• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 1 PDGK 4104

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 1 PDGK 4104"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke : 1

Kode/Nama Mata Kuliah/SKS : PDGK4104 /Perspektif Pendidikan SD / 4 SKS

Nama Pengembang : Etty Kartikawati

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari modul 1 - 12 ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan seluk beluk SD mulai dari saran, prasarana, kurikulum dan siswanya.

Kompetensi Khusus : 1. menjelaskan landasan pendidikan SD

2. menjelaskan karakteristik pendidikan SD

3. menjelaskan perkembangan pendidikan SD

4. menjelaskan karakteristik perkembangan siswa SD

5. menjelaskan karakteristik belajar siswa SD

6. menjelaskan layanan pendidikan bagi siswa SD

7. menjelaskan kompetensi guru SD

8. menerapkan kurikulum SD

9. menerapkan bahan ajar SD

10. menjelaskan potret pembelajaran di SD

11. menerapkan evaluasi program pembelajaran pembelajaran di SD

12. menjelaskan sumber daya SD

Pokok Bahasan : Perespektif Pendidikan SD

Sub Pokok Bahasan : Modul 1 - 12

Model Tutorial : Diskusi dan tanya jawab

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan Tutorial 2. Kegiatan

Pendahuluan

 Tutor mengadakan orientasi, dengan

memperkenalkan diri, dan mahasiswa diminta memperkenalkan diri juga

 Tutor menjelaskan tata tertib pertemuan tutorial

dan tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa  Tutor menjelaskan tujuan matakuliah dan strategi

(2)

turorial secara umum disertai dengan tanya jawab.  Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang

Referensi

Dokumen terkait

Pendahuluan  Tutor memberitahukan kepada mahasiswa, 40 menit pertama akan diisi dengan kegiatan mengerjakan tugas tutorial yang telah disiapkan oleh tutor, selanjutnya 60 menit

Pendahuluan  Tutor memberitahukan kepada mahasiswa, 40 menit pertama akan diisi dengan kegiatan mengerjakan tugas tutorial yang telah disiapkan oleh tutor, selanjutnya 60 menit

Pendahuluan Tutor memberitahukan kepada mahasiswa, 40 menit pertama akan diisi dengan kegiatan mengerjakan tugas tutorial yang telah disiapkan oleh tutor, selanjutnya 60 menit

Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai Menjelaskan strategi tutorial dan peraturan-peraturan yang perlu disepakati antara tutor dengan mahasiswa2. Mendengarkan

Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai Menjelaskan strategi tutorial dan peraturan-peraturan yang perlu disepakati antara tutor dengan mahasiswa2. Mendengarkan

Menjelaskan tentang tugas I dan kriteria penilaian tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa setelah diskusi kelas.. Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan

Menjelaskan tentang tugas 3 dan kriteria penilaian tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa setelah diskusi kelas.. Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan

 Tutor menjelaskan tentang tugas satu dan kriteria penilaian tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa setelah diskusi kelas.  Mahasiswa mendiskusikan hasil