Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 5. Kegiatan 1

Klas/ Semester

: III/ 1

Tahun Pelajaran : 2010-2011

TEMA

: KEGIATAN

Mata

Pelaja-ran No SK/ KD

Standar

Kompetensi /

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

k

t

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

November

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PKn

2

Melaksanakan norma yang



Menyebutkan contoh

berlaku di masyarakat aturan yang ada di sekolah

2.2

Menyebutkan contoh aturan –



Menyebutkan contoh

aturan yang berlaku di aturan lingkungan yg sehat

lingkungan masyarakat



Membuat aturan untuk

Sekitar menjaga lingkungan

B.Ind

Mendengarkan

1

Memahami penjelasan



Melakukan kegiatan

sesuai

tentang petunjuk dan

cerita penjelasan / petunjuk

yang dilisankan yang didengar

1.1

Melakukan sesuatu



Mendemonstrasikan

berdasarkan penjelasan

yang petunjuk yang didengar

disampaikan secara lisan



Membuat kalimat

petunjuk

Berbicara

2

Mengungkapkan pikiran,



Melakukan / membuat

perasaan pengalaman

dan sesuatu secara runtut

memberi tanggapan /

saran.



Menjelaskan urutan

2.2

Menjelaskan urutan membuat melakukan atau membuat

ran KD

Kompetensi Dasar

A

lo

i

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan kalimat yang

runtut obat, membersihkan

dan mudah dipahami anggota badan)



Menjawab pertanyaan

Membaca

3

Memahami teks dengan



Membaca nyaring dengan

membaca nyaring.

membaca lafal dan intonasi yg tepat

intensip dan membaca



Menjelaskan isi dongeng

Dongeng



Membuat teks

3.3

Menceritakan isi dongeng

yang dibaca

Menulis

4

Mengungkap kan pikiran



Menyusun paragraf

perasaan dan informasi

dalam



Membuat paragraf

bentuk paragraf dan puisi sederhana dgn

memper-4.1

Menyusun paragraf hatikan penggunaan ejaan

berdasarkan bahan yang



Membuat karangan utuh

tersedia dengan memperhati

kan penguunaan ejaan

MTK

2

Menggunakan pengukuran

waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

2.1

Memilih alat ukur sesuai



Mengidentifikasi alat ukur

dengan fungsinya

(materan, sesuai fungsinya

timbangan atau jam)



ran KD

Kompetensi Dasar

A

lo

i

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kegiatan, misal waktu yg

dibutuhkan untuk mandi



Menggunakan alat

untuk

mengukur tinggi dan berat

badan

2.2

Menggunakan alat ukur sesuai



Memilih alat ukur yang

dalam pemecahan

masalah sesuai dengan benda yang

diukur



Menganalisis panjang

dan

berat benda / lama kegiatan sehari-hari



Mecocokan hasil taksiran

IPA

3 Memahami sifat-sifat

perubahan, sifat benda dan

kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

3.1 Mengidentifikasi sifat-sifat



Membuat daftar sifat benda

benda berdasarkan



Mengelompokkan

benda-pengamatan meliputi

benda benda yg telah dikenalkan

padat, cair dan gas



Mengidentifikasi sifat-sifat

benda

3.2

Mendeskripsikan perubahan



Mendemonstrasikan adanya

sifat benda (ukuran,

bentuk, perubahan sifat akibat

warna atau rasa) yang

dapat pembakaran, pemanasan

ran KD

Kompetensi Dasar

A

lo

i

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pembaharuan, dan sebelum dan sesudah

diletakkan di udara

terbuka mengalami perubahan



Menyimpulkan

berdasarkan

hasil perubahan sifat benda

IPS

1

Lingkungan alam dan buatan



Mengidentifikasi bentuk-

di sekitar rumah dan

sekolah. bentuk kerja sama

1.4

Melakukan kerja sama di lingkungan

dilingkungan rumah,

sekolah



Menjelaskan manfaat

dan kelurahan / desa kerja sama

SBK

7

Membuat benda yang dapat



Menyebutkan contoh benda

digerakkan oleh angin

secara yang dapat digerakkan oleh

sederhana angin

7.1

Menampilkan skap apresiatif



Menilai benda yang dapat

terhadap benda yang digerakkan oleh angin

digerakkan oleh angin



Menyebutkan keunikan

benda yang dapat digerakkan oleh angin

7.2 Merancang benda yang



Membuat rancangan benda

dapat di gerakkan oleh

yang dapat digerakkan

Angina dari bahan

kertas

oleh angin



Membuat daftar bahan

alat

yang diperlukan.

ran KD

Kompetensi Dasar

A

lo

i

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dari bahan kertas

Penilaian Kelas

Ranuyoso, ………..

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas III

________________________

_________________________