SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 2
Kode/Nama Mata Kuliah/SKS : PDGK4104 /Perspektif Pendidikan SD / 4 SKS
Nama Pengembang : Etty Kartikawati
Kompetensi Umum :
Setelah mempelajari modul 1 dan 2 ini diharapkan
mahasiswa dapat menjelaskan landasan konseptual
secara komprehensif pendidikan Sekolah Dasar, dan
memiliki wawasan yang komprehensif tentang
pendidikan SD
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan landasan filosofis, psikologis-pedagogis, dan sosiologis antropologis pendidikan SD
2. Menjelaskan landasan historis, idiologis, dan yuridis pendidikan SD
3. Menjelaskan fungsi, tujuan, dan ciri-ciri pendidikan SD
4. Menjelaskan tatanan organisasi dan bentuk-bentuk penyelenggaraan pendidikan SD
Pokok Bahasan : 1. Landasan Pendidikan Sekolah Dasar
2. Karakteristik Pendidikan SD
Sub Pokok Bahasan : 1. Landasan Filosofis, Psikologis-Pedagogis, dan Sosiologis-Antropologis Pendidikan SD
2. Landasan Historis, Ideologi, dan Yuridis Pendidikan SD 3. Fungsi, Tujuan dan Ciri-ciri Pendidikan SD
4. Tatanan Organisasi dan Bentuk-bentuk Penyelenggaraan Pendidikan SD
Model Tutorial : Diskusi dan tanya jawab
NO
. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan
Tutor mengadakan apersepsi
Tutor menjelaskan tujuan pokok
bahasan pada modul 1 dan 2 disertai dengan tanya jawab.
Tutor menjelaskan target
kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas.
3. Kegiatan Inti Tutor meminta kelompok 1 untuk mempresentasikan hasil rangkumannya
Kelompok 1 maju kedepan
mempresentasikan hasil rangkuman modul 1dan 2.
Setelah selesai presentasi, tutor
menjelaskan materi modul 1 dan 2 diikuti dengan diskusi dan tanya jawab
90 menit
4. Kegiatan Penutup
Tutor menyimpulkan materi bahasan
dan kegiatan yang telah dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke 2, diikuti dengan tanya jawab
Setelah selesai tanya jawab,tutor
menutup pertemuan tutorial, dan mengingatkan mahasiswa untuk membaca modul 3 dan 4, yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya