• Tidak ada hasil yang ditemukan

Artikel Sendimat P4TK Matematika | Info Ops prosiding sendimat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Artikel Sendimat P4TK Matematika | Info Ops prosiding sendimat"

Copied!
903
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kategori Peningkatan Aktifitas Siswa
Tabel 2.  Data Hasil Observasi Keaktifan Belajar Matematika Siswa
Tabel 3. Data Hasil Observasi Keaktifan Belajar Matematika Siswa
Tabel 1.  Perbedaan Proses Berpikir Siswa SMK dengan Kecerdasan Linguistik, Logika Matematika, dan Visual Spasial dalam Memecahkan Masalah Matematika
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap analisis, peneliti melakukan studi pustaka yang bertujuan untuk mempelajari metode-metode pembelajaran dan multimedia yang akan dibuat. Kemudian peneliti

Pada tahap ini peneliti bersama kolabolator (guru) melakukan pengumpulan data proses yang berupa lembar observasi guru dan siswa selama proses pembelajaran dan

Tahap pertama adalah analysis (analisis). Hasil analisis ini dijadikan pedoman untuk penyusunan modul. Pada tahap ini peneliti melakukan analisis kurikulum 2013 yang

Pada tahap refleksi ini, peneliti melakukan analisis data hasil penelitian siklus I, dan analsisis kegiatan belajar mengajar selama siklus I. Peneliti menganalisis penerapan

Tahap analisis data yaitu : (1) menganalisis hasil pengamatan yang dilakukan peneliti, (2) menganalisis kelemahan dan keberhasilan guru saat menerapkan model

Studi kasus kontrol dalam hal ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kelompok kasus dan kelompok kontrol, Setelah itu secara retrospektif peneliti juga mengidentifikasi

Hasil dari wawancara yang dilakukan oleh peneliti pada tahap analisis kebutuhan diawal bertujuan untuk merumuskan latar belakang mengapa dilakukan pengembangan LKPD Material Kimia Hijau

Tahap analisis data Tahap analisis data adalah melakukan serangkaian proses analisis data kualitatif, yaitu peneliti melakukan analisis berdasarkan rumusan data teori dalam usaha