PROGRAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah
3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : DIRI SENDIRI / SALAM
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan kata atau kalimat se-derhana dengan pengucapan yang benar.
- Merespon ujaran orang lain. - Memahami
tindakan sesuai instruksi.
Greeting 3 JP
2. Peserta didik mampu memberi salam kepada orang lain dalam konteks kelas dan sekolah.
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memahami kata/frasa bahasa Inggris dalam konteks kelas.
pengucapannya. - Membaca kalimat
sederhana dengan lafal yang benar. - Dapat menjawab
pertanyaan.
4. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata/ frase bahasa Inggris dalam konteks kelas.
- Menuliskan kembali kalimat sederhana yang berkaitan dengan tema.
- Menyusun kata-kata acak men-jadi kalimat yang bermakna.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah
3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : PERKENALAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan kata yang didengar dengan peng-ucapan yang benar. - Melakukan
tindakan sesuai instruksi.
- Merespon ujaran orang lain.
3 JP
2. Peserta didik mampu bercakap-cakap untuk memperkenalkan diri dan orang lain dalam konteks kelas dan sekolah.
- Melakukan percakapan yang berkaitan dengan tema.
- Melakukan dialog sederhana.
Introduction
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
farsa bahasa Inggris dalam konteks kelas.
- Mengucapkan kata atau kalimat dengan lafal yang benar.
4. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata/ frase bahasa Inggris dalam konteks kelas.
- Menuliskan kem-bali kalimat sederhana yang berkaitan dengan tema.
- Menggabungkan partisi kata
berdasarkan urutan yang benar.
- Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah
3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : BAGIAN-BAGIAN TUBUH
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks klas.
- Menirukan kata yang didengar dengan peng-ucapan yang benar.
- Merespon ucapan orang lain.
- Melakukan tindakan sesuai instruksi.
3 JP
2. Peserta didik mampu meng-ucapkan kata yang telah disediakan dalam konteks kelas.
- Menyebutkan bagian-bagian tubuh dengan tepat.
- Melakukan dialog sederhana dengan teman atau guru.
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membaca kata atau kalimat sederhana dengan lafal yang benar. - Menjawab
pertanyaan sederhana.
4. Peserta didik mampu menulis nama anggota tubuh berdasarkan informasi yang diberikan.
- Mencocokkan kata yang berkaitan dengan gambar yang tersedia. - Melengkapi kata
atau kalimat sederhana. - Menyalin wacana
sangat sederhana dengan spelling yang benar.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah
3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : PENGALAMAN / BILANGAN 20-30
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan dan melafalkan kata yang didengar. - Merespon/menang
gapi ucapan orang lain.
- Melakukan tindak laku sederhana sesuai instruksi.
2. Peserta didik mampu me-lakukan per-cakapan se-derhana dengan menggunakan kosa kata yang telah disediakan.
- Menjawab per-tanyaan yang berkaitan dengan bilangan.
- Melakukan tanya jawab tentang bilangan.
- Melakukan dialog sangat sederhana.
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nyebutkan nama-nama bilangan. Peserta didik mampu mencari dan memberi informasi tentang angka.
bilangan yang dibacakan guru dengan
memperhatikan pengucapannya. - Membaca wacana
sangat sederhana dengan intonasi yang benar. - Menjawab
pertanyaan secara sederhana.
4. Peserta didik mampu menulis nama bilangan berdasarkan informasi yang diberikan.
- Menulis bilangan 20-30 dengan ejaan yang benar. - Mencocokkan kata,
frasa dan kalimat berdasarkan angka yang tersedia.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
