DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...

(1)

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman i

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... i

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2

PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5

1. K

OMPETENSI

U

MUM

...5

2. K

OMPETENSI

K

EJURUAN

...6

RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9

SUBSTANSI PEMELAJARAN ... 10

1. S

UBSTANSI

I

NSTRUKSIONAL

... 10

2. S

UBSTANSI

N

ONINSTRUKSIONAL

...11

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI ... 12

STRUKTUR KURIKULUM ... 14

(2)

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Tujuan Program Keahlian Multimedia secara umum mengacu pada isi

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai tujuan Pendidikan

Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan

merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama

untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian

Multimedia adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan

sikap agar kompeten:

a.

mengoperasikan software

dan periferal

digital illustration, digital imaging

, dan

web design

b. mengoperasikan software

dan periferal

multimedia, presentation,2D animation

,

dan

3D animation

c. mengoperasikan

software

dan periferal

digital audio

,

digital video

, dan

visual

effects

(3)

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 2 dari 15

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN

Standar kompetensi keahlian yang digunakan sebagai acuan pengembangan

kurikulum Program Keahlian Multimedia adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional

Indonesia (SKKNI) pada Bidang Teknologi Informatika.

Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Multimedia sebagaimana

digambarkan pada Tabel 1.

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Multimedia

Kode

Kompetensi

Sertifikasi

_Kualifikasi

Level

_Pendidikan

Jenjang

HDW.OPR.105.(1).A* Mengoperasikan periferal untuk pembuatan grafis DTA.OPR.102.(1).A Melakukan entry data

[grafis] dengan menggunakan Image scanner (Level 1) SWR.OPR.408.(1).A Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration) SWR.OPR.409.(1).A Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)

HDW.OPR.106.(1).A* Mengoperasikan periferal web DTA.OPR.102.(2).A Melakukan entry data

[web] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) SWR.OPR.414.(1).A* Mengoperasikan

software web de sign SWR.OPR.415.(1).A* Mengoperasikan software 2D animation SWR.OPR.413.(1).A Mengoperasikan software FTP Adobe Certified Expert1 Macromedia Certified Professional2 Operator Web SMK HDW.OPR.107.(1).A* Mengoperasikan periferal multimedia Adobe Certified Expert1 Macromedia Certified Professional2 Operator Multimedia Madya SMK

(4)

Kode

Kompetensi

Sertifikasi

_Kualifikasi

Level

_Pendidikan

Jenjang

DTA.OPR.102.(2).B Melakukan entry data [multimedia] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) SWR.OPR.416.(1).A* Mengoperasikan software multimedia SWR.OPR.407.(2).A Mengoperasikan software presentasi (Level 2) HDW.OPR.108.(1).A* Mengoperasikan periferal animasi 3D SWR.OPR.417.(1).A* Mengoperasikan software 3D animation (Level 1) SWR.OPR.418.(2).A* Mengoperasikan software 3D animation (Level 2) HDW.OPR.109.(1).A* Mengoperasikan periferal perekam suara HDW.OPR.110.(1).A* Mengoperasikan periferal perekam gambar SWR.OPR.419.(1).A* Mengoperasikan software digital audio SWR.OPR.420.(1).A* Mengoperasikan

software digital video SWR.OPR.421.(1).A* Mengoperasikan software visual effects Adobe Certified Expert1 Macromedia Certified Professional2 Operator Multimedia Unggul SMK

* dalam tahap penyusunan SKKNI

1 _{Adobe Certified Expert adalah sertifkat internasional di bidang Graphic &}_Web_Design 2 _{Macromedia Certified Professional}_{adalah sertifikat internasional di bidang Multimedia}

(5)

Tabel 2. Level Kompetensi Kunci

No.

Kompetensi Kunci

Level 1

Level 2

Level 3

A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI:

Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan,

mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut Mengakses dan menyim-pan dari satu sumber Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber

B MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN INFORMASI:

Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan expresi non verbal lainnya Sederhana dengan aturan yang telah dikenal Komplek dengan isi tertentu Komplek dengan isi beragam

C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN:

Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu

Di bawah

pengawasan Dengan bimbingan Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA

KELOMPOK DALAM SATU TIM:

Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama

Aktifitas yang telah diketahui Membantu merancang dan mencapai tujuan Kolaborasi dalam kegiatan komplek

E MENGGUNAKAN IDE -IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA:

Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek

Tugas yang sederhana Memilih tugas yang komplek dan sesuai Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai F MENYELESAIKAN MASALAH:

Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil

Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi – pengawasan melekat Rutin, mandiri Eksplorasi dengan bimbingan Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI:

Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip

teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem

Produksi ulang atau melaksa -nakan produk dasar atau jasa

Menyusun, mengatur atau mengoperasi-kan produk atau jasa Mendesain atau merangkai produk atau jasa

(6)

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN

Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi

kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi umum

mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik, sedangkan

kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI.

