai I. Pijakan Lingkungan ± 15 menit

a. Menyiapkan APE Media pembelajaran menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar

Guru menyiapkan sentra yang akan dimainkan hari ini

Bahan Sentra

II Pijakan sebelum main ± 40 menit

a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang baru datang Guru Observasi Disiplin

Mandiri Berlaku sopan terhadap teman

b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman bersama teman

Anak Observasi Keberanian

c. Menyimpan tas dan sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya

Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab

Cinta

Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal Disiplin Berjalan

sambil menggigit sendok berisi kelereng

e. Melingkar dihalaman Guru memberi contoh Anak menirukannya

Observasi Keberanian

Disiplin Berbaris

dihalaman f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh

Anak berbaris mau masuk kelas Guru

(2)

Karakter Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan _SumberAlat /

PENILAIAN KB

M Alat

Aspek yang dinilai

g. Transisi Anak masuk kelas, minum, cuci tgn, cuci kk,

istirahat sejenak guru mengarahkan anak Anak Observasi Disiplin

Religius Membiasa kan salam

h. Salam Anak mengucapkan salam bersama guru menjawab

Anak Observasi Disiplin

i. Doa Anak dan guru berdoa bersama Anak Rasa ingin

tahu

Bercerita ttg Negara Indonesia

J Materi

1. Bercerita tentang Pancasila

2. Kesehatan manta Guru menceritakan arti pancasila dengan media Guru memerintahkan anak melihat gambar gerakan mata

a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yang disukainya

Sikap

Gemar

membaca Membaca kata Berhitung

b. Setra Persiapan Imtaq 1. Anak mengenal huruf, kata,

membaca, menco- cokkan gbr dan kata

2. Menghitung dengan sederhana 3. Melakukan gerakan shalat

bersama-sama dimasjid “ Shalat Dhuha “

Guru menerangkan cara membaca dan anak membacanya

Anak menghitung angka dgn konsep

Guru memberikan contoh gerakan dgn do’anya. Anak-anak mengikutinya sesuai bimbingan guru

Buku kerja, kartu kata, gambar Buku kerja, kartu angka

Ketelitian motorik hls

Ketelitian

Lafal disiplin

c. Sentra Persiapan

1. Merangkai kata menjadi kalimat

2. Merangkai rantai bendera merah putih

Anak-anak menyusun kartu kata menjadi kalinmat

Anak-anak mulai mengelem dan meronce, Guru Membimbingnya dan mengguting

Kartu kata

Kertas

Observasi

Unjuk Kerja

(3)

sesuai ukuran

Manila, lem

Kerapihan

Karakter Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan

PENILAIAN

Alat / Sumber KBM Alat Aspek yang_dinilai IV Pijakan setelah main ± 30

menit Tanggung

jawab

a. Beres-beres Anak dan guru membereskan alat main bersama

Anak dan guru Observasi Sikap

Jujur b. Evaluasi Guru menggali pengalaman anak di sentra masing-masing, anak menceritakan pengalamannya

Guru Observasi Ketangkasan

Toleransi c. Makan bersama Anak mencuci tt dan membuka bekal

makanan/snaknya Snak, lap, toilet Observasi Disiplin Bermain

bersama d. Istirahat Anak bermain bebas diluar didalam pengawasan guru Guru dan anak Observasi Keberanian Disiplin e. Pulang

Bernyanyi “ hari sudah siang ilaliqo, jika aku berdoa “

Anak siap pulang

Anak bernyanyi bersama