Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas 5 SDN 2 Karanganyar Kecamatan Geyer Kabupaten Grob
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah melakukan pengamatan dengan langkah make a match berbantuan power point, siswa diharapkan mampu mengidentifikasikan sifat cahaya (merambat lurus, menembus benda
Dengan melakukan diskusi kelompok dan percobaan siswa dapat menyebutkan contoh benda yang dapat ditembus oleh cahaya dan contoh benda yang tidak dapat ditembus
memperoleh jumlah skor 13. Aspek evaluasi hasil percobaan terdiri dari 2 indikator.. Hasil observasi hasil belajar diambil dari lembar observasi yang diambil
Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan pendekatan saintifik melalui model pembelajaran Problem Based Learning yang terbukti
Setelah melakukan percobaan tentang cahaya yang mengenai berbagai benda, siswa dapat membuat daftar benda yang tidak dapat ditembus cahaya dengan benar..
Pemantulan adalah proses terpancarnya kembali cahaya dari permukaan benda yang terkena cahaya. Contoh peristiwa pemantulan cahaya adalah saat kita bercermin. Bayangan
Guru memilih beberapa siswa secara bersamaan untuk melakukan percobaan benda dapat tembus cahaya dan tidak dapat tembus cahaya didepan kelas dengan petunjuk guru.. Siswa
Bayangan yang dapat kita lihat dalam cermin, tetapi di temppat bayangan tersebut tidak terdapat cahaya pantul adalah …. Bayangan
