RKH TK SEMESTER 2 TEMA ALAM SEMESTA

(1)

RKH TK SEMESTER 2 TEMA ALAM SEMESTA

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

HASIL ALAT (antara ibu jari dan 2 jari

sederhana

- Anak dapat menjawab pertanyaan dari guru tentang alam semesta.

- Anak dapat mneyebutkan bilangan 1-20 dengan benar.

- Anak dapat menggambar benda langit seperti bintang, bulan, matahari.

- Anak dapat mennuliskan kata bintang, bulan dan matabari dengan benar.

Upacara bendera ± 15 Menit

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

 Salam, membaca, surah-surah dan berdo'a

 Bercakap-cakap / Tanja Jawab tentang alam semesta

- Tiang bendera

Guru dan anak Observasi

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas:

menyebut bilangan 1- 20 (KB 1)

- Pemberian Tugas

menggambar bebas benda langit bintang, bulan, matabari (KH.1)

- Pemberian Tugas

memegang pensil dengan benar menulis kata bintang bulan, matabari di bawah gambar (KH,22)

▸ Baca selengkapnya: rpph tema alam semesta sub tema : pelangi

(2)

 makan bermain di luar kelas - Bekal anak

menyebutkan berbagai bunyi suara tertentu.

- Anak dapat menyebutkan berbagai suara-suara binatang malam.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- BCC:

meniru / menyebut suara-suara binstang malam (burung hantu, jangkrik) (MK.3)

- Kesimpulan - Do'a Salam

Guru Anak Observasi

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : SELASA

(3)

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak tanah liat / pasir dan lain-lain .

mnggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, warna krayon, arang, spidol dan bahan-bahan alam) dengan rapi

- Anak dapat menirukan kata Matahari muncul disiang hari

- Anak dapat menunjukkan benda langit yang kelihatan pada malam hari

- Anak dapat membuat bintang dan bulan dari plastisin matahari.

- Anak dapat menggambar bintang dengan baik

menbuat bentuk bintang dan bulan dari plastisin (FH.14)

(4)

mennyebutkan do'a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan sesuai dengan keyakinan

- Anak dapat menghafal do'a-do'a pendek

- Praktik langsung

Berdo'a (menghafal do'a-do'a pendek) (NAM.8) - Do'a Salam

Semua anak Observasi

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT Hari /Tgl : RABU

Semester : II Minggu Ke : XV

HASIL ALAT

Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang

Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal - yang sama dan suku kata akhir yang sama dan lain-lain

- Anak dapat berdiri dengan tumit dari hitungan 1-10 dengan benar

- Anak dapat menjawab pertanyaan awalan dan akhiran yang sama dari guru

 Praktik langsung :

 Berdiri dengan tumit dengan hitungan 1-10 (FK.5)

- Guru dan anak - Semua anak

Observasi Observasi

- Tanya Jawab

Kata yang berakhiran yang sama Malam - Dalam

Kata yang berawalan yang sama: Bulan - Bukan ( KM.

(5)

menghubungkan / memasang-lean lambang bilangan dengan benda

Mewarnai bentuk gambar sederhana

- Anak dapat menghubungkan lambang bilangan dengan gambar bintang

- Anak dapat mewarnai gambar bulan dan bintang

- Pemberian Tugas

Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar bintang ( KB.6)

- Pemberian Tugas

mewarnai benda-benda langit Bulan - Bintang ( KB.6)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

 Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan bermain di luar kelas

Gambar

Krayon

- Air serbit - Bekal anak

Penugasan

Hasil Karya

menyanyi lagu-lagu keagamaan - Anak dapat menyanyikan lagu-lagu keagamaan

- Praktik langsung

menyanyi lagu lagu keagamaan (NAM.3)

- Kesimpulan - Do'a Salam

Semua anak Observasi

(6)

RENCANA KEGIATAN HARlAN

HASIL ALAT

menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak

 Anak dapat menjawab pertanyaan sederhana

 Anak mampu mengelompokkan benda menurut waktu

 Anak dapat menggunting bentuk bulan dengan pola lingkaran dengan rapi

 Anak dapat memelihara hasil karya nya sendiri

 Memberi dan membalas salam

 Menyanyikan lagu "Bintang Kecil" Anak dan guru

II. KEGIATAN INTI (±60 menit) makan. Makan snack, sambil berbagi bekal yang di bawa dari rumah, bermain

(7)

 Menyanyikan lagu "Ambilkan Bulan"

 Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan

 Informasi kegiatan besok hari

HASIL ALAT

Selalu memberi dan membalas salam

menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak

 Anak dapat menyanyi dengan baik

 Anak dapat menunjuk benda-benda dilangit pada malam hari

 Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi

 Anak dapat menyanyi lagu

 Menyanyikan lagu-lagu Keagamaan

(8)

menyanyikan lagu-lagu keagamaan keagamaan dengan baik dan tertib

"Rukun Islam", "Rukun Iman",

ALAT HASIL waktu melihat bulan, bintang, dan matahari

 Anak dapat memperkirakan gambar bentuk dari kecil ke besar

 Anak mampu menggambar dengan meniru membuat garis bentuk bintang

(9)

melaksanakan kegiatan ndiri sampai selesai

 Anak mampu menunjukkan hasil karyanya sendiri

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

 Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan.

 Makan snack, bermain

 PL: Mampu menunjukkan hasil kerja

 Anak dan guru menyanyikan lagu "matahariku"me

 Doa, salam

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SENIN

Semester : II Minggu Ke : XVI

HASIL ALAT

UpacarA bendera (SEM.14)

Bercakap-cakap tentang macam-macam gejala alam

PT: Menggambar suasana hujan

- Anak dapat mengikuti upacara bendera

- Anak dapat bercakap-cakap tentang macam-macam gejala alam

- Anak dapat menggambar suasana

 Membaca do'a

 Absen

 Appersepsi

 Bercakap-cakap tentang gejala alam

- Tiang bendera

Guru dan anak

- Pemberian tugas

Membaca buku cerita bergambar tentang

(10)

PT: Meniru pola bentuk payung

PT: Menggunting gambar payung

hujan

- Anak dapat meniru pola bentuk payung

- Anak dapat menggunting gambar payung

" sepeda baru "

- Pemberian tugas

Mengerjakan Maze naik sepeda menuju rumah KP

- Pemberian tugas

Menggambar sepeda dengan pensil warna FH)

ISTIRAHAT

 Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah makan

 bermain di luar kelas

krayon

Gambar payung

gunting dan gambar payung

Air, serbet, alat bermain diluar

Menyebutkan perbedaan gambar dua buah payung

- Anak dapat menyebutkan

perbedaan gambar dua buah payung

- Anak tanya jawab tentang perbedaan gambar dua buah payung

- Diskusi (yang telah dilaksanakan) - Umpan balik

- Informasi untuk esok - Salam

- pulang

(11)

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SELASA

HASIL ALAT

Bercakap-cakap menolong orang yang kebanjiran

PT: Menyusun balok-balok membentuk bendungan

PT: Meneruskan kalimat tentang nama-nama gejala alam sesuai dengan gambar

PT: Mewarnai gambar orang Kebanjiran

- Anak dapat bercakap-cakap tentang macam-macam gejala alam

- Anak dapat menggambar suasana hujan

- Anak dapat meniru pola bentuk payung

- Anak dapat menggunting gambar payung

 Membaca do'a

 Absen

 Appersepsi

 Bercakap-cakap menolong orang kebanjiran

- Anak menyusun balok-balok membentuk bendungan

- Anak meneruskan kalimat tentang nama-nama gejala alam sesuai dengan gambar

- Anak mewarnal gambar orang kebanjiran

Balok

Anak

(12)

ISTIRAHAT

bercakap-cakap sebab akibar banjir

- Anak dapat menyebutkan

perbedaan gambar dua buah payung

- Anak bercakap-cakap sebab akibat banjir

- pulang

Anak dan Guru

(13)

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : RABU

HASIL ALAT

TJ: tentang perbuatan yang benar dan salah

PT: Menirukan suara petir dan guntur

PT: Mengurutkan pola gambar awan, hujan, petrir, awan, hujan, ....

Dst

PT: Menggambar suasana hujan disertai petir

- Anak dapat mengetahui perbuatan yang benar dan salah

- Anak dapat menirukan suara petir dan guntur

- Anak dapat mengurutkan pola gambar awan, hujan, petrir, awan, hujan, .... Ost

- Anak dapat menggambar suasana hujan disertai petir

 Membaca do'a

 Absen

 Appersepsi

 Anak tanya jawab tentang perbuatan yang benar dan yang salah

- Anak meniru suara petir dan guntur

- Anak mengurutkan pola gambar, awan, hujan, petir awan hujan, ... Dst

- Anak menggambar suasana hujan disertai petir

ISTIRAHAT

Anak

Gambar krayon

(14)

- pulang

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : KAMIS

HASIL ALAT

Berani tampil di depan umum

Menggunting bebas

Membilang menyebutkan urutan bilangan 1- 5

- Anak tampil di depan umum

- Anak dapat mewarna dan enggunting

- Anak dapat menulis angka 1-5 hujan disertai petir

- Anak dapat menulis huruf "Hujan"

 Memberi salam

 Do'a mau balajar

 Absen

 Menyanyi lagu tik-tik bunyi hujan (MK) Diri anak

- Berani tampil di depan kelas untuk menyanyi (SEM)

- Menggunting gambar jas hujan (FH)

- Membilang 1- 5 nama-nama benda yang bisa digunakan waktu hujan (KB)

- Menulis tulisan hujan

Diri anak

Kertas Gunting

(15)

ISTIRAHAT

 Cuci tangan

 Do'a mau makan

- Diskusi (yang telah dilaksanakan) - Menyanyi lagu anak-anak

- Informasi untuk esok - Do'a

- Salam

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : JUM’AT

HASIL ALAT

menceritakan pengalaman atau kejadian secara sederhana dengan urut

memasangkan benda sesuai pasagan pasangannya

 Anak mampu menceritakan proses terjadinya hujan secara berurutan

 Anak ,mampu menyusun atau

 Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa untuk ibu bapak dll

 Absen anak. Apersepsi kegiatan

 Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

 Bercerita: Proses terjadinya hujan

Guru dan anak

(16)

mentaati peraturan yang ada

menarii/senam menurut musik yang didengar

mengurus dirinya sendiri apa bantuan (Makan)

mengekspresikan gerakan sesuai dengan syair lagu atau centa

memasangkan kepingan puzzle sesuai dengan pasangannya

 Anak dapat berbaris dengan rapi

 Anak dapat mengikuti gerakan senam dengan lincah menurut musik yang didengar

 Anak dapat makan sendiri tanpa disuapi

 Anak dapat bergerak dengan

 PL: Berbaris dengan rapi

 PL: Senam sehat ceria

 PL: Makan tambahan yang bergizi

ISTIRAHAT

 Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan.

 Makan snack, bermain

 Bernyanyi lagu-lagu yang bernafaskan agama

 Umpan balik

 Doa, salam

VCD Senam Makanan

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SABTU

HASIL ALAT

- Anak dapat menyebutkan macam- macam ciptaan Allah dengan benar

 Salam dan berdo'a sebelum kegiatan, membaca surah-surah pendek

 Appersepsi

 Tanya jawab

(17)

Menulis nama sendiri dengan lengkap

Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran segitiga segiempat (FH.2)

Menyanyi lagu-lagu keagamaan

- Anak dapat meniru tulisan warna warni pelangi dengan benar

- Anak dapat menggambar bentuk pelangi dengan benar

- Anak dapat menyanyi dengan lafal yang baik dan benar

- Pemberian tugas

Menulis warna warmi pelangi

- Pemberian tugas

Menggambar gambar garis lengkung jadi bentuk gambar pelangi

- Pemberian tugas

Menyanyi lagu-lagu " Pelangi - pelangi "

ISTIRAHAT

 Bermain

Buku, tulis Pensil

Buku gambar bentuk gambar pelangi, pensil Anak langsung

Air, serbet, ekal anak, main diluar dan didalam

semua Observasi

Hasil karya

observasi

Mencoba dan menceritakan tentang apa yang terjadi jika : warna dicampur, proses pertumbuhan tanaman,

macam-macam rasa dst (KP.4)

- Bercakap-cakap sebab akibat banjir

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur

- Umpan balik

- Informasi untuk esok hari - Do'a pulang dan salam

(18)

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SENIN

Semester : II Minggu Ke : XVII

HASIL ALAT

Memelihara kebersihan lingkungan misal:

tidak mencoret-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya (Nam26)

Mengungkapkan sebab akibat misal: mengapa kita lapar, dsb (KP.6)

Gerakan bebas sesuai dengan irama (FK. 11)

Mewarnai bentuk gambar sederhana (FH.27)

- Anak dapat memelihara kebersihan lingkungan

- Anak dapat mengetahui sebab akibat terjadi sesuatu

- Anak dapat bergerak sesuai irama

- Anak dapat mewarna dengan rapi

 Do' mau belajar

 Absensi

 Asmaul Husna

 Bercakap-cakap tentang kebersihan lingkungan

- Tiang bendera

- Tanya Jawab Mengapa terjadi banjir

- Anak bergerak sesuai irama musik: TIK TIK BUNYI HUJAN

- Anak mewarnai gambar orang sedang kebanjiran

ISTIRAHAT

Anak

Anak, LKS, Crayon

Observasi

(19)

 Do'a mau belajar

 Cuci tangan, main di luar

 Do'a habis makan

- Kesimpulan hari ini - Informasi hari besok - Salam

- Penutup (Do'a)

- Air serbit - Bekal anak

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : SELASA

HASIL ALAT

- Menyebutkan, Berdo'a berdo'a sebelum dan sesudah kegiatan sesuai keyakinan.

- Mengungkapkan sebab akibat

- Mengulang kalimat yang telah didengarnya.

- Mencetak sesuai dengan media

- Anak dapat membaca do'a lafaz yang benar

- Anak dapat mengungkapkan terjadi-nya sesuatu

- Anak dapat mengulang kalimatyang telah didengarnya.

- Anak dapat menggambar dengan

 Salam

 berdo'a sebelum belajar membaca ayat 4 dan do'a ibu bapak

 Pl membaca do'a hendak belajar (Nam 8) Membaca do'a sebelum minum obat

- BC. Mengungkapkan asal terjadinya pelangi (KP 6)

- PT. Mengulang kalimat yang telah didengarnya (KP 6)

(20)

menggunakan peralatan yang ada.

pensil warna (Fh 4)

ISTIRAHAT

 Cuci tangan, berdoa

 Bermain

- TJ. Kapan terjadinya pelangi ( Sem 23) - Kesimpulan hari ini

- Informasi untuk hari esok - salam

- Do'a

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : RABU

HASIL ALAT

Berdo'a sebeium dan sesudah melaksanakan kegiatan sesuai dengan keyakinan

Membuat urutan bilangan 1- 20 dengan benda-benda

Mencocok bentuk telah didengarnya.

- Agar anak dapat berdo'a dengan baik dan benar.

- Agar anak dapat membuat urutan bilangan dengan benar.

- Agar anak dapat mencocok bentuk dengan baik dan rapi.

 Membaca AI - Fatihah

 Membaca do'a belajar

 Pl membaca do'a ibu bapak (Nam)

- PT: Membuat urutan bilangan 1- 20 dengan bentuk segitiga

- PT: mencocok gambar gunung (FH)

- TJ: Mengelompokkan kata-kata gejala alam yang

(21)

Mengelompokkan kata-kata yang sejenis

- Agar anak dapat mengelompokkan kata - kata dengan benar.

merugikan (MK)

ISTIRAHAT

 Cuci tangan, membaca doa sebelum dan sesudah makan



- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk hari esok

- Membaca do'a pulang - salam

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : KAMIS

HASIL ALAT

- Memberi dan membalas salam SEM (11)

- Menghubungkan gambar benda

- Agar anak dapat membalas salam

- Anak dapat menghubungkan gambar

 Do'a belajar

 Menyanyi Lagu Anak

Anak dan Guru

- PL: Selalu memberi dan membalas salam ketika bertamu.

(22)

dengan kata (KS.5)

- Membilang (mengenal konsep bilangan dengan benda (Kb.2)

dengan tulisannya

- Anak dapat membilang benda

- Membilang macam-macam gejala alam misal: Hujan, petir, dan lain-lain

ISTIRAHAT

 Do'a makan

 Cuci tangan

- Do'a sesudah makan

- Menggambar macam-macam gejala alam - Membaca do'a pulang

- salam

Air dan serbet

Buku gambar, pensil

warna

Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : ALAM SEMESTA

Sub Tema : GEJALA ALAM Hari /Tgl : JUM’AT

HASIL ALAT

Mencoba dan menceritakan tentang apa yang terjadi

- Anak dapat mencoba dan menceritakan.

 Salam, membaca surah,-surah dan berdo'a

 Praktek langsung

 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika :

Tanah ditumpuk lalu disiram air yang banyak

(23)

Menyebutkan simboi-simbol

- Anak dapat menyebutkan huruf Tanah Longsor dengan benar - Anak dapat menirukan 4-5 urutan

kata.

- Anak dapat menggambar pohon- pohon (hutan) denganbagus.

- Pemberian tugas

menyebutkan huruf : TANAH LO,NGSOR (KP.4)

- Pemberian tugas

Menirukan 4 - 5 urutan kata (AK.1)

- Pemberian tugas

Menggambar pohon-pohon (hutan) (MB.2)

ISTIRAHAT

 Cuci tangan, berdo'a sebelum dan sesudah

 makan, bermain di luar kelas (KH.1)

- Bercakap-cakap

- Menghargai karya orang lain (SEM 28) - Membaca do'a pulang

HASIL ALAT

 Membaca do'a

(24)

BBC: memuji karya teman (SEM)

PT: Meniru lambang bilangan

PL: Senam fantasi menirukan pohon diangin kencang (FK)

PT: mewarnai gambar kemah untuk korban bencana alam (FH)

- Anak dapat memuji karya teman

- Anak meniru lambang bilangan 1- 20

- Anak dapat menirukan pohon ditiup angin kencang

- Anak dapat mengenal gambar kemah untuk korban bencana alam.

 Absen

 Apersepsi

 Bercakap-cakap tentang hasil karya teman

- Anak meniru larnbang bilangan 1- 20

- Anak senam fantasi menirukan pohon diangin Kencang

- Anak mewarnai gambar kemah utnuk korban Bencana Alam

ISTIRAHAT

 bermain diluar

Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk hari esok

- Membaca do'a pulang - salam

Guru anak

Semua anak Pensil

buku gambar

Air dan serbet Bekal anak

Guru dan anak

Observasi