PROGRAM SEMESTER
Klas/ Semester
: II/ 1
Tahun Pelajaran : 2010 - 2011
TEMA
: PENGALAMAN
Mata
Pelaja-ran No SK/ KD
Standar
Kompetensi /
Kompetensi Dasar
Indikator
A
lo
k
a
s
i
W
a
k
tu
Juli
Agustus
Septembe
r
Oktober
Nopember
Desember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PKn 2 Menampilkan sikap cinta Menyimpulkan isi gambar
lingkungan tentang pemeliharaan
2.2 Melaksanakan pemeliharaan lingkungan
lingkungan alam Menyebutkan cara pemeliharaan lingkungan
Memberi contoh lain cara
pemeliharaan lingkungan B.Ind Mendengarkan
1 Memahami teks pendek dan Mencatat tokoh-tokoh puisi anak yang
dilesankan dalam teks
1.1 Menyebutkan kembali dengan Menjawab pertanyaan kata-kata atau kalimat Menceritakan dongeng
sendiri isi teks pendek sendiridengan kata-kata
Berbicara
2 Mengungkapkan pikiran, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan
bertanya,
bercerita dan deklamasi 2.2 Menceritakan kegiatan
[image:1.937.72.903.100.558.2]Mata
Pelaja-ran No SK/ KD
Standar
Kompetensi /
Kompetensi Dasar
Indikator
A
lo
k
a
s
i
Juli
Agustus
Septembe
r
Oktober
Nopember
Desember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 sehari-hari dengan
bahasa yg
mudah dipahami orang lain
Membaca
3 Memahami teks pendek Membaca teks cerita dengan membaca lancar
dan intonasi dengan lafal dan membaca puisi anak yang tepat. 3.1 Menyimpul kan isi teks Menjawab atau
pendek (10-15 kalimat)
yang mengajukan pertanyaan
dibaca dengan membaca dibaca.dari isi teks yang
lancar Menceritakan isi teks yang dibaca dengan kata-kata
sendiri secara singkat.
Menulis
4 Menulis permulaan melalui
Melengkapi cerita dengan
kegiatan melengkapi kata yang tepat. cerita dengan dekte Menulis huruf tegak
4.2 Menulis kalimat sederhana sambung dengan
yang di dektekan guru kapitalmenggunakan huruf dengan menggunakan
huruf Menulis kalimat secara
tegak bersambung dan tepat, rapi dan mudah memperhati kan
penggunaan dibaca
huruf kapital dan tanda titik
MTK 1 Melakukan penjumlahan dan Membandingkan bilangan pengurangan bilangan
sampai Menentukan suatu bilangan
Mata
Pelaja-ran No SK/ KD
Standar
Kompetensi /
Kompetensi Dasar
Indikator
A
lo
k
a
s
i
Juli
Agustus
Septembe
r
Oktober
Nopember
Desember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
500 atau lebih besar lebih kecil
1.4 Melakukan penjumlahan dan sama dengan. pengurangan bilangan
sampai Mengerjakan soal dengan
500 besarmemberi tanah lebih
(>), lebih kecil (<) dan sama dengan (=). IPA 1 Mengenal bagian-bagian Menyebutkan
bagian-utama tubuh hewan dan hewanbagian utama tubuh tumbuhan, pertumbuhan Menyebutkan bagian-hewan serta berbagai
tempat tumbuhan.bagian utama
hidup makhluk hidup. Membuat daftar bagian-1.4 Mengidentifikasi makhluk bagian utama tubuh
hidup yang
menguntungkan hewan, tumbuhan
dan membahayakan
IPS 1 Memahami peristiwa penting Menjelaskan pentingnya
dalam keluarga secara danmemelihara dokumen
kronologis koleksi benda berharga.
1.3 Menceritkan peristiwa Menceritakan cara
penting dalam keluarga danmemelihara dokumen secara kronologis koleksi barang.
Menyebutkan manfaat memelihara dokumen dan
koleksi barang.
SBK 2 Mengekspresikan diri melalui Mengelompokkan berbagai karya seni rupa jenis benda menurut
2.2 Mengekspresikan diri melalui bentuknya
Mata
Pelaja-ran No SK/ KD
Standar
Kompetensi /
Kompetensi Dasar
Indikator
A
lo
k
a
s
i
Juli
Agustus
Septembe
r
Oktober
Nopember
Desember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teknik cetak tunggal
Menyebutkan nama-nama
benda menurut bentuknya
Menggambar bentuk bendaPenilaian Klas
Mengetahui
Kepala Sekolah
...
Ranuyoso,...
Guru Kelas
...