• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 2 PDGK 4104

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 2 PDGK 4104"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke : 2

Kode/Nama Mata Kuliah/SKS : PDGK4104 /Perspektif Pendidikan SD / 4 SKS

Nama Pengembang : Etty Kartikawati

Kompetensi Umum :

Setelah mempelajari modul 1 dan 2 ini diharapkan

mahasiswa dapat menjelaskan landasan konseptual

secara komprehensif pendidikan Sekolah Dasar, dan

memiliki wawasan yang komprehensif tentang

pendidikan SD

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan landasan filosofis, psikologis-pedagogis, dan sosiologis antropologis pendidikan SD

2. Menjelaskan landasan historis, idiologis, dan yuridis pendidikan SD

3. Menjelaskan fungsi, tujuan, dan ciri-ciri pendidikan SD

4. Menjelaskan tatanan organisasi dan bentuk-bentuk penyelenggaraan pendidikan SD

Pokok Bahasan : 1. Landasan Pendidikan Sekolah Dasar

2. Karakteristik Pendidikan SD

Sub Pokok Bahasan : 1. Landasan Filosofis, Psikologis-Pedagogis, dan Sosiologis-Antropologis Pendidikan SD

2. Landasan Historis, Ideologi, dan Yuridis Pendidikan SD 3. Fungsi, Tujuan dan Ciri-ciri Pendidikan SD

4. Tatanan Organisasi dan Bentuk-bentuk Penyelenggaraan Pendidikan SD

Model Tutorial : Diskusi dan tanya jawab

NO

. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan

 Tutor mengadakan apersepsi

 Tutor menjelaskan tujuan pokok

bahasan pada modul 1 dan 2 disertai dengan tanya jawab.

 Tutor menjelaskan target

(2)

kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas.

3. Kegiatan Inti  Tutor meminta kelompok 1 untuk mempresentasikan hasil rangkumannya

 Kelompok 1 maju kedepan

mempresentasikan hasil rangkuman modul 1dan 2.

 Setelah selesai presentasi, tutor

menjelaskan materi modul 1 dan 2 diikuti dengan diskusi dan tanya jawab

90 menit

4. Kegiatan Penutup

 Tutor menyimpulkan materi bahasan

dan kegiatan yang telah dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke 2, diikuti dengan tanya jawab

 Setelah selesai tanya jawab,tutor

menutup pertemuan tutorial, dan mengingatkan mahasiswa untuk membaca modul 3 dan 4, yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas- tugas

2.Setelah mengkaji modul 6 mahasiswa diharapkan dapat me-miliki kemampuan-kemampuan sebagai berikut 1) menjelaskan hakekat media pembelajaran 2) menjelaskan peranan media dalam

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa,

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar

Kompetensi umum : Setelah mempelajari bahan ajar matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan organisasi dan lembaga kearsipan secara komprehensif, terkait