• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Kisi kisi Soal Fiqh Kls VIII K13 acc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. Kisi kisi Soal Fiqh Kls VIII K13 acc"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018 Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH BERSAMA TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Satuan

Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Jumlah Soal : 50 Butir

Mata Pelajaran : Fiqh Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas : VIII (delapan) Bentuk Soal : Multiple Choice

Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : 1. M. Fauzan, S,HI

Tahun Pelajaran : 2017/2018 2. Hj. Zuhdiyah M.PdI

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIFLEVEL NOMORSOAL

1. Memamahi ketentuan sujud syukur Sujud Syukur Disajikan suatu pristiwa plaksanaan sujud siswa dapat menyebutkan nama sujud tersebut

L1 1

2. Disajikan dalil (Q.S Ibrohim ayat tujuh ) Siswa dapat menentukan kandungannya

L2 2

3. Disajikan suatu pristiwa terkait dengan sujud syukur siswa dapat menentukan hukum sujud syukur

L1 3

4. Siswa dapat menentukan sebab-sebab sujud syukur L1 4

5. Siswa dapat menentukan syarat-syarat sujud syukur L1 5

6. Siswa dapat menyebutkan tata cara melakukan sujud syukur bagi orang yang dalam perjalanan didalam bus

L1 6

7 Siswa dapat menentukan hikmah sujud syukur L1 7

8 Memahami ketentuan sujud tilawah Sujud Tilawah Siswa dapat menjelaskan arti tilawah menurut bahasa L2 8 9 Disajikan sebagian/potongan dari hadits tentang anjuran

sujud tilawah siswa dapat melengkapinya

L2 9

10 Siswa dapat menentukan syarat sujud tilawah L2 10

11 Siswa dapat menentukan rukun sujud tilawah L1 11

12 Siswa dapat menentukan sebab-sebab melakukan sujud tilawah

(2)

Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018 Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL

KOGNITIF

14 Siswa dapat menjelaskan cara melakukan sujud tilawah dalam shalat,ketika menjadi ma’mum.

L2 14

15 Disajikan sebagian bacaan sujud tilawah siswa dapat menyempurnakannya

L2 15

16 Siswa dapat menentukan hikmah sujud tilawah L1 16

17 Disajikan tabel siswa dapat membedakan sujud syukur dengan sujud tilawah

L2 17

18 Siswa dapat menjelaskan alasan iblis tidak mau mentaati perintah allah SWT ketika disuruh bersujud kepada nabi Adam

L2 18

19. Menganalisis ketentuan ibadah puasa

Ibadah Puasa Siswa dapat menentukan arti puasa menurut bahasa L1 19

20 Disajikan QS. Al Baqarah 183 siswa dapat menjelaskan

kandungannya

L2 20

21 Siswa dapat menentukan syarat wajib puasa L1 21

22 Siswa dapat menentukan syarat sah puasa L1 22

23 Siswa dapat menentukan waktu berniat puasa pardu L1 23

24 Siswa dapat menentukan Ru’yatul hilal sebagai salah satu cara menentukan awal dan akhir bulan ramdhan

L2 24

25 Siswa dapat menentukan hal-hal yang membatalkan puasa L2 25

26 Disajikan pristiwa yang berkaitan dengan plaksanaan puasa siswa dapat menentukan salah satu puasa pardu

(3)

Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018 Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL

KOGNITIF

NOMOR SOAL 29 Disajikan pengertian dari salah satu puasa sunnat siswa

dapat menyebutkan nama puasa tersebut

L2 29

30 Disajikan hadits tentang puasa enam hari pada bulan sawal siswa dapat menjelaskan keutamaannya

L1 30

31 Disajikan orang yang boleh tidak puasa yang hanya wajib mengqada’ puasanya pada hari itu tanpa membayar fidyah

L2 31

32 Siswa dapat menentukan kewajiban orang yang tidak berpuasa pada bulan ramadan karena sakit atau musyafir

L2 32

33 Siswa dapat menentukan orang yang boleh tidak berpuasa ramadhan yang tidak wajib mengqada’ tapi wajib membayar fidyah

L2 33

34 Siswa dapat menyebutkan pengertian fidiyah L1 34

35 Siswa dapat menentukan hari-hari yang dilarang berpuasa L2 35

36 Siswa dapat menentukan hikmah puasa L2 36

37 Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat

Zakat Siswa dapat menentukan arti zakat menurut bahasa L1 37

38 Siswa dapat menentukan pengertian zakat fitrah L1 38

39 Siswa dapat menentukan syarat wajib zakat fitrah L1 39

40 Siswa dapat menentukan mustahik zakat fitrah yang lebih utama diberikan

L1 40

41 Disajikan pengertian salah satu mustahik zakat siswa dapat menyebutkan namanya

L1 41

42 Siswa dapat menghitung jumlah beras yang dikeluarkan sebagai zakat fitrah untuk 4 orang

L2 42

43 Siswa dapat menentukan Waktu boleh mengeluarkan zakat fitrah

L2 43

44 Siswa dapat menyebutkan pengertian nishab L2 44

(4)

Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018 Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL

KOGNITIF

47 Disajikan jumlah hasil kekayaan siswa dapat menghitung zakat yang harus dikeluarkan.

L2 47

46 Disajikan sejumlah hasil pertanian padi jika di airi dengan tadah hujan siswa dapat menghitung zakatnya

L2 48

47 Disajikan sejumlah sapi siswa dapat menghitung zakat yang harus dikeluarkan

L2 49

48 Siswa dapat menentukan jumlah zakat barang tambang

dan barang temuan yang harus dikeluarkan L2

Referensi

Dokumen terkait

Disajikan kutipan naskah drama yang salah satu dialognya dirumpangkan, siswa dapat menentukan dialog yang tepat untuk melengkapinya. Disajikan naskah drama yang salah satu

 Disajikan sebuah kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan istilah dalam bermain peran dengan tepat. 47 V

Disajikan terjemahan salah satu ayat dalam surat al- Kafirun,siswa dapat menentukan lafal ayatnya Menentukan sikap seorang da'i terhadap orang yang menolak ajakannya. Disajikan

 Siswa dapat menyebutkan salah satu fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi.  Siswa dapat menentukan salah satu jenis

● Disajikan sebuah pernyataan dari bentuk sebuah badan usaha, siswa dapat menentukan bentuk badan usaha dimaksud ● Disajikan sebuah tabel yang memuat beberapa kebaikan dan.

Peserta didik dapat menentukan dengan tepat persentase fenotip hasil persilangan dihibrid pada kasus pewarisan sifat yang disajikan. PG

Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks fungsional pendek bentuk announcement kegiatan di sekolah dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban

Disajikan sebuah ilustrasi yang berkaitan dengan sifat Allah ,siswa dapat menentukan nama asmaul husna yang tepat. Siswa dapat menentukan keuntungan bersifat teguh