1. Kompetensi Umum

a. Tuntutan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3

1 Beriman dan Bertaqwa

2 Berakhlak Mulia

3 Sehat

4 Cakap

5 Kreatif

6 Mandiri

7 Demokratis

8 Tanggung Jawab

b. Tuntutan dunia kerja

1 Disiplin

2 Jujur

(7)

2. Kompetensi Kejuruan

Level

Kualifikasi

Kompetensi

Sub Kompetensi

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal grafis

? Mengoperasikan periferal grafis Mengoperasikan periferal

grafis

? Mematikan periferal dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai

? Memahami prosedur pengoperasian image scanner

? Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner, dan gambar yang akan di-scan

? Melakukan scanning objek yang menjadi masukan aplikasi grafis

? Mengecek hasil entry data

? Menyimpan hasil entry data Melakukan entry data

(grafis) dengan menggunakan Image scanner (Level 1)

? Mengisi check list entry data

? Mempersiapkan software digital illustration

? Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file gambar

? Melakukan lay-out dan editing sederhana Mengoperasikan Software

pengolah gambar vektor (digital illustration)

? Mencetak file gambar

? Mempersiapkan software digital imaging

? Membuat objek baru dengan menggunakan tulisan tangan (free-hand)

? Menerapkan efek visual pada objek gambar Mengoperasikan software

pengolah gambar raster (digital imaging)

? Membuat animasi

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal web

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal web

? Mengoperasikan periferal web Mengoperasikan pe riferal

web

?Melakukan scanning objek yang menjadi masukan aplikasi web

?Memanipulasi gambar

?Mengecek hasil entry data

?Menyimpan hasil entry data Melakukan entry data [web]

dengan menggunakan Image scanner (Level 2)

?Mengisi check list entry data

?Mempersiapkan software web design Mengoperasikan software

web design _?_{Melakukan pembuatan halaman web dengan} HTML

Operator Web

? Melakukan pembuatan halaman web dengan software web design

(8)

Level

Kualifikasi

Kompetensi

Sub Kompetensi

? Mempersiapkan software 2D animation

? Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file animasi 2D

? Melakukan pembuatan animasi 2D Mengoperasikan software

animasi 2D (2D animation)

? Mengintegrasikan animasi 2D ke dalam multimedia

? Mempersiapkan software FTP

? Mengenali menu/ option, format alamat site FTP dan konfirugasi sederhana

Mengoperasikan software FTP

? Mengirim, mengambil file dengan berbagi parameter

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal multimedia

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal multimedia

? Mengoperasikan periferal multimedia Mengoperasikan periferal

multimedia

? Melakukan scanning objek yang menjadi masukan aplikasi multimedia

? Memanipulasi gambar

? Mengecek hasil entry data

? Menyimpan hasil entry data Melakukan entry data

[multimedia] dengan menggunakan Image scanner (Level 2)

? Mengisi check list entry data

? Mempersiapkan software multimedia

? Mengenali menu dan interface, serta membuat, membuka, menyimpan file multimedia

? Melakukan pembuatan halaman multimedia interaktif

Mengoperasikan software multimedia

? Melakukan finalisasi (packaging) hasil pengembangan multimedia

? Mempersiapkan software presentasi

? Mengaplikasikan fitur-fitur notes, hyperlink, animasi, transisi

? Mengorganisasikan file presentasi sesuai kebutuhan tertentu

? Mengintegrasikan file presentasi dengan objek lain seperti: spreadsheet, grafik, & objek lain Mengoperasikan software

presentasi (Level 2)

? Melakukan presentasi otomatis

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal animasi 3D

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal animasi 3D Operator Multimedia Madya Mengoperasikan periferal animasi 3D

(9)

Level

Kualifikasi

Kompetensi

Sub Kompetensi

? Mempersiapkan software basic 3D animation

? Mengenali menu dan interface, serta membuat, membuka, menyimpan file animasi 3D

? Melakukan pembuatan animasi dasar 3D Mengoperasikan software

basic 3D animation (Level 1)

? Mengintegrasikan animasi 3D ke dalam multimedia

? Mempersiapkan software model 3D animation

? Mengenali menu dan interface, serta membuat, membuka, menyimpan file animasi model 3D

? Melakukan pembuatan animasi arsitektur eksterior, arsitektur interior, interior, dan geomorfologi 3D

Mengoperasikan software model 3D animation (Level 2)

? Mengintegrasikan animasi model 3D ke dalam multimedia

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam suara

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal perekam suara

? Mengoperasikan periferal perekam suara Mengoperasikan periferal

perekam suara

? Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam gambar

? Menyalakan dan menyiapkan penggunaan perif eral perekam gambar

? Mengoperasikan periferal perekam gambar Mengoperasikan periferal

perekam gambar

? Mematikan periferal, dan mengamati proses de -aktifasi hingga selesai

? Mempersiapkan software digital audio

?Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka, menyimpan file audio

?Melakukan penyuntingan audio Mengoperasikan software

digital audio

?Mengintegrasikan audio ke dalam multimedia

?Mempersiapkan software digital video

?Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka, meny impan file video

?Melakukan penyuntingan video Mengoperasikan software

digital video

?Mengintegrasikan video ke dalam multimedia

?Mempersiapkan software visual effects

?Mengenali menu dan fitur, serta membuat, membuka, menyimpan file efek visual

?Melakukan pembuatan efek visual Operator

Multimedia Unggul

Mengoperasikan software visual effects

(10)

RUANG LINGKUP PEKERJAAN

Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis

pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam

tabel SKKNI Bidang Teknologi Infomatika

pada jenjang SMK antara lain adalah:

No.

Dunia usaha/industri

Lingkup pekerjaan

1. Pengembang

Web

(Web Development)

?

Pembuat

web

?

Pemelihara

web

2. Pengembang Multimedia

(Multimedia Development)

?

Pembuat multimedia

?

Pemelihara multimedia

3. Pengembang Permainan

(Game Development)

?

Pembuat permainan (

games

)

?

Pembuat media simulasi (

simulator

)

4. Rumah Produksi Sinema/Film

(Production House)

?

Pembuat video klip

?

Penyunting video

5. Industri Media dan Periklanan

(Media and Advertisement)

?

Pembuat animasi

?

Pembuat media informasi

Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada,

lulusan Program Keahlian Multimedia juga dimungkinkan mengelola dan atau

berwirausaha di bidang Multimedia.

(11)

SUBSTANSI PEMELAJARAN

Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi instruksional

dan substansi noninstruksional.

1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara

terstruktur dalam kurikulum, dikelompokkan kedalam program normatif, adaptif dan

produktif. Pengorganisasian materi program normatif dan adaptif mengacu pada UU

Sisdiknas No. 20 tahun 2003 pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan

program produktif berupa nama kompetensi yang mengacu pada SKKNI.

Mata diklat pada SMK Program Keahlian Multimedia adalah sebagai berikut :

a. Program Normatif terdiri dari mata diklat:

1. Pendidikan Agama

2. Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah

3. Bahasa Indonesia

4. Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

b. Program Adaptif terdiri dari mata diklat:

1. Matematika

2. Bahasa Inggris

3. Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

4. Kewirausahaan

5. Fisika

c.

Program Produktif terdiri dari kompetensi:

1. Mengoperasikan periferal untuk pembuatan grafis

2. Melakukan entry data [grafis] dengan menggunakan Image scanner

(Level 1)

3. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration)

4. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)

5. Mengoperasikan periferal web

6. Melakukan entry data [web] dengan menggunakan Image scanner (Level

2)

7. Mengoperasikan software web design

8. Mengoperasikan

software

2D animation

9. Mengoperasikan

software

FTP

(12)

11. Melakukan

entry

data [multimedia] dengan menggunakan

Image scanner

(Level 2)

12. Mengoperasikan

software

multimedia

13. Mengoperasikan

software

presentasi (Level 2)

14. Mengoperasikan periferal animasi 3D

15. Mengoperasikan

software

basic 3D animation

(Level 1)

16. Mengoperasikan

software

model 3D animation

(Level 2)

17. Mengoperasikan periferal perekam suara

18. Mengoperasikan periferal perekam gambar

19. Mengoperasikan

software

digital audio

20. Mengoperasikan

software

digital video

21. Mengoperasikan

software

visual effects

2. Substansi Noninstruksional

Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang dianggap penting dan perlu bagi

peserta didik, tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum.

Penyajiannya terintegrasi dengan substansi instruksional, yang dituangkan pada sa at

merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul.

Substansi noninstruksional meliputi:

?

Pendidikan Kecakapan Hidup,

?

Kompetensi Kunci,

?

Lingkungan Hidup,

(13)

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram ini menunjukkan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan

dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta

kemungkinan multi exit-multi entry yang dapat diterapkan.

SLTP &

Yang

Sederajat

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

Lulus SMK

(14)

Keterangan:

A

_{HDW.OPR.105.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal untuk pembuatan grafis}

B

_{DTA.OPR.102.(1).A Melakukan}

_entry

_{data [grafis] dengan}

menggunakan

Image scanner

(Level 1)

C

_{SWR.OPR.408.(1).A Mengoperasikan}

_software

_{pengolah gambar}

vektor (

digital illustration

)

D

SWR.OPR.409.(1).A Mengoperasikan

software

pengolah gambar

raster (

digital imaging

)

E

_{HDW.OPR.106.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal}

_web

F

_{DTA.OPR.102.(2).A Melakukan}

_entry

_{data [}

_web

_{] dengan}

menggunakan

Image scanner

(Level 2)

G

_{SWR.OPR.414.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{web design}

H

_{SWR.OPR.415.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{2D animation}

I

_{SWR.OPR.413.(1).A Mengoperasikan}

_software

_FTP

J

_{HDW.OPR.107.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal multimedia}

K

DTA.OPR.102.(2).B Melakukan

entry

data [multimedia] dengan

menggunakan

Image scanner

(Level 2)

L

_{SWR.OPR.416.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_multimedia

M

SWR.OPR.407.(2).A Mengoperasikan

software

presentasi (Level 2)

N

_{HDW.OPR.108.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal animasi 3D}

O

_{SWR.OPR.417.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{basic 3D animation}

(Level 1)

P

_{SWR.OPR.418.(2).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{model 3D animation}

(Level 2)

Q

_{HDW.OPR.109.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal perekam suara}

R

_{HDW.OPR.110.(1).A}

_{Mengoperasikan periferal perekam gambar}

S

_{SWR.OPR.419.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{digital audio}

T

SWR.OPR.420.(1).A

Mengoperasikan

software

digital video

U

_{SWR.OPR.421.(1).A}

_{Mengoperasikan}

_software

_{visual effects}

(15)

STRUKTUR KURIKULUM

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Program Keahlian : Multimedia

NO.

PROGRAM/MATA DIKLAT

DURASI/

WAKTU

(jam)

I PROGRAM NORMATIF:

1 Pendidikan Agama 192

2 Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 288

3 Bahasa Indonesia 192

4 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 288

II PROGRAM ADAPTIF:

1 Matematika 516

2 Bahasa Inggris 550

3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 202

4 Kewirausahaan 192

5 Fisika 150

III PROGRAM PRODUKTIF:

1 Mengoperasikan periferal grafis 32

2 Melakukan entry data [grafis] dengan menggunakan Image scanner (Level 1)

40

3 Mengoperasikan software pengolah gambar vektor 112

4 Mengoperasikan software pengolah gambar raster 112

5 Mengoperasikan periferal web 32

6 Melakukan entry data [web] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) 40

7 Mengoperasikan software web 192

8 Mengoperasikan software animasi 2 dimensi 160

9 Mengoperasikan software FTP 144

10 Mengoperasikan periferal multimedia 32

11 Melakukan entry data [multimedia] dengan menggunakan Image scanner

(Level 2) 40

12 Mengope rasikan software multimedia 240

13 Mengoperasikan software presentasi (Level 2) 160

14 Mengoperasikan periferal animasi 3 dimensi 32

15 Mengoperasikan software animasi dasar 3 deminsi(Level 1) 176 16 Mengoperasikan software animasi (model) tiga dimensi (Level 2) 208

17 Mengoperasikan periferal perekam suara 32

18 Mengoperasikan periferal perekam gambar 32

19 Mengoperasikan software penyunting audio 176

20 Mengoperasikan software penyunting video 208

21 Mengoperasikan software efek visual 240

(16)