Studi Kasus di Pondok Pesantren (MTA) Putri Ma'had Tahfiz Al-Qur'an Al-Amien Prenduan Sumenep Madura). PROGRAM TAKHASSUS TAHFIZ AL-QUR'AN” (Studi kasus pada siswi Ma’had Tahfiz Al-Qur’an (MTA) di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan, Sumenep, Madura). Berdasarkan latar belakang di atas maka program takhassus pada Ma'had Tahfiz Al-Qur'an Al-Amien pengaruhnya besar terhadap semangat siswi dalam menghafal.
Sedangkan solusi yang digunakan dalam program takhassus tahfiz Al-Qur'an Al-Amien Prenduan Sumenep Madura adalah: wajib siswi. Al-Qur'an adalah firman Yang Maha Tinggi, Maha Suci dan Maha Mulia. Al-Qur'an merupakan kitab suci, sehingga hafiz harus mempunyai jiwa dan hati yang suci.
3 Raghib As-Sirjani dan Abdurrahman A.Khaliq, Cara Cerda's Hafal Al-Qur'an (Solo: Aqwam, 2007), halaman 45. Seruan menghafaz Al-Qur'an sendiri telah dijelaskan dalam Al-Qur'an. 'an 'an dan hadis. Kesediaan menyediakan masa tertentu untuk menghafaz al-Quran menjadi faktor yang berpengaruh dalam proses hafazan.
Berbeda dengan Pondok Pesantren Tahfiz Al-Amien yang bertujuan untuk menghafal Al-Qur'an. Jangka waktu menghafal Al-Qur'an antara enam sampai tujuh tahun bagi lulusan MI atau sekolah dasar. Berdasarkan latar belakang di atas maka program takhassus di Ma'had Tahfiz Al-Qur'an Al-Amien memberikan pengaruh yang besar terhadap semangat siswi dalam menghafal.
Permasalahan
Identifikasi Masalah
Pembatasan Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Kajian Pustaka
Beberapa permasalahan yang muncul dalam pelaksanaan program ini juga mendapat perhatian khusus dari pihak pondok pesantren agar kegiatan menghafal Al-Qur’an dapat berjalan dengan baik dan baik. 8 Penelitian ini mempunyai teknik pengumpulan data yang sama dengan penelitian penulis yaitu. data yang dihasilkan dapat melalui proses pencarian lapangan. Bedanya objek yang diteliti berbeda-beda, penelitian ini membahas tentang program menghafal Al-Quran, sedangkan yang penulis teliti adalah program Takhassus Tahfiz Al-Quran untuk siswi di asrama Islam Al-Amien Prenduan tersebut. sekolah, Sumenep Mdaura. Kameliatul Hidayati (Skipsi 2015) Mahasiswa IAIN Jember dengan judul “Orientasi Penyelenggara Lembaga Tahfiz Al-Qur’an Anak Pondok Pesantren Nurul Qur’an Kraksan Probolinggo”.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa orientasi penyelenggaraan lembaga Tahfiz Al-Quran pada anak ditujukan untuk menghasilkan peserta didik yang berjiwa Al-Quran, berakhlak mulia dan Al-Quran dalam mengamalkannya sehari-hari, santun, bertanggung jawab. dan siap tampil di masyarakat. Sementara itu, sudah banyak upaya yang dilakukan untuk mengaktifkan program hafalan Al-Quran pada anak. Hal ini dibuktikan dengan ratusan alumni dan santri yang hafal sempurna 30 juz Al-Qur’an, dan sebagian besar diantaranya sukses dalam kehidupan bermasyarakat dengan membangun lembaga Tahfiz sendiri.9 Relevansi penelitian ini dengan penelitian ini adalah yang sama-sama menggunakan pendekatan kualitatif dan keduanya pada saat meneliti Al-Qur’an hingga menghafalkannya.
Sedangkan perbedaannya, penelitian ini membahas tentang penyelenggaraan lembaga Tahfiz bagi anak-anak penghafal Al-Quran. Tips Wanita Karir Menghafal Al-Qur'an (Studi Living Qur'an Oleh Alumni Institut Sains Al-Qur'an Jakarta)" Skripsi Institut Sains Al-Qur'an Jakarta. Dari hasil penelitian ini diperoleh dapat dilihat bagaimana gambaran dan penyajian hasil strategi hafalan yang rutin dilakukan, kemudian metode-metode yang digunakan untuk mempertahankan hafalan, serta gambaran faktor-faktor yang menunjang siswa dalam menghafal Al-Quran Penelitian ini mempunyai Teknik pengumpulan datanya sama dengan menggunakan penelitian yang dilakukan oleh penulis, yaitu data yang dihasilkan diperoleh melalui proses pencarian di lapangan.
Objek yang diteliti juga berbeda dalam artian penelitian ini fokus mempelajari santri Daarul Quran dalam menghafal Al Quran. Sementara itu, penulis mendalami fokus kajian program Takhassus dalam menghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren Al-Ameen Prenduan Sumenep Madura. 12 Uli Rif'atul Millah, “Tradisi Pemberian Al-Qur'an Sanad (Studi Kasus di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Baitul Abidin Darussalam Wonosobo Jawa Tengah dan Pondok Pesantren Miftahul Huda Banjar Jawa Tengah)" Skripsi , Gelar Sarjana, Institut Ilmu Al-Qur'an Jakarta.
Dalam pengumpulan data pada penelitian program Tahfiz Al-Qur'an (studi kasus pada Ma'had Tahfiz Al-Qur'an (MTA) siswi di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura, peneliti menggunakan teknik observasi. yaitu observasi tidak terlibat (non-participant observasi) yaitu peneliti tidak terlibat langsung dalam aktivitas sehari-hari orang yang diamati dan hanya bersifat sebagai pengamat independen17 karena keterbatasan waktu yang dimiliki peneliti dalam penelitian ini. Penulis akan melakukan wawancara langsung kepada narasumber dengan cara mengajukan pertanyaan seputar program Tahfiz Al-Qur'an di Ma'had Tahfiz Al-Qur'an (MTA) putri di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Takhassus Tahfiz Al-Qur'an (Studi Kasus Ma'had Tahfiz Al-Qur'an (MTA) Putri di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura), transkrip hasil wawancara, dilengkapi juga dengan foto-foto kegiatan selama penelitian, seperti foto saat wawancara.
Program Analisis Data
Hal ini dilakukan untuk menambah informasi dan melengkapi data yang diperoleh dari teknik pengumpulan data sebelumnya. Data yang akan diperoleh melalui program dokumentasi adalah rencana Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur'an Putri Al-Amien, struktur kepengurusan Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur'an Al-Amien putri, sejarah berdirinya Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur'an putri Al-Amien, data guru Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur'an putri Al-Amien, dan data santri Tahfiz Pondok Pesantren Al-Qur'an putri Al-Amien. Kemudian peneliti memilih data yang ada dari berbagai jenis data yang diperoleh untuk dikategorikan berdasarkan jenis datanya.
Selanjutnya data yang telah diklasifikasi tersebut digabung dan disesuaikan sebagaimana pola yang sudah disusun pada outline penelitian.
Teknik dan Sistematika Penulisan
Bab Ketiga, pada bab ini penulis akan memaparkan profil Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura dan Ma'had Tahfiz Al-Qur'an (MTA) putri Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Bab empat, berisi tentang hasil analisis penulis terhadap Program Ma'had Tahfiz Al-Qur'an (MTA) putri di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Bab Lima, bab ini berisi kesimpulan, meliputi simpulan dan saran, diakhiri dengan lampiran hasil observasi penelitian.
Kesimpulan
Saran- saran
Tips Karir Wanita Menghafal Al-Qur'an dengan Berkarir (Studi Living Qur'an Alumni Institut Ilmu Al-Qur'an Jakarta)". Darwis, "Pengaruh Metode Hafalan Split-Continuous dan Susunannya takrir (pengulangan) terhadap kelancaran menghafal Al-Qur'an" Skripsi, Program Pascasarjana, Program Studi Psikologi Universitas Indonesia, 1996. Junaedi, Didi, "Living Qur'an: Suatu Pendekatan Baru dalam Kajian Al-Qur'an ( Studi Kasus di Pondok Pesantren As-Siroj Al-Hasan Desa Kertamukti Kecamatan Pabedilan Kab.
Millah, Uli Rif'atul, "Traditionen med at give Al-Qur'an Sanad (casestudie ved Tahfidzul Qur'an Baitul Abidin Darussalam Islamic Boarding School, Wonosobo, Central Java og Miftahul Huda Islamic Boarding School, Banjar, Central Java )" Speciale, bacheloruddannelse, Institut Ilmu Al - Qur'an Jakarta. Nawawi, Abu Zakaria Yahya bin Syaraf, At-Tibyan Adab Memorizing the Al-Qur'an (Sukaharjo: Maktabah Ibnu Abbas, 2005. Sa'dullah, S.Q., 9 Quick Ways to Memorize the Al-Qur'an.Yusuf, Muri, Kvantitative forskningsmetoder, kvalitativ og kombineret forskning.
Shiddieqy, Teungku Muhammad Hasbi, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Semarang: PT. Zawawi, Yahya Abdul Fatah, Revolusi Hafalan Al-Quran: Hafalan Cepat, Hafalan Ampuh dan Aman Seumur Hidup, Surakarta: Penerbit Insan Kamil, Cet.
