• Tidak ada hasil yang ditemukan

6. Operasi Bergabung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "6. Operasi Bergabung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bidang Nombor dan Operasi

Tajuk Operasi Bergabung

Standard

Kandungan 6.1 Penambahan dan penolakan Standard

Pembelajaran

(i) Menambah dan menolak sebarang nombor dalam lingkungan 100 000.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat:-1. Menambah dan menolak mengikut urutan operasi yang betul.

Aktiviti

1. guru menulis ayat matemaik yang melibatkan operasi tambah dan tolak.

2. Murid cuba menyatakan bagaimana ingin mendapat jawapan tersebut.

3. Guru menekankan urutan langkah mesti betul. 4. Beberapa contoh dibincangkan.

5. Latihan

6. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.

7. Kerja rumah

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

Penilaian TP1 , TP2

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………...

...

………

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bidang Nombor dan Operasi

Tajuk Operasi Bergabung

Standard

Kandungan 6.2 Pendaraban dan pembahagian Standard

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat:-1. Mendarab dan membahagi nombor mengikut urutan operasi yang betul.

Aktiviti

1. Guru menulis ayat matemaik yang melibatkan operasi darab dan bahagi.

2. Murid cuba menyatakan bagaimana ingin mendapat jawapan tersebut.

3. Guru menekankan urutan langkah mesti betul. 4. Beberapa contoh dibincangkan.

5. Latihan

6. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.

7. Kerja rumah

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinanEMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

Penilaian TP2

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(3)

PdP ditunda

kerana………...

...

………

……….

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

TAHUN 4

Tarikh Kelas Masa

Bidang Nombor dan Operasi

Tajuk Operasi Bergabung

Standard

Kandungan 6.3 Penyelesaian Masalah Standard

Pembelajaran

(i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan dengan menggunakan pelbagai strategi.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat:-1. Menyatakan kata kunci dan menyelesaikan masalah harian dengan menggunakan operasi tambah dan tolak.

Aktiviti

1. Guru membuat satu simulasi.

2. Guru membimbing murid untuk menyelesaikan masalah tersebut.

3. Beberapa contoh dibincangkan. 4. Latihan

5. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.

6. Kerja rumah

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

(4)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………...

...

………

Referensi

Dokumen terkait

Secara lengkap jadual pelaksanaan ter tuang dalam aplikasi SPSE paket peker jaan ini. Dokumen Pengadaan dapat diambil dengan car a diunduh

Praktik yang Sehat dalam Melaksanakan Tugas & Fungsi Unit Organisasi. Praktik yang Sehat dalam Melaksanakan Tugas & Fungsi

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO Ketua. Nanang

Berdasarkan hasil pembukaan dokumen penawaran pelelangan pekerjaan dan evaluasi terhadap 6 (enam) peserta lelang yang menyampaikan dokumen penawaran, sesuai

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memenuhi persyaratan sesuai dengan yang tercantum

Mahasiswa dapat m en ciptakan pelan ggan n ya sen diri un tuk m em asarkan produk yan g ada.5. Stan dar kom

29.778.538.954,- (Dua Puluh Sembilan Milyar Tujuh Ratus Tujuh Puluh Delapan Juta Lima Ratus Tiga Puluh Delapan Ribu Sembilan Ratus Lima Puluh Empat Rupiah) di

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memenuhi persyaratan sesuai dengan yang tercantum