• Tidak ada hasil yang ditemukan

BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

L K S 1

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. D 4

3      3 3 3 3 3 81

2. C 5

( 1)            ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 1

3. D 10

10kali

( 1)      ( 1) ( 1) 1

4. A

7

7kali

( 2)       ( 2) ( 2) 128 5. A

( 7) ( 7) ( 7)      343 6. E

       

1 3 1 1 1 1 4  4  4  4 64 7. B

5 243     3 3 3 3 3 3

8. C

3 343.00070 70 70  70

9. D

2 2 2 2

2 2 2 ( )

       

a b c ab ac bc a b c 10. A

22 2 ( )2 x xy y x y

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a) 2 3 5

5 5      5 5 5 5 5 5

b) 2 4 7

3 3 3        3 3 3 3 3 3 3 3

c) 2 5 8

2 2 2         2 2 2 2 2 2 2 2 2

d)

         

1 2 1 4 1 1 1 5  5  5  5  5 

     

1 1 1 5  5  5

 

6

1 5 

e)

     

1 1 2 1 4

7 7 7

    

       

1 1 1 1

 

1

7 7 7 7 7

4           



kali

 

7 1 7  

f) 5

2 3

7 7 7 7 7 7

7 7 7 7 7

   

 

 

g) 7

3 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5

     

 

  

h) (0, 5)2(0, 5)5(0, 5)7

5

(0,5) (0, 5) (0,5) (0,5)     

kali

14 7

(0, 5) (0, 5) (0, 5)

kali

  



2. a) 3

0    0 0 0 0

b) 5

0      0 0 0 0 0 0

c) 4

0     0 0 0 0 0

d) 6

6

( 1)      ( 1)  ( 1) 1 

kali

e) 9

9

( 1)       ( 1) ( 1) 1

kali

f) 5

5

( 1)       ( 1)  ( 1) 1 

kali

3. a) 2 3 4 5 5 5 5 5

5 5 5 5

5 5 5 5    

   

  

b) 7 4 5 7 4 6

5

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3

    

   

 

 

 

 

kali kali

kali

c)

5

 

2 3

3 3 3 3 3 3 1

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3     

    

   

d) 7

2 3

5 5 5 5 5 5 5 2

5 5 5 5

5 5 5 5 5      

   

   

e) 2 3 5 2 2 5 (3 ) 3 3 3   33

kali

11

6 5

3 3 3 3 3

       

kali kali

f) (7 )2 3 727272

6 7 7 7 7 7 7 7       

g) (3m n2 3 3) (3m n2 3) (3 m n2 3) (3 m n2 3)

6 9

27

        

kali kali

m m n n

6 9 27  m n

h)

3 5 3 5

3 5 2 ( ) ( )

(x y ) xyx yx y xy

6 10

     

 

 

kali kali

x x y y

xy

5 9

5 9

       

kali kali

x x y y x y

BAB 1

(2)

L K S 2

i) (222 )4 2 (2 2 )3 3

2 4 2 4

3 3

(2 2 ) (2 2 )

(2 2 ) (2 2 )

  

  

4 12

8

2 2

2

2 2

 

 

   

 

kali

kali

j) (4y)3      4 y 4 y 4 y 43y3 4. a) 7

7 ( 3)     ( 3) ( 3)

kali

b) 1 5 1 1

3 3 3

5

( )     ( )  ( ) 

kali

c) (1, 75)31, 75 1, 75 1, 75

d) 5

5 (10, 5) 10, 5  10,5

kali

e) 7

7

( 0,8)  0,8   0,8

kali

f) 5 4 41 4 41 41 41 41 12 12 12 12 12 12 (3 ) ( )    

g) 2 5 8 5 8 8 8 8 8

3 3 3 3 3 3 3

(2 ) ( )     

h) 1 6 8 6 8 8

7 7 7 7

6

( 1 )  ( )     ( )  ( ) 

kali

5. a) ( 2 ) a3 ( 2 ) ( 2 ) ( 2 )a   a   a  8a3

b) 6 6

6

( 3 )  ( 3 )   ( 3 )729

kali

b b b b

c) 2 3 4 2 3 2 3

4

(6 ) (6)  (6 )

kali

x y x y x y

8 12 1.296

x y

d) (33a4 3) (33a4) (3 3a4) (3 3a4)39 12a e)

       

2 2 2 2 6

3

8 2 2 2 2

y y y y y

f)

      

22 22 22 22 22 88 4

3x 3x 3x 3x 3x 81x

y y y y y y

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

1. a) (xy)2 x22xyy2 b) (xy)2x22xyy2 c) (xy)3x33x y2 3xy2y3 d) (xy)3x33x y2 3xy2y3 e) (xy)2 (x y)2

2 2 2 2

2 2 4

xxyyxxyyxy

f) (xy)2 (x y)2

2 2 2 2 2 2

xxyyxxyy

2 2

2 2

xy

2. a) (a b c)2a2b2c22ab

2ac2bc

b) (x y 3 )z 2 x2y29z22xy 6xz6yz

c) (x2 x 3)2x42x35x26x9 d) (a b c)2   ( a b c)2  (a b c)2

2 (a b c) 8ac

e) (x2 )a 3x36ax212a x2 8a3 f) (ax by )3a x3 33a bx y2 2

2 2 3 3 3ab xyb y

3. a) 2 2

2 2 2 2

1 1 1

(xx)  xxxxxx 2

b) 2 2

2 2 2 2

1 1 1

( x)   xx   2

x x

x x x

c) 2 2 3

3 3 3 3

1 1

( x)   xxx

x x

x x

3

3 3 3 1

   x

x

x x

d) 2 2 3

3 3 3 3

1 1

( x)   xxx

x x

x x

3

3 3 3 1

   x

x x

x x

4. a) 8 4

20.7362 3

b) 6 6

11.390.6255 3

c) 5

161.051 11

d) 3 3

2.744 2 7

   

5. a)

 

2 5 32

3 243

  

b) 3

   

125 3 1 3 1 1000 8 512

(0,125)   

c) 4

   

12 4 3 4 81 100 25 390.625 ( 0,12)     

d)

 

44

4 (513) 4 513

100 (100)

(5,13)  

A. Evaluasi Pengertian dan Pemahaman

1. D 5

5

1 1

3

243 3

2. D 7

7

1 1

0

0 0

(3)

3. B 5

5

1 1

( 1) 1

1 ( 1) 

     

4. D 8 ( 1) 1

5. D

2 6

2 3 2 6

1 1 1

(0, 001) 10

(0, 001) (10 ) 10 

 

   

6. C 7

7 1

10 0, 0000001

10

7. D

3 3

1 1

5 125 5

 

8. C 3 4

1 4

3 

9. B

 

2 2 4

9 3

1 1 9

4

 

10. E 3 3 1

5 125 5  

11. B

 

1 3 1 64 4

1 1

64

  

 

12. C

7 0, 0000002562, 56 10 

13. C

8 123.000.0001, 23 10

14. C

2

2 2 2 2

1 1 1

(5 )

25 5 (5 )

   a

a a a

15. E

 

 

 

3

3 1 3

1 7 3 1 7 1

7 7

      

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a) a5 15 a

b) a3a2  13 12  15

a a a

c)

3

4 3 3

4 3 4 4

1 1 1 1

b

b b b

b

b b b b

d)

5

2 3 5

2 3 5 2 3

1 3 1

3

3

  x

a x x

a x x a x

5 2

2 3 2

3 3

xx

a x a

e)

2 7 2 7 1 pp 8

p p p p

p

f)

5

5 10 3

10 3 8 1

 

   

p

p p p

p p p

2. a) 0 1 1 5 1 7 1

2 1; 2 ; 2 ; 2

2 32 128

  

   

b) 0 2 1 4 1

6 1; 6 ; 6 ;

36 1.296

 

  

6 1

6

46.656 

c)

 

1 2

 

1 0

 

1 2

 

1 3

3 3 3 3

1

; 1; 9; 27

9

 

   

d)

 

2 1

 

2 0

 

2 2

5 5 5

5 4

; 1; ;

2 25

  

 

2 3 5

125 8 

3. a) 25616 ; 642 8 ; 42 2 ;12 20

b) 1 2 ;2 1 2 ;4 1 2 ;6 1 2 8

4 16 64 256

   

   

c) 16.8077 ;3435 7 ; 493 7 ;2

1 0

77 ;17

d) 1 11 ;1 1 11 ;2 1 11 ;3

11 121 1.331

  

  

4 1

11 14.641

 

4. a) 2

2 2 2

1 1

( )

2 ( )

  

   a b

a ab b a b

b) 1 2 3

2 3

1 1 1 abc

a b c

80

c) 2 2 2 1

2 2 2

    

x y z xy xz yz

2 1

( )

 

x y z

2

( )

x y z d)

1 2 3 4

2 3 4

1 2 3 4

2 3 4

   

   abcd

(4)

L K S 3

5. a) 3b7 37

b

b)

2 3 2

3  y

x y

x

c)

2 2 5 7

5 7 1

2 2

  a

a b c

b c

d) a bc d1 1 4  b4 acd

e)

3 3 2 1

2 1

4 4

  a

a b c

b c

f)

2 2 1 2 3 3 2

1 3 2 3

3

9 3 3

 

   

m n k m mk m k

m nk nn k n

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. A

4 5 3 7 4 3 5 7 2

(5a b )(2a b )10ab  10ab 2. A

 

   

  

3 3 3 3

0 1

1 3 1 2 3

3 3 1

3 2

2 3

2

(0, 6) (0,1) 1 10

( 3) 

 

 

   

3 3 3 1

9 9 9 3

9 3 6 2

2 3  3

       

 

3. A

12 2 7

12 5 2 2 7 5

3 9

3 (3 )

3

 

  

a a

a a a

a

12 4 4 14 3  3   aa

12 4 4 14 2 1

3 3

9

   

a a  

4. B

2

    

2 2 2 12 6 1 5

1 1 4

2 4 4 4 5

16 3 1

25

 

 

     

5. D

 

2 2

1 3 1 2

3 3 3

3 9 1

3 3 3 3 3 8

12

3 3 3 3 1

 

  x

x

x x x x

x x x x

6. A

1 3

6 5 9 2 9 6 3 3

9 2 6 5 5 2 3

3 81 27 3 3

81 3

 

   

 

 

 

a b a b a a a

b

a b a b b b

7. E

4 6 6 8 4 4 6 8

7 4 7 6

2 5 (6 3 ) 2 (6 3 )

11 5 2 11 5

 

 

  

6 8

6 6 3 40.095

729 3

55 55

   

8.

2

2 2

3 3

9 3 (3 ) 27 1

27

3 2

 

 

x

x x

y

9. B

  

                       

a b b c c a

a b c

b c a

x x x

x x x

2 2 2

2 2 2

  

  

   

   

   

   

a ab b bc c ac

ab b bc c ac a

x x x

x x x

2          2 2 2 2 2 xa ab ab b b bc bc c c ac ac a 0

1  x

10. D

1 1 1 1

1  1  1 1

  

   nm

m n

n m m n a a

a a

a a

1 1

 

m nm n m n

a a a a

a a

 

 

m n

m n m n

a a

a a a a

1 

 

m n

m n

a a

a a

11. D

1 1 1

1 1 1 1

1 1

(    )   

m n

m n

m n

1 

 

m n mn

mn

m n

12. C

4 4 2 2 2 2

2 2 2 2

( )( )

     

   

 

 

x y x y x y

x y x y

2 2

 

xy

15. D

Diketahui : x 1 3

x

2

2 2

2 2

2

1 2 1

3 9

1

9 2 11

 

 

    

x

x x

x x x

x x

Jadi, x2  12 11.

(5)

18. C

Jadi, nilai yang memenuhi adalah 35.

(6)

6. a)

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

(7)

L K S 4

Dengan membagi pembilang dan penyebut di atas dengan b3diperoleh:

 

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

(8)

9. E

1

3 2 3

6 3 6 6 3 6 2

3 3

6 8

2 2 4

x

x y x y xy

y

  

10. C

1

1 2

2

1 2 2

1 1 2 2 2

3 3

2 4 2

1 1 2 2

2 2 4 2 2

(3 )2 2 3 3 2

2 2

(2 )2 2

3

1 2

 

  

 

 

  

 

 

 

 



 

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a) 332(2 )5 13 235 b) 1 1 12 12

2 (2 ) 2  

 

c) 34(2 )2 13 223 d) 5 1 3 15 53

8 (2 ) 2  

 

e) 2 22112 223 f) 120

g) 1 4 2 12 4 1 3 4

16 2 (2 ) 2  2

h) 14 3 54 3 54 74

8 32 2 2 2 2

   

  

2. a) 1 2 3 9

 

b) 33313

c) 1 1 12 1 12 12

3 3 3 3 3 3

   

  

d) 527335 e) 4 1 34

27 3  

f) 130

g) 3812 (3 )4 23 383 h) 1 2 2 2 2 2 0

9 9 3 3 3 2 1

 

   

i) 5 15 45 1 55 45 1 1 54 3

81 2433 3 3 3   3

j)

2

3 2 5 3 6 5

6 3

3 3

1 6 1

27 243

3 3

9 3

3 

   

  

9 3 6 2 3 3

 

3. a) 412 (2 )2 21 2 b) 1634 (2 )4 34 238 c) 2723 (3 )3 23 32 9

d) 12 1 2 2

1 1

9

3 (3 ) 

 

e) 8134 (3 )4 34 3327 f) 2532 (5 )2 32 53125 g) 35 5 35 3

3

1 1

32 (2 ) 2

8 2

h)

 

2

2 3

3 3

2 10 10  10 10

i)

3 3 1

4 64 4

      

 

j)

 

 

12 12 4

4 1

4 2 1

3 3 3 (3 ) 3 9

 

   

k)

1 2 2 1

3 9

3 

  

   

l)

1 1

2 2 2

2

4 2 2

9 3 3

      

 

 

4. a) 125238134 (5 )3 32(3 )4 43 25 27  2 b) 16432723 (2 )4 34(3 )3 32    8 9 1 c) 91212532 (3 )2 12(5 )3 23  3 2528 d) 4 12 2713 (2 )2 21 (3 )3 31 1 3 7

2 2

  

e) 16 34 8 23 (2 )4 43 (2 )3 32 1 1 3

8 4 8

 

  

f) 4912 36 12 (7 )2 12 (6 )2 12 7 6

 

   

g)

3 3

1 1

2 4 2 4

2 2

3 3

2 4

3 2 3

9 16 (3 ) (2 ) 3

2

8 (2 )

 

 

  35 3

32 2

 

h)

2 2

1 1

3 3

2 2

1 1 4

3 3 3

1

2 3

4 4

5

25 8 (5 ) (2 )

81 (3 ) 3

 

  

3 3

19 57

4 3 3 4 3

  

i)

2 1 2 1

3 4 3 4

1 1

3 3

1

6 4

16 1 3

3

64 81 (2 ) (3 ) 9

16 3

27 (3 )

 

 

j) 3 1

3 2

1 1 1

2 2 2

2 2 3 2 3 1 2

3 2

2 3 2 6

(3 ) (8 ) 3 2 3 3 2 3 (4 ) 9 3 (2 )

  

  

2

3 9

2 2

 

5.

2 4

1

3 3

2 4 1

3 3

1 1

1 1

6 3

4 2

2 2 4

2 1 4 1 16 9 4 2 3 2

2 3

16 9 4 2 3 2

B      

  2 3

2 3 108

(9)
(10)

b)

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

(11)

L K S 5

b) (x7)(3x5)21(3x5)21

1 2 1

2

1 2 1

2 2 7

(3 5) (3 5)

7 (9 25)

(3 5)

x

x x

x x

x

  

  

c) (3y7)(y2)538(y2)52 2 5 3

5

3 3

5 5

3 7

8( 2) ( 2)

3 7 8( 2) 5 9

( 2) ( 2)

y

y y

y y y

y y

  

    

 

 

d) (4m1)(m4)326(m4)31 1 3 2

3

2 2

3 3

4 1

6( 4) ( 4)

4 1 6( 4) 10 23

( 4) ( 4)

m

m m

m m m

m m

  

   

 

 

2. a)

32 13

23 21 65

2

4

3a b c 27 a bc

  

5 2 1 4

3 6 2

2 7 5 1

3 6 2

1 2 3

2 2 3

6

4 4 53 7

3

2 2

a b c

a b c a b c

   

 

 

b)

32 13



23 12 56

2 4

3a b c 27 a bc

  

5 5

3 1 1 2

3 3 3 3

2 2

5 1

3 2 2 3

2 1 1

3 5 3 2

108 108

108 108

a b c a b c

a b a b

c c

   

 

 

c)

32 13

23 21 65

2 2

4

3a b c 27 a bc

  

5 2 3 3 4 1 3 3

2 2 3 1

3

2 2 4

144

144 144

a b c

a b c a b c

   

 

3.

7

1 4

1 1

3 3 5

2 4

3 3

1

5 5 5

2 3 4 3 5

10 5 4 6

 

  

 

3 1

1 1

3 5

2 4

3 7

1 4

5 5 3 5 6

1 1 1 1 4 2 2 5 5 3 3

3 7 1 5 5 5

2 2

1 1 0

1 2 3 (2 ) (2 ) 2 3

(2 5) 5 3 5

2 3 2 3

10 5 5

 

         

   

 

  

 

  

4. 251y5z51x(5 )2 1y5z1x

2 1 2 1

2 1

2

z z

y x y x

x y xy

z

xy z x y

     

   

5. 3

2 2 2

2

( )

mL H

r L

 

1 2

1 1

2 2

2 2

2 2 2 2 2 2

2 ( )

( )( ) ( )

mL r L

r L r L r L

 

  

1 2 2 2 2 2 2

2 ( )

( )

mL r L

r L

 

6. 3 2 3

4 3

2 3 36V  36 r

3

3 6 3 6

16 3

9

3 6 3 6 2

36 64

2 4

r r

r r

 

 

  

 

Jadi, A 336V2

.

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. D

2 2

2 2

12321 111 111 111 ; 2025 45 45 45 ;

3025 55 55 55 ; 6561 81 81 81

     

     

2. B

4375 4375

625 25 7

7   

3. D

10 250  250050

4. C

176 2.401 176 49  22515

5. B

248 52 144  248 8  25616

6. D

18225 182, 25 1,8225 0, 018225 135 13, 5 1, 35 0,135 149, 985

  

    

7. B

2 2 1, 21 9 121 10 9

3 1,1 1,1 121 10

 

 

(12)

8. A

2 4

2

0, 004 0, 4 0, 4 0, 004

4 10 16 10

4 10 0, 0016

a b

a b

a a

b b

 

    

    

   

9. D

1, 21 0, 011,1 0,1 1 

10. A

12 4 3  4 3  2 1, 7323, 464

11. D

0,81 4 0,9 2

9 0, 0064 6, 25 0, 08 2, 5

 

12. E

0, 204 42

36 6 0, 07 3, 4

13. C

1 441 21

4 4 2

110   10, 5

14. E

3 5

0, 361 361 10 1, 9 10 190 0, 00169 169 10 0,13 10 13

  

  

15. E

0, 01 0, 0064  0, 090, 3

16. E

4,5 0, 0085 18,9 15 0, 0017 13, 5 2,1

 

 

17. A

27 14

1 1 1

169 13 13 13

x x

     

1

1 13 13

x

x

   

18. C

1 1

0, 577 1, 732

3 

19. E 20. B

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a) 2 4

324 2 3   2 9 18

b) 2 2

2601 3 17  3 1751

c) 2

1681 41 41

d) 2

1849 43 43

e) 2

2809 53 53

f) 2 2

3844 2 31  2 3162

2. a) 0, 3136 3136 104

6 2 2

2 7 10 0, 56

  

b) 10,89 1089 102

2 2 1

3 11 10 3,3

  

c)

2

3, 24 324 10  2 32 4 101 1,8

d) 0, 5184 5184 104

6 4 2

2 3 10 0, 72

  

e) 1,1025 11025 104 2 2 2 2 3 5 7 10 1, 05

  

f) 116, 64 11664 102

4 6 1

2 3 10 10,8

  

3. a) 13 26 18 45 105 21    

2 6 2 2 2

2 3 5 7 13 24750

     

b) 169 0, 0009 1, 21 2025  

6 2 6 2 2

3 5 10 11 13 19,305

     

4. a) 75, 24 x 0, 71

Kuadratkan kedua ruas diperoleh: 75, 24 0, 5041

74, 7359

x x

   

b) 1872 234 234 x 1872

x

  

Kuadratkan kedua ruas diperoleh: 2

2 2 1872

8 64

234

x  

.

5. a) KPK dari 15, 18, dan 25 adalah 450. Jadi, bilangan kuadrat terkecil yang habis dibagi ketiga bilangan di atas adalah 900.

b) Bilangan terkecil yang harus

dikurangkan dari 549162 agar dapat menjadi bilangan kuadrat adalah 81, karena 549162 – 81 = 549081.

(13)

L K S 6

c) Misal bil.yang dicari = a

.

5

352a  2   11 a 4 22a

Agar menjadi bilangan kuadrat maka nilai x22

.

6. a) 2

36a 6a

b) 2

(a3)  a 3

c) 2 2

4 4 aa  (2a)  2 a

d) 2 2

9a 42a49 (3a7) 3a7

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. D

8 3 24 4,899

1, 633 3 3  3  3 

2. E

1 1

2 2

3 2 3 3 6

6 2, 448 1, 224 6

2 3 3     

3. A

4 3 4 4 3 2

80a b  2 5a b  4a b 5b

4. B

5 5 5 5 5 2 2

332x y 32 x y2xy34x y 5. A

1 1 1 1 3 3 3 3 1 1 3 3

3 3

3 3

2 2

6 (6 ) 2 6 2

12

4 (2 ) 2 2

m

m m m

   

6. D

3 12 3 2 12 6 12 2   2  2 4

7. C

3 2 2 32 3 2 3612 8. E

3 3

3 3 6 2

3 3

6 4

4 4

x

x y xy

y

 

9. A

1 2

3 8 3 3 8 4

375k n  (3 5 k n ) 5kn 15k 10. B

5

5 24 3 24 4 3 5 7 3 15 7

a

a a

a

a

a

a

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a.

1

1

7

7

7

b.

5

5

5

c.

30

3

20

3 5

2

20

d.

6

1

48

1

3

8

2

8

e.

8

2

14

7

7

f.

6 2

2 6

3

2. a.

99

3

2

 

11

3 11

b.

243

3

5

3

2

3

9 3

c.

1

320

1

2

6

5

4 5

2

2

 

d.

980

2

2

 

5 7

2

14 5

e.

4 12

4 2

2

 

3

8 3

f.

5 2 3 5

 

2

25 6

g.

1

864

1

2

5

3

3

4 6

3

3

h.

2 2.000

2 2

2

 

5 10

2

40 5

3.

a.

98

m

4

2.7

2

m

4

7

m

2

2

b.

104

a b

5

2 .13

3

a b

5

2

a

2

26

ab

c.

150

x y

2 5

2.3.5

2

x y

2 5

5

xy

2

6

y

d.

3 5 8 4 3 5 8 2 4

162

m n y

2.3

m n y

9

mn y

2

mn

e.

5 12 2 5 12 2 6

363

ab c

3.11

ab c

11

b c

3

ab

f.

96

x y z

5 8 2

2 .3

5

x y z

5 8 2

4

x y z

2 4

6

x

g.

81

a b

6 12

3

4

a b

6 12

9

a b

3 4

h.

1

(14)

i. 5 7 5 3 2

3 3

6 3 6 2

128

2

4

2

27

3

3

m

m

m

m

p

p

p

j.

7 3 2 7 3

3

6 2 6 3

72

2 .3

2

2

9

3

a

a

a

a

b

b

b

4.

a. 3

y

2.3

y

6

y

b. 3

4

a

3.2

4

2

a

6

16

a

c. 3

4

x

2.3

4

x

6

4

x

d. 4

6

m

4.2

6

m

8

6

m

5.

a.

3 4 3 4 3 4 3

4

4 2

6

6

6

2

24

.

4

2

2

2

2

m

m

m

m

b.

 

6 6 6 3 3

2 3 3 3

64

2

8

3

8

3

.

27

3

3

3

3

3

a

a

a

b

a

b

b

b

b

b

b

b

c.

 

 

 

2

4 6 3 3

6 3 23 2 2

3

2

4 3 4 4 3 3 2

3 2

16 2 2 2 18

.

81 3 3 3 3 3

x y

y y y x

x x x x x x

  

d.

 

 

2 2

3

3 3

3

2

3 3

4

16

.

4

4

4

4

y

x

y

x

x

y

y

y

y

e.

 

 

 

2 2 3

3 3

5 5 5 2 2

3

4 3 2 4 3 2 2

2 3

3 2 4 2 2 3 2 2

2 2

3

32 2 2 2

.

9 3 3

3

2 2 .3 2 12

3 3

n

m m m m

n n n n n

m m n m m n

n

n n

 

 

f.

2 4 4 2 4

2 4 2 2

81

3

3

2

3 2

.

4

2

2

2

2

a

a

a

b

ab

b

b

b

b

b

g.

5 8

8 4 24 24 2

4 2

2 2 4

2

32 2 2 3 2 18

.

9 3 3 3 3

y

y y x y x

xxx xx

h.

 

 

3 2

4 4 9 6 4 2 4 2

2 2

2 3

4

2 4

8

14 14 2 56 2 7 2

.

8 8

8 8

n

m m n mn n m n

n n n

n n   

6. a.

2

46 46 3 138 1

. 138

3 3 3 3 3

a b a b a a ab

ab

aa aa

b.

3

40

2 .5

13

2 130

.

13

13

13

13

a

a

a

a

a

a

c. 3

7

7

2

14

.

8

2 2

2

4

a

a

a

a

a

d.

3

3 2

13

13

6

78

.

54

3

6

6

18

n

n

n

m

n

mn

m

m

m

m

m

e.

3

6

2

3

36

3

.

27

3 3

3

3

y y

y

xy

y

x

x

x

x

x

f.

5 3 2 3 5 3 2

5 3 5 2

2 2 2

3

108

2 .3

6

3

27

3

3

3

2

.

2

a b

a b

a b

ab

c

c

c

c

a b ab

c

c

c

c

a b abc

c

7. a.

2 2

2 25 4 20 25 2 5 2 5

5

4 4 4 2

y

y y y

yy       

b.

 2  

2

2 16 9 24 16 3 4 3 3 4 3

3 8 .

3 3 3 3 3

x x

x x

xx       

c.

 2  

2

2 1 16 8 1 4 1 2 4 1 2

8 4 .

2 2 2 2 2

m m

m m

mm       

d. 2  2  

2 4 25 20 4 5 2 5 5 2 5

5 4 .

5 5 5 5 5

a a

a a

aa       

8.

a.

5 2 cm

b.

5 3 cm

c.

2

alas

tinggi

5 2 5

25

Luas =

2 cm

2

2

2

9.

a.

6

.

2

3 2

3 1, 41421

4, 243

2

2

b.

2

.

3

2

3

2

1, 73205

1,155

3

3

3

3

c.

6 2

.

3

2 6

2 2, 44949

4,899

3

3

(15)

L K S 7

d.

 

12

1

3

2 6

3

6

3

6 6

3

3

6 2, 44949

1, 73205

3

5, 476

e.

2 1

.

3

6

3

1, 394

3

3

3

f.

1

1

1

5

3

2

5

3

2

5

3

2

6 5 10 3 15 2

30

1, 732

10.

a.

c

b

2

a

2

6

2

3

2

27

3 3

b.

a

b

2

c

2

13

2

6

2

133

c.

b

a

2

c

2

2

2

3

2

13

d.

b

a

2

c

2

12

2

8

2

208

4 13

e.

c

b

2

a

2

20

2

10

2

300

10 3

f.

a

b

2

c

2

40

2

25

2

975

5 39

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

1.

a.

4 5 6

15

2

2

2

a

b

c

s

 

 





2 2 4

15 7 5 3

. . .

2 2 2 2

3 .5 .7

15

7

2

4

L

s s

a

s b

s

c

b.

40 25 35

100

50 m

2

2

s

4 2

2 2

50.10.25.15

3.5 .10

250 3 m

433, 01 m

L

2.

 

 

7 35 4 3 2 7.5.3.2 19.3 2 59 210

59.2 1

210 210 119

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

3. a.

 

2 5 2

7 5 7.5

7 35

5

1

1

1

1

1

x

x

x

x

x

b.

 

 

2 2 2.5 2

2 2 2

6 5 6.5

12 2 30

2 2 5

1

1

1

1

1

a

a

a

a

a

4.

2 2 2

1

1

450

45000

2

40

0, 04

40 4

2.3 .5 .10

150 2

15 2

2, 65

80

80

8

T

n

L

m

5.

2

2

40

2

2

980

7

L

T

g

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. D

2 3 4

 

3

9 3

2. C

(16)

3. D

11 2 5

 

2

14 2

4. D

3 10 21

 

5

 

8 5

5. A

3

1

3

7

7

7

4

5

8

40

 

6. E

3 2

2 .3 2.2 27 26 24 27 2 3 2

7. E

2

5.3 3 3 3 10 3 3   3 15 3 10 9   3 13 3

8. A

7 3 4 3 3 3   7 4 3  36 3

9. E

2x2 2x5 2x   1 2 5 2x  2 2x 10. A

7a 53 .5 5aa 5 7a15aa 523a 5

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1.

a.

5 2

2 2

3 2

6 2

b.

3 3 5 3

4 3

2 3

c.

2.4 5

3 5

2.5 5

5

d.

2 7

3 7

5 7

10 7

e.

3.5 3

4.2 5

4 5

15 3 12 5

f.

2 6

2.6 6

5.3 6

 

5 6

g.

2 2

2.3 3 5.3 2

17 2

6 3

h.

92.2 65 3 9 4 2 35 3 9 3 4 25

2. a.

3 3 3 3 3 3

3 3

2 .5

2 2.3 .5

5

2.5

2

5

6

10

25

10

2

5

31

10

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

b.

2 3 5 2

2 2

2

2 .10

3 10

6

3 .10

2

10

3

10

18

10

5

10

18

10

10 5

18

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a a

c.

2 3 5 2 5

2 2 2

2

3

2.3

2

2

9

2

2

4

2

14

2

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

d.

2 3 4 2 5 2

2 2

4

6

4

6

2

2

3

a b

a b

ab

a

a b a

ab a

b

a

e.

4 4 7 6 4 7

2 3 2 3

2 3

2 .3

2 .3

4

3

8

3

12

3

m n

m n

m n

n

m n

n

m n

n

3.

a. 3

2

4

3

2.3

3

2 2

3

3 2

3

 

3

2

b. 3

3

4

3

2 .3

3 4

3 3

3

6 3

3

9 3

3

c.

7 3

3 4

2 2 .3

3 3

21 3

3

4 3

3

17 3

3 d.

3 4 4 3 7 4 3 3

3

5 2

9 2

10

2

36

2

26

2

x

x

x

x

x

x

x

x

 

e.

5 2 4 2

6 2

4 2.3

24

2

36

2

60

2

x

x

x

x

x

(17)

L K S 8

f.

3 3 3 3 3 3 3 3 3

23 23 23

23 2 3

2 3 3

8

2 .3

4

2.3

3.5

16

3 12

2

5

3

11

3 12

2

11 3 12 2

m

m

m

m

m

m

m

m

m

m

m

m

4.

a.

3

a

2

3

a

2

a

3

2

a

a

a

a

b. 3

2 2

2

3

2

9

11

2.3

2

2

2

a

a

a

a

a

c.

2

2

3 3

12

3 3

12

2 2

2 2

3 3

12

2 2

a

a

a

a

a

a

a a

a

a

a

a

d.

3 2

3

2 .3

1

6

3

18

3

2

3

3

18

3

2

3

3

16

1

3

x

x

x

ax

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

A. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaaan Materi

1. B

3

3

3

2. D

6

6

6

3. B

3

6

3

2

3

3 2

4. A

7

7

2

 

7 2 7

5. B

8

6

2

2 2

2

3

2

4 6

6. B

2

8

2 3

16

2 6

 

4 2 6

7. D

3

 

2

 

3

2

   

3 4

1

8. A

6 1

 

 

6 1

   

6 1 5

9. C

7

5

 

7

5

  

7 5

2

10. B

2

3 1

 

3 2 3 1

  

4 2 3

11. C

2

12

2

12 2 24

  

2 14 4 6

12. A

2

4

10

8

10 2 8.10

8

18 2 2 .5

18 8 5

13. A

7

2 10

7

5;

2

10

Penyelesaian : 5

2

a

b

a b

a

b

ab

  

14. B

8 2 15

8

5;

3

15

Penyelesaian : 5

3

a

b

a b

a

b

ab

  

(18)

15. D

4.5

5

3

5

3

3 2

4

4

3

5

1

;

5

2

2

4

5

1

Penyelesaian :

2

2

a

b

a

b

a

b

ab

  



B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi

1. a.

6 6

b.

1 3 1 2 2 6 6 6 3 6

6 2 6 3 6

2 .2.3

2 .2 .3

2 .2 .3

108

c.

6

1 3 1 2 2 6 3 6 2 3 6

2 .6

2 .6

2 .6

864

d.

1 4 1 3 3 12 4 12 12 3 4

3 .6

3

.6

3 .6

e.

6

1 2 1 3 3 6 2 6 3 2

7 .5

7 .5

7 .5

f.

10

1 5 1 2 2 10 5 10 2 5

7 .10

7

.10

7 .10

2. a.

21 5 3

b.

42

2 60

42

4 15

3

14

4 5

c.

4

2 2 .3 8 30 8 3 8 30 8 3 1 10

d.

21 14 15

e.

6 15 12 30 6 15 2 3 30

3 2 5 2 10

      

   

f.



2 7

21 2 2

6

7 2

3

2 2

3

2

3

7

2

g.

3 1

 

2

h.

7 5

 

2

i.

4.3 2 10

 

3. a.

6 2 60 10 16 4 15

b.

4

25.8 20 80

40

240 20 2 .5

240 80 5

c.

36.3 84 3

49 157 84 3

d.

2

2

7

4 12

7 8 84 192

199 8 2 .21

199 16 21

 

e.

45 42 30

294

339 42 30

f.

16 35

4 42

4 30

6

4. a.

2 2 2 2

x

x

y

y

b.

2 2

1

1

t

t

 

c.

 

40 3

8 6

5 18

12

120

8 6

15 2

2 3

a

a

a

a

a

a

Referensi

Dokumen terkait

Berikut ini adalah contoh beberapa bilangan yang dituliskan dengan tanda akar, akan tetapi bukan merupakan bentuk akar.. Bentuk akar adalah akar dari bilangan

Pada tiap lajur itu, dari atas ke bawah memuat mantis, yaitu bilangan desimal yang menyatakan logaritma suatu bilangan dengan bilangan pokok 10.. angka didepan tanda

Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan

[r]

Kaidah perkalian dan pembagian bilangan bentuk akar adalah sebagai

Untuk menyederhanakan bilngan bentuk akar dapat dilakukan dengan cara mengubah bilangan dalam akar tesebut dalam bentuk perkalian dari faktor-faktornya, dimana

Untuk bilangan pokok positif tetapi tidak sama dengan satu dan numerus positif, berlaku sifat-sifat logaritma berikut...

Untuk menyederhanakan bilngan bentuk akar dapat dilakukan dengan cara mengubah bilangan dalam akar tesebut dalam bentuk perkalian dari faktor-faktornya, dimana