• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 6 MKDK 4001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 6 MKDK 4001"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT: VI)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah

N O

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

(2)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah 1. Persiapan Tutorial Memperkenalkan diri

Mengabsen mahasiswa

Memperkenalkan diri PP dan LCD

(3)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah 2. Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan deskripsi singkat

materi tutorial

Menjelaskan relevansi materi Menjelaskan tujuan

pembelajaran yang akan dicapai

Menjelaskan strategi tutorial

Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan untuk hal-hal yang

dianggap kurang jelas

PP dan LCD

(4)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah 3. Kegiatan Penyajian 1. Memberi ulasan singkat

tentang aspek-aspek

penyebab perubahan social dan perubahan sosial

masyarakat Indonesia.

Kemudian dilanjutkan dengan

Menjawab pertanyaan dan memberikan penjelasan sesuai dengan

(5)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

(6)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah a. Aspek-aspek penyebab

perubahan sosial: -Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi b. Perubahan sosial

(7)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah 2. Membagi mahasiswa dalam

5 (lima) kelompok. Setiap kelompok membahas satu isu yang berbeda.

3. Meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil

Melakukan diskusi kelompok untuk membahas issu yang ditugaskan.

Mempresentasikan hasil

(8)

Tutorial 6

Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS 3

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugas-tugas kependidikan.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan aspek-aspek penyebab perubahan sosial 2. Menjelaskan perubahan sosial masyarakat Indonesia Pokok Bahasan 1. Aspek-aspek penyebab perubahan sosial

2. Perubahan sosial masyarakat Indonesia Sub Pokok Bahasan Aspek-aspek penyebab perubahan sosial:

-Demokratisasi -Globalisasi

-Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Perubahan sosial masyarakat Indonesia:

-Nasionalismre -Otonomi daerah 4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan ulasan

terhadap hasil diskusi kelompok dan kegiatan presentasi yang dilakukan setiap kelompok.

Menyimak dan membuat kesimpulan sementara hasil diskusi dari lima kelompok

(sebagai laporan individu)

Mengumpulkan laporan

PP dan LCD

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mencapai kompetensi itu mahasiswa diwajibkan mengkaji berbagai konsep pendidikan yang antara lain mencakup: hakikat manusia dan pendidikan, landasan pendidikan,

Sub Pokok Bahasan Pengertian dan aspek-aspek hakikat manusia Hubungan hakikat manusia dengan pendidikan Pendidikan, martabat, dan hak asasi manusia.. Landasan yuridis dan landasan

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari modul 1 dan 2 ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan landasan konseptual secara komprehensif pendidikan Sekolah Dasar, dan memiliki

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang pembelajaran terpadu di SD dan mempraktekkannya serta melakukan simulasi

Kompetensi Umum Setelah mengikuti mata kuliah Pembelajaran Kelas Rangkap ini mahasiswa diharapkan dapat merencanakan dan menerapkan Pembelajaran Kelas Rangkap di kelas

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dan masalah-masalah perspektif global dalam pembelajaran IPS SD.. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa, sehingga mampu memberikan

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa,