RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bidang Masa dan Waktu
Tajuk A. Sistem 24 Jam
Standard
Kandungan 6.1 Sistem 24 Jam Standard
Pembelajaran
(i) Hubungan antara sistem 12 jam dengan 24 jam.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menyatakan hubungan antara sistem 12 jam
dengan 24 jam.
Aktiviti
(Buku teks – Muka surat 89-93)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memahami konsep masa dan waktu.
3. Murid menyatakan hubungan antara sistem 12 jam dengan 24 jam.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………...
...
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bidang Masa dan Waktu
Tajuk B. Tempoh
Standard
Kandungan 6.2 Tempoh masa Standard
Pembelajaran
(i) Mengira tempoh masa dalam sebarang unit masa.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan
dapat:-1.
Mengira tempoh masa dalam sebarang unit masa.Aktiviti
(Buku teks – Muka surat 94-101)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memahami konsep masa dan waktu.
3. Murid mengira tempoh masa dalam sebarang unit masa. 4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………...
...
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bidang Masa dan Waktu
Tajuk C. Selesaikan Masalah Standard
Kandungan 6.3 Penyelesaian masalah melibatkan masa. Standard
Pembelajaran
(i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan masa termasuk zon masa.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan
dapat:-1.
Menyelesaikan masalah harianmelibatkan masa termasuk zon masa.
Aktiviti
(Buku teks – Muka surat 102-110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memahami konsep masa dan waktu.
3. Murid menyelesaikan masalah harian melibatkan masa termasuk zon masa.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi
