RPP Matematika SD MI KELAS 4.3 SilabusRPP
Teks penuh
Dokumen terkait
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk mengungkapkan kembali tentang bagian utama tumbuhan.
o Memberikan kesimpulan bahwa kesehatan kita dapat terganggu jika terus- menerus berada dalam lingkungan tidak sehat.
o Membacakan materi mengenal jarak dekat dan jauh - dekat dan jauh adalah ukuran jarak dua benda - rendah dan tinggi termasuk ukuran panjang benda. o Menugaskan siswa untuk
o Memeriksa pekerjaan siswa dengan menghampirinya dan menugaskan siswa untuk mengerjakan di papan tulis5. o Menjelaskan latihan pengayaan untuk di kerjakan
o Memberikan motivasi untuk giat mengerjakan soal dan mengulang kembali pelajaran di rumah. o Latihan 11, 12
o Memberikan kesimpulan bahwa Tingkatan tertinggi adalah yang berada di dalam tanda kurung. o Memotivasi untuk mengerjakan latihan
o Menjelaskan langkah penyelesaian soal cerita yang melibatkan pecahan.. o Menugaskan mengerjakan latihan 1
o Guru mengingatkan kembali kepada siswa tentang sifat-sifat bangun datar yang telah dipelajari, kemudian menuntun siswa dalam menggambar bangun datar
