RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 7 MKDK 4001

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT: VII)

Tutorial 7

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan 2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan 1. sistem dan sistem pendidikan 2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan Sistem dan sistem pendidikan: -Sistem

-Pendidikan sebagai sistem

Sistem pendidikan nasional:

-Pendidikan nasional sebagai sistem -Deskripsi sistem pendidikan nasional -Kegiatan dan pengelolaan pendidikan

NO TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA WAKTU

DOSEN / TUTOR MAHASISWA

(2)

Tutorial 7

SKS 3

(3)

Tutorial 7

SKS 3

2. Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan deskripsi singkat materi tutorial Menjelaskan relevansi materi

Menjelaskan tujuan pembe-lajaran yang akan dicapai

Menjelaskan strategi tutorial dan peraturan-peraturan yang perlu disepakati antara tutor

Mendengarkan dan mengajukan

pertanyaan untuk hal-hal yang dianggap kurang jelas

(4)

Tutorial 7

SKS 3

(5)

Tutorial 7

SKS 3

3. Kegiatan Penyajian 1. Memberi ulasan singkat tentang: (1) Kebudayaan, kepribadian, dan pendidkan. (2) Karakteristik dan kemajemukan sosial budaya Indonesia, dan (3) Implikasi karakteristik manusia Indonesia terhadap pendidikan.

Menyimak dan melakukan tanya-jawab sekitar materi tentang: (1) Kebudayaan, kepribadian, dan pendidkan. (2) Karakteristik dan kemajemukan sosial budaya Indonesia, dan (3) Implikasi

(6)

Tutorial 7

SKS 3

Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan tanya-jawab tentang berbagai aliran aliran antropologi dalam pendidikan.

Apa kebudayaan, kepribadian, dan pendidkan itu?

Bagaimana karakteristik dan kemajemukan

karakteristik manusia Indonesia terhadap pendidikan.

(7)

Tutorial 7

SKS 3

2. Membagi mahasiswa dalam 5 (lima) kelompok. Setiap kelompok membahas satu issu yang berbeda.

3. Meminta setiap kelompok untuk

mempresentasikan hasil diskusi yang telah dilakukan. Untuk setiap kelompok diberi

Melakukan diskusi kelompok untuk membahas issu yang ditugaskan.

Mempresentasikan hasil diskusi kelompok (waktu 10 meni).

Format laporan diskusi

kelompok

(8)

Tutorial 7

SKS 3

4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan ulasan terhadap hasil diskusi kelompok dan kegiatan presentasi yang dilakukan setiap kelompok.

2. Meminta mahasiswa mengum-pulkan laporan individu untuk diberi masukan oleh tutor.

Menyimak dan membuat kesimpulan sementara hasil diskusi dari lima kelompok

(sebagai laporan individu)

Mengumpulkan laporan individu

(9)