• Tidak ada hasil yang ditemukan

TOPIK I TINDAKAN NYATA MERDEKA BELAJAR

N/A
N/A
Ratih Leni Herlina

Academic year: 2023

Membagikan "TOPIK I TINDAKAN NYATA MERDEKA BELAJAR"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

MERDEKA BELAJAR

Ratih Leni Herlina,S.Pd SDN 251 JAMIKA

AKSI NYATA TOPIK I

(2)

MERDEKA BELAJAR

Mendidik dan mengajar

Mengenal dan memahami diri

sebagai

pendidik Mendidik

dan melatih kecerdasan Budi pekerti

Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan

kebahagiaan

Mendampin gi murid

dengan utuh dan

menyeluruh

(3)

Mengenal diri dan perannya sebagai

pendidik Pendidik harus mampu

mengenali karakteristik dan kebutuhan murid. Akan tetapi

hal yang paling utama adalah mengetahui kekuatan dan

kelemahan yang dimiliki

(4)

MANUSIA MERDEKA ADALAH MANUSIA YANG HIDUP NYA BERSANDAR PADA

KEKUATAN SENDIRI BAIK LAHIR MAUPUN BATIN, TIDAK BERGANTUNG PADA ORANG

LAIN

Ki Hajar Dewantara

(5)

Agar siswa tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan merdeka, guru juga perlu menuntun muridnya mengenali

diri sendiri, berdaya untuk

menentukan tujuan dan kebutuhan belajarnya yang relevan dan

kontekstual dengan lingkungan nya.

(6)

MENDIDIK DAN MENGAJAR

PENGAJARAN

ADALAH BAGIAN DARI PENDIDIKAN

MENGAJAR

ADALAH BAGIAN

DARI MENDIDIK

(7)

MENDIDIK ADALAH TEMPAT MENABURKAN BENIH BENIH

KEBUDAYAAN YANG HIDUP DALAM MASYARAKAT SEKALIGUS SEBAGAI

INSTRUMEN TUMBUHNYA UNSUR

PERADABAN

(8)

PENDIDIKAN SEBAGAI

"TUNTUNAN" YAITU

TUNTUNAN DALAM HIDUP

TUMBUH NYA MURID

(9)

MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH

PENDIDIK BERGERAK SECARA DINAMIS

MENYESUAIKAN DENGAN KONDISI SAAT INI

MENGADOPSI AZAS TRIKON (KONTINYU, KONVERGEN,

KONSENTRIS), YAITU

BERKELANJUTAN,TERBUKA DAN BERDASARKAN KEBUDAYAAN

(10)

MENDIDIK DAN MELATIH

KECERDASAN BUDI PEKERTI

BUDI PEKERTI MERUPAKAN

PERPADUAN CIPTA RASA DAN KARSA

BUDI PEKERTI DIBENTUK DARI

KELUARGA,SEKOLAH DAN MASYARAKAT

KODRAT ANAK DIIBARATKAN

KERTAS YANG SUDAH TERISI

(11)

PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN

KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN

GURU

MEMBERIKAN PEMBELAJARAN YANG BERMAKNA

UNTUK SISWA

PENDIDIKAN

BERFUNGSI UNTUK MENGANTARKAN SISWA AGAR SIAP

DAN MAMPU

MENGISI ZAMAN NYA

(12)

Dokumetasi Penyebaran pemahaman melalui grup /komunitas guru

(13)

Dokumentasi Umpan Balik dari rekan guru/ sejawat

(14)

Terima

kasih

Referensi

Dokumen terkait

In India, too, no clearly visible tradition of reflective ethics can be found, but the Indian task force does recommend that ethical issues be addressed in a an ‘atmosphere of public

Regulations that are not included in the hierarchy of the Indonesian legal system but are related to medical malpractice include: Ministerial Regulation Number 585/Menkes/Per/IX/1